印度人中國人哪個聰明

⑴ 中國人智商跟印度人哪個高

歐洲人種學家公布人類智商數據:東亞幫(中日韓)全球智商最高達到105，歐洲人100，愛斯基摩91，東南亞87，美國印第安人87，太平洋島民85，南亞和北非84，撒哈拉以南非洲67.,
看過一些印度人的網站,他們私下裡承認自己的智商沒有黃種人高,俄羅斯轉移Su27生產線到中國和印度，中國人造了70多架就完全自主了，拒絕了和俄羅斯剩餘的飛機合同，而印度生產Su27一直連單獨組裝都沒做到，所以歐美有一種說法：印度人手把手的教完他也只能懂得三分之一，中國人給他看三分之一他們就懂得全部，這就是我們所謂逆向工程水平很高的原因，這就是智商的差別！
這個問題我猜是不是印度人來網路自問自答?很可能,印度人在面對中國人的時候很自卑的,特別是他們在62年邊境沖突中戰敗，同樣的起步（獨立時間差不多）先進科技被中國人甩很遠。除了導致科技差距的智商，他們對自己灰黑色的皮膚也很自卑，這個你們去查查有關印度人對東亞人（中日韓他們分不出來）的人種談論的貼子看看就知道了。但印度人對外是不會承認這些的，他們老是愛發些貼子（有些甚至是用中文發的）說什麼「為什麼中國女人喜歡印度男人還喜歡在印度定居」之類。真把人惡心死了，那個大街上男女都大小便的國度，那個拉屎用左手揩然後洗手的國度，那個恆河裡到處是浮屍的國度。。。。。。。還有人說他們的什麼軟體業發達，一個做外圍軟體沒有核心技術的國家，全國IT總產值一年趕不過海爾聯想一年總產值，被一些不明爭相的人以為還真是IT發達呢。有再在這里問中印哪國智商高還馬上自己來個滿意回答，超超惡心的種族！！！！！

⑵ 在美國，印裔人才基本碾壓華裔，這是為何中國人沒印度人聰明

因為中國人在外國被提防被壓制很難發展，但是回到中國有自己國家支持，真正有才能的人會一發沖天。

中國的世界五百強有哪些！中國銀行、中國建設銀行、中國工商銀行、中國石化、中國石油、中海油！民間大些的私企有熬過十年的嗎？對於私企來說，十年一個坎兒！發展好了會被兼並，發展不好也會兼並！外資企業也是掛靠大型國企才可以生存！中國在美國的留學生，畢業後大部分都回到祖國創業，印度人剛好相反。另一原因，印度人長相相對中國人而言，更接近歐美人，加上美國長期的反華宣傳，美國人比較願意親近印度人，相信印度人，對華人則充滿戒備，動不動就誣為間諜，所以大企業不可能任用華人為高管。

國內的500強70%盈利是掙國內的錢，少數像華為70%是掙的國外的錢，這只能說明體量大，但根本沒走出去，就是自己嗨，就像聯想，掙著國內的錢缺大量補貼老美。印度人善於去交流，這是他們的優點。可世上沒有完美的人種，核心競爭力強大就好。相同的起點，我們處處被人遏制，印度總有西方幫助，可現在中印差距很明顯。

我必須承認，印度人小聰明比中國人歷害，人與人的交望，還是老話，路遙知馬力，日久見人心。通常情況下，我不會通過一個賀卡，和服裝，來評價一個人，一般情況，人喜歡展示自己，恰恰說明肚子里沒多少東西，真正有能力，有本事的，你仔細觀察，一般都是含蓄，沉穩，內斂。

印度是把英語當官方語言的國家，被英國殖民幾百年，其文化嵌入大量英國元素，而美國又是英國的翻版，文化相近導致歐美幾乎對印度移民毫無防範，13億中出些高端人才供歐美無憂無慮的使用，何樂而不為，反觀中國人，我們有著自己的使命，註定多遭抵制，這是很正常的。

⑶ 中國人平均智商105，印度人82，差別為何如此之大

中國人的平均智商能夠達到105，印度人的平均智商達到82，這只是網上所查到的一些資料而已，而且所謂的智商測試題真的有很大的水分，因為他並不能完全的反映出一個人真實的智商，他與學習的經歷與個人的思維方式都有一定的聯系。

