中國使用語言多久了

⑴ 中國是什麼時候開始統一語言的

早在孔子的時代 ，就存在通行於周王朝各諸侯國的共同語言「雅言」類似於現在的「普通話」 漢語兩千年來從未分裂，方言分化得再多，也從未向歐洲那樣分化出那麼多種語言,和秦始皇的統一文字政策分不開，目前各地方言千差萬別，但文字的使用上卻幾乎沒什麼差別，漢語其實是以這種文字的形式維持著自己的統一地位的.。 之後國家最通行的方言一般是京畿地區的方言。 清末形成的「國語"以北京官話為基礎整理統一，通行至今，建國後改稱「普通話」。中國方言的官話系統是地域最廣、人口最多的；影響也是最大的，以北京官話為基礎形成全國統一的「普通話」是比較合理的

⑵ 你來中國多長時間了用俄羅斯語言怎麼說

你好，很高興為你翻譯，正確的翻譯是，
Как долго ты живёшь в Китае?
希望能幫到你，如果還有不明白的地方，歡迎追問，望採納。

⑶ 中國語言是什麼時候發明的

從原始社會開始就有粗劣的語言了。

起初，人們通過手勢、眼神等簡單的動作和聲音來互相傳遞信息，通過不斷的磨煉，促使了器官的進化，發出的聲音出現了高、低、粗、細的頻率變化，人類的原始語言產生了，這就是人類歷史上第一次信息革命。

人類的語言在萌芽階段是紛繁復雜的，具有模糊、不穩定、隨意性等特點。同一種語言也會因部落的遷徙融合、圖騰崇拜的變化、時間地理的變遷而產生變種——方言。

最後真正發展成熟走向輝煌的還是在中華本土的漢字，它的基本發展軌跡是：模擬刻畫符號、原始象形文字（含早期甲骨文，距今8000年）、陶文、甲骨文、石籀文、鍾鼓文、金鼎文，大篆、小篆、隸書、楷書、宋體。

近代以來，由於整個歷史格局的變化，美洲、非洲、澳洲或被佔領或被殖民使用了殖民者的語言——印歐語系，如西班牙語、葡萄牙語、英語、法語等。南亞、東南亞一帶原使用漢字的國家也紛紛引進了西方拉丁語系的殖民語言，以越南語為甚。

拉丁字母語言之所以今天分布如此之廣之眾，並不是它有多少優越之處，相反，是近代這場血與火的殖民史的歷史見證。

(3)中國使用語言多久了擴展閱讀：

漢語語系：

從語言的系屬來看，中國56個民族使用的語言分別屬於五大語系：漢藏語系、阿爾泰語系、南島語系、南亞語系和印歐語系。漢藏語系分為漢語和藏緬、苗瑤、壯侗三個語族。

屬於藏緬語族的有藏、嘉戎、門巴、倉拉、珞巴、羌、普米、獨龍、景頗、彝、僳僳、哈尼、拉祜、白、納西、基諾、怒蘇、阿儂、柔若、土家、載瓦、阿昌等語言;屬於苗瑤語族的有苗、布努、勉、畲等語言。

屬於壯侗語族的有壯、布依、傣、侗、水、仫佬、毛南、拉珈、黎、仡佬等語言。阿爾泰語系分為蒙古、突厥、滿-通古斯三個語族。

屬於蒙古語族的有蒙古、達斡爾、東鄉、東部裕固、土、保安等語言;屬於突厥語族的有維吾爾、哈薩克、柯爾克孜、烏孜別克、塔塔爾、撒拉、西部裕固、圖佤等語言;屬於滿-通古斯語族的有滿、錫伯、赫哲、鄂溫克、鄂倫春等語言。

屬於南島語系的是高山族諸語言，還有回族的回輝話。屬於南亞語系孟高棉語族的有佤、德昂、布朗、克木等語言。屬於印歐語系的是屬斯拉夫語族的俄語和屬伊朗語族的塔吉克語。此外，朝鮮語和京語的系屬尚未確定。

