中國教師期刊是哪個級別的

❶ 中國教師教育雜志是核心期刊嗎

中國教師教育雜志是核心期刊。

《中國教師教育》雜志是經國家新聞出版總署正式批准，由中國教育教學理論研究院主管，中國教育學術委員會與科學出版社主辦，面向國內外公開發行的「全國綜合性教育理論學術期刊」。

旨在「弘揚人文精神、研究教育理論、促進教育創新、開展學術爭鳴」本刊常年徵稿，歡迎從教之餘，有興趣在教師教育前沿與教學研究領域有所建樹的廣大教育工作者，踴躍向本刊投稿。

(1)中國教師期刊是哪個級別的擴展閱讀

徵稿范圍

1、國內外教育動態介紹，教學改革的新思路、新方法，以及教育理念、模式、方法的探討。

2、有關國內教育改革、教育創新、教育理論、教育管理，以及教育現代化等專題的研討。

3、有關素質教育、創新教育、德育、美育等教育探討，以及實施繼續教育和終身教育方面的研究和探討。

4、有關教育環境，治校方略，校務管理，師資隊伍建設，校風、學風、師德建設等研討；

5、教學理論的研究與實施，教材編寫，教案設計，新教法嘗試，以及教學中的重點、疑點、難點分析等。

參考資料來源：中國教師教育雜志-雜志簡介

❷ 《中國教師》是國家級刊物嗎

般說來，「國家級」期刊，即黨中央、國務院及所屬各部門、中國科學院、中國社會科學院、各民主黨派和全國性人民團體主辦的期刊及國家一級專業學會會刊。「省級」期刊，即省、自治區、直轄市及所屬部、委、辦、廳、局主辦的期刊與本科院校學報。另外，刊物上明確標有「全國性期刊」、「核心期刊」字樣的有的是國家級，有的則是冒牌貨，必須看它的主辦單位。
如你對答案還不滿意，你可以到http://bbs.eol.cn/printpage.asp?BoardID=40&ID=82593
去看看群眾的意見。希望對你有幫助！

《隧道建設》是隧道及地下工程領域實踐性很強的技術類科技期刊。1981年創刊，至今已連續刊出了26卷105期。2002年，經國家科技部、國家新聞出版署和河南省科技廳、河南省新聞出版局批准，由中鐵