印度有一些生活習慣確實是不科學合理的也是不足夠衛生的，但是並不代表人家智商就有問題不要在網路上受到一些虛假信息的影響，真的假的，我們沒有辦法判斷這個數據到底是來源於哪一個機構，有沒有足夠的權威性和科學性，我們都不清楚。

⑷ 為什麼美國職場數據顯示，印度人才正在全面碾壓中國人

印度人才會全面碾壓中國人，主要是因為印度人有二個優點。第一個優點：他們敢於表達出自己的想法。很多人都覺得印度人說英語會比我們中國人有優勢，其實不是的。印度百分之八十的人說的第一語言都是印度語，只有百分之二的印度人會把英語當作是自己的第一語言。印度人就算自己說的英語不是很標准，他們也會用英語把自己想說的話說出來，但我們中國人就比較自己的英語是不是流暢。如果說的不好，就算有想法，也不會說。

印度雖然經濟不如我們國家，但在教育這方面卻先於我們國家很多。印度管理學院在國際上有很高的地位，我國的學院和印度管理學院有很大的差距。印度人會學MBA，他們認為這是必修的課程。但我國人學習的東西比較片面，更專注在理論上。

⑸ 為什麼印度人和華人智商最高

（編輯/李守力） 美國是世界上經濟和文化最發達的國家，然而美國人說：「美國的錢在猶太人的口袋裡；智慧在華人的腦袋裡。」 資料顯示，美國矽谷中多數（約70%）是中國和印度的科學家（這兩個民族都是相對古老的民族），美國的太空之城——休斯頓，有70%的華裔科學家！而情商與智商綜合指數最高的人種是猶太人。 華夏文明從人類登上歷史舞台到現在一直沒有謝過幕，而且還派生了許多支流，可見我們的文明的巨大潛力和勃勃生機。 原因是這三個民族共同擁有一個與其他民族不同的優良傳統： 1、創造了偉大的宗教。中國有儒教和道教。猶太人有猶太教。印度有婆羅門教和佛教。 2、幾千年一直誦讀經典。中國人讀誦四書五經。猶太人讀誦聖經。印度人讀誦奧義書和佛經。 智慧源於讀經，經典是聖人教導眾生的文字。整個世界文化都是聖人創立的。耶穌說:天地要廢去,我的話卻不能廢去。經典是人類生命的根本，聖人離開了我們，留下了經典，經典成了我們與聖人溝通的媒介。 人在13歲以前，是人一生記憶力的高峰，這個高峰最多能持續到18歲。這是腦科學研究證明了的。這個時候讀誦經典事半功倍，這個時期不求理解，但求讀誦，直至背誦。經典里有聖人（神、主、佛、菩薩）的加持，「天地要廢去,我的話卻不能廢去」，經典在，聖人在。你只要讀誦經典，言為心聲，口讀經典，聖靈便主在你的心裡了。這個時期是人一生最關鍵的時期，是建立根基的時期。成聖成賢還是成凡，決定於斯！ 人在13歲以後，理解力開始增強，到25歲左右理解力成熟，以後的數理邏輯思維能力的發展取決於個人的努力。孔子曰：我十有五而志於學。十五歲以前只是背誦，等到十五歲，開始思考經典了。15歲以前根基打好了，學習任何學科就會非常輕松，非常簡單。 王博士舉了胡適之的例子，可以讓我們做一個警惕。胡適之四歲就開始讀古詩，六歲上私塾就開始背古文；到了九歲的時候，讀了三年古文，他自己就能自己看古典小說了。所以語文教育，語文教育嘛，能夠看古典小說，這個語文程度已經很高了。兩年之內，他偷偷地看完三四十本古典小說，一輩子的作文，基礎就奠定了，九歲！十一歲的時候，他的老師就正式教他讀古書，因為已經讀了四年古書了，以前讀書是背，現在是自己讀，已經有能力自己讀了。老師教給他第一本書叫作《資治通鑒》，十一歲就讀完了。到十三歲就把《左傳》讀完了，把《左傳》讀完了，大概這輩子中國書都讀過了，以後就是復習、綜合、創造。任何以前中國讀書人，都在十三歲之前把所應該讀的書全部讀完。一些重要的書都放在腦子裡面，假如沒有這樣子的教育，這一輩子不要想要成為一個所謂的大人才。就沒有了，大人才就跟這個人分家了。胡適之接受這種教育，他也沒有變成書獃子，以後他的記憶也很好，學英語學得很快，所以十九歲考公費留學，二十歲出國去，到了二十七歲在哥倫比亞大學，拿哲學博士。他憑什麼拿博士，他寫了一篇文章，叫作「先秦名家研究」，諸子百家已經很困難了，名家更困難，沒有高度的文言文基礎，能夠研究先秦名家嗎？所以胡適之非常容易就寫出來了，因為十三歲前就讀完了。二十八歲回來北京當北大教授。他憑什麼當教授，十三歲之前的功力。他後來寫了一本書叫作《中國哲學史》。他憑什麼寫《中國哲學史》，你能嗎？不到三十歲全國聞名，憑什麼？十三歲之前受的教育基礎。他去演講引經據典不要帶書的，從來不會錯誤。因為他至少會背一千首詩詞，至少。其他的書不用說了。 可是以後我們的教育部，不再讓兒童讀古文。於是此後中國人沒有胡適之。出不來了，出不來了！可憐的中國！胡適之讀古書長大的。你不是要寫白話文，白話文不是寫得很好嗎？胡適之讀古書長大的。徐志摩、朱自清、白話文不是寫得很好嗎？讀古書長大的。錢鍾書、沈從文，讀古書長大的。魯迅、老舍，讀古書長大的。林語堂、梁實秋，讀古書長大的。什麼叫白話文？不好好思考這點，「萬世不得超生」！他為什麼能，我們不能？我的孩子比他笨，全國的孩子比他笨嗎？！思想的問題，教育思想的問題！一個孩子，你教他什麼，他就學什麼。一個孩子的基本學習能力，是吸收的能力。是海綿式的吸收，整體的吸收。你教他什麼，放在腦子裡面。懂不懂？不懂！但是不懂就沒有用嗎？你看看胡適之就好啦！長大就有用，一個人是會長大的，學的這些不懂的東西，他有時間去懂，你怕什麼！但是現在不學，一輩子就來不及了!

⑹ 印度人比我們聰明嗎

「在我們的認知中，中國人和印度人都比較聰明、用功，起點也差不多。最近這些年，由於中國經濟的發展，中國人的起點甚至還略高一籌。然而到目前為止，印度移民在美國大公司中當首席執行官的非常多，比如微軟、谷歌、花旗銀行等首席執行官都是印度人，而中國人做到這個級別的人還真沒有。」（吳軍《見識》）

我們或許難以接受這樣的結論，但事實勝於雄辯，接受與不接受事實就在這里。那麼為什麼會出現這樣一種結果，吳軍先生是怎樣的解讀的呢？答案很簡單，中國人的選擇太多，而印度人的選擇很少。

權且先不去分析印度人的選擇很少的諸多因素。放眼現實的世界，不得不承認中國人的選擇性確實太廣、太多，保證選擇性豐富的是我們日益強大的經濟發展。這是值得我們驕傲的，但同時也成為了很多不能適應豐富性選擇的人的苦惱與羈絆。

「這山望著那山高」的故事已經流傳了幾千年，但世世代代都有被同一塊石頭絆倒多次的教訓，直到今天這樣的悲劇仍在上演。仍然有太多的人在糾結不快樂的原因是擁有的太多，還是擁有的太少？

選擇多就一定幸福嗎？這是一個假性命題。如果單方面針對日常生活而言，選擇性的多寡和幸福指數一定是成正比的，蔬菜瓜果琳琅滿目一定要比單一的蘿卜白菜更讓人欣悅。如果針對目標性選擇而言，就不那麼簡單了。假如一位女士既想當企業精英又想當全職媽媽，魚和熊掌兼得幾乎是不可能的，必須要在二選一中做出明確的答復。

但如果照顧小寶寶是剛需，選擇就簡單了，一切的理想都要在現實面前低頭。反而言之，如果在做企業精英和學術研究兩個方面或者更多相關方面做選擇，恐怕要經過多少個不眠之夜才能痛苦地做出選擇和放棄。痛苦的起源就在於選擇性太多。

根本的問題並不在於選擇性的豐富，而在於我們對於選擇的針對性和執著性。老人常講「樣樣通樣樣松」不如「一招鮮吃遍天」，這才是對於選擇性豐富的最理性、最本真的理解。

回望往哲先賢，但凡博學、廣望之人，無不是精一而通二，達二而順三，盡三而廣之眾眾。自詡精力旺盛又刻苦努力之人，能滿樹開花者寥寥，反而落得個「樣樣不通樣樣都松」的敗局。與其痛苦地選擇，不如平靜地專一。

個人拙見難免淺顯，還是引用吳軍先生在《見識》一書中的精闢論述，「很多時候，我們把太多的精力花在了選擇上，而不是經營上，導致難以精進。或許少些選擇，會更加聚焦，也會讓我們更幸福、更成功。」

⑺ 印度人在美國矽谷為什麼比中國人

你想問的是乎歲比中國人多，對吧？
1/印度人非常聰明
2/他們的母語是英語，比中國人占太多的優勢
3/也是會鑽營紮寨，勾心鬥角的
當然在高科技公司肢衡里就比中國人多
而且當高管歲飢睜的比例就比中國人更多了

⑻ 印度人比中國人聰明嗎

世界上哪裡有有人敢說自己的民族就是比別的民族聰明？說這話的人基本都是狹隘的民族激進分子或者種族歧視者。
沒有哪個民族是智商上凌駕於其他民族之上的。
印度的一些方面比中國做得好，但是我們也有許多地方做得比他們好，比別人好，也有許多別的國家在許多方面做得比我們好，比印度好，只有在各領域內取長補短，無法確定誰更聰明。
印度教育不重視歷史，他們的青少年一代沒有受過銘記本國歷史的教育，逐漸丟棄了本國原本的歷史淵源和許多文化。而我們雖然沒有全部繼承和發揚我們自己的傳統歷史文化，但是我們都受歷史教育，銘記我們的尤其是近代的侵略史，使得後人肩負使命牢記使命，不會忘記作為一個中國人的本質。
印度的社會制度可以說是種族姓氏制度。直到現在，他們仍然用姓氏來區分國民，將之分為六大等級，最高級最尊貴，最下層最低賤，只能做社會清潔工作和一些比較吃力的工作。貴族與下層民眾不允許通婚和在一起接受教育，在印度受過高等教育的人中，現在仍然有超過百分之60的人完全贊同這種制度，認為最高的姓氏和最低的姓氏之間差異天定，不能改變。
印度人篤信宗教，佛教和印度教都非常普遍，使得他們在思想上更加趨向於消極避世享樂而不是直面社會激烈競爭，如果佛祖保佑我今天賺了足夠的錢，那麼我就停下來享樂知道下一次貧困的降臨。
他們對自己的工作不如我們積極和勤奮，他們國家的工人拿著工資造大樓，大橋等大型社會公共設施，都會拖拉很久，基本上都是超期好幾年才完工，從來不會考慮耽誤時間，時間越長反而能多菱幾年工資。在印度，工程的完工期限拖欠很嚴重。
印度在近代歷史上曾經和中國一樣是半殖民國家，但是我們從半殖民社會開始抗爭奮斗，又經過許多戰爭和犧牲，無數志士獻出生命換來了現在的和平。而印度沒有經過全國的大規模的反帝反殖民戰爭，他們在甘地的領導下是採取非暴力不合作的方式，與殖民統治談判加上國際形勢的變化，在殖民地紛紛反抗的大背景下爭取的民族獨立，他們沒有經過戰爭，這使得他們對曾經的殖民者和西方一些國家十分友善，從而又結成盟友，跟在一些國家後面，轉而成為美國等遏制中國的棋子，他們用自己做棋子的身份換的西方國家的盟約和保護。
綜上所述，他們固然有比我們強的地方，但是誰有比誰差呢？