⑷ 中國是什麼時候開始統一語言的

中國是從2015年就開始統一。語言的。全國人民都要學習普通話。把普通話普及了，這是我們中國人的語言。

⑸ 一個語言問題 普通話啥時候開始全國通用的

19世紀末中國的文化生活發生很大變化，國語這個名詞得到傳播。 辛亥革命之後，為了發展中國的經濟、文化，在中國也開始推廣國語。國語這個詞在民國時期得到當時政府的承認，成為民族共同語的一個正式稱呼。1920年國語推行不到兩年就爆發一場當時名之為「京國之爭」（指京音和國音）的大辯論。問題的起因就在於國語標准音。支持國音和支持京音的分成兩派。國音是主要「以京音為主，兼顧南北」。京音是「純以北京話為標准」。兩派爭吵非常厲害。於是張士一發表文章，主張「注音字母連帶國音都要根本改造」，應「先由教育部公布合於學理的標准語定義，以至少受到中等教育的北京本地人的話為國語的標准」。這個主張得到許多人的支持，特別在南方引起了強烈的反響，紛紛開會響應，甚至通過決議：「不承認國音，主張以京音為標准音」，「請教育部廣征各方面的意見，定北京語音為標准音」。後來，1913年「讀音統一會」擬定的國音就被修改為京音了。1932年根據新國音編纂的《國音常用字匯》由民國政府教育部公布，在《字匯》的序言中又對國音以北京音為標準的含義做了進一步的說明，即「」所謂以現代的確北平音標准音者，系指『現代的北平音系』而言，「並非必字字尊其土音」。 近代的「普通話」一詞，是朱文熊於1906年首次提出的，後來瞿秋白等也曾提出「普通話」的說法，並與茅盾就普通話的實際所指展開爭論。經「五四」以來的白話文運動、大眾語運動和國語運動，北京語音的地位得到確立並鞏固下來。 1949年新中國建立，中國走上完全新的階段，為了發展新中國的文化教育，推廣民族共同語是非常必要的，克服方言分歧造成的隔閡。在上世紀50年代，我們要推廣民族共同語，歷史上曾經有好幾個不同的名稱，我們叫什麼呢？我們是一個統一的多民族國家，各民族的語言文字一律平等，而民國時期的國語實際是漢民族的共同語，而不是其他少數民族的共同語。為了突出我們是一個多民族的大家庭，為了突出我們各民族語言文字的平等，所以經過深入研究，我們決定不採取國語這個叫法。如果叫國語的話，擔心會被誤解為把漢語凌駕於國內其他民族之上。經過研究最後決定叫普通話。 1956年2月6日，國務院發布的《關於推廣普通話的指示》中，對普通話的含義作了增補和完善，正式確定普通話「以北京語音為標准音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規范」。「普通話」一詞開始以明確的內涵被廣泛應用。普通話的語法以魯迅、茅盾、冰心、葉聖陶等人的著名現代白話作品為規范，並且還必須是這些現代白話文中的「一般的用例」。 目前，普通話以《現代漢語規范詞典》為准

中國大陸從50年代開始推廣普通話

（查的，請自己看）

⑹ 中國目前使用幾種語言

89種，主要使用漢語。少數民族用民族語言。

⑺ 中國語言的使用情況

根據2004年12月26日公布的「中國語言文字使用情況調查」（范圍涉及除港澳台外的全國31個省、自治區和直轄市以及新疆生產建設兵團）數據顯示，我國能用普通話進行交際的人口比例為53.06%，能用漢語方言進行交際的人口比例為86.38%，能用少數民族語言進行交際的人口比例為5.46%。平時書寫時使用規範字的人口比例為95.25%。掌握漢語拼音的人口比例達到了68.32%。
在55個少數民族中，除回、 滿兩個民族通用漢語外，其他53個少數民族都使用 本民族的語言；有文字的民族有21個，共使用27種文字。

⑻ 在歷史上，中國是從什麼時候開始統一了語言的

周朝時就有「普通話」了，叫做「雅言」。乃漢民族最早的普通話。孔子給學生講課用的就是雅言。 我國古人十分重視各地方言的統一，於是出現了「雅言」。
《辭海·雅言》條說：「雅言，古時稱『共同語』，同『方言』對稱。」孔穎達在《正文》中說：「雅言，正言也。」「雅言」就是我國最早的古代通用語，相當於現在的普通話。周以後，各朝隨著國都的遷移，雅言的基礎方言也隨之修正，但多數仍以京城語言為標准。

實際上就是「官話」！！如果秦朝之後統一的語言，怎麼史書中沒提初秋戰國有「翻譯」這個高級職業呢？！

⑼ 中國歷代語言文字的歷史

文字——漢字
產
據
查
約公元前14世紀
殷商
期
形
初步
定型文字
即甲骨文
甲骨文既
象形字
表音字
至今漢字
仍
些
圖畫
象形文字
十
西周
期
漢字發展演變
篆
篆
發展結
產
兩
特點：
線條化
早期粗細
勻
線條變
均勻柔
隨實物畫
線條十
簡練
；二
規范化
字形結構趨向整齊
逐漸離
圖畫
原形
奠定
塊字
基礎
秦朝丞相李斯
篆加
繁
簡
改
篆
篆除
篆
形體簡化
外
並
線條化
規范化達
完善
程度
幾乎完全脫離
圖畫文字
整齊
諧、十
美觀
基本
形
塊字體
篆
自
根本性缺點
線條用筆書寫起
便
所
幾乎
同
產
形體向兩邊撐
扁
形
隸書
至漢代
隸書發展
熟
階段
漢字
易讀性
書寫速度都
提高
隸書
演變
章草
今草
至唐朝
抒發書者胸臆
寄情於筆端表現
狂草
隨
糅
隸書
草書
自
體
楷書（
稱真書）
唐朝
始盛行
我
今
所用
印刷體
即由楷書變化
介於楷書與草書
間
行書
書寫流暢
用筆靈
據傳
漢代劉德升所制
傳至今
仍
我
書寫所習慣使用
字體
宋代
隨著印刷術
發展
雕版印刷
廣泛使用
漢字進
步完善
發展
產
種新型書體——宋體印刷字體
印刷術發明
刻字用
雕刻刀
漢字
形體發
深刻
影響
產
種橫細豎粗、醒目易讀
印刷字體
世稱
宋體
所刻
字體
肥瘦兩種
肥
仿顏體、柳體
瘦
仿歐體、虞體
其
顏體
柳體
筆頓高聳
已經略具橫細豎粗
些特徵
明代隆慶、萬曆
間
宋體演變
筆畫橫細豎粗、字形
明體
原
民間流行
種橫劃
細
豎劃特別粗壯、字形扁扁
洪武體
像職官
銜牌、燈籠、告示、私
界勒石、祠堂
神主牌等都採用
種字體
些刻書工
模仿洪武體刻書
程
創造
種非顏非歐
膚廓體
特別
由於
種字體
筆形橫平豎直
雕刻起
確
容易
與篆、隸、真、草四體
所
同
別創
格
讀起
清新悅目
益廣泛
使用
16世紀
直
今
非
流行
主要印刷字體
仍稱宋體
叫鉛字體
文字
各
歷史
期所形
各種字體
著各自鮮明
藝術特徵
篆書古樸典雅
隸書靜
富
裝飾性
草書風馳電掣、結構緊湊
楷書工整秀麗
行書易識
寫
實用性強
且風格
性各異
漢字
演變
象形
圖畫
線條
符號
適應毛筆書寫
筆畫
及便於雕刻
印刷字體
演進歷史
我
進行
文字體設計提供
豐富
靈
文字設計
能充
發揮漢字各種字體
特點及風采
運用巧妙
構思獨
定能設計
精美
作品
·
參考資料：http://col.njtu.e.cn/zskj/5027/b/b_1/b_1_1/b_1_1_01/b_1_1_01_02.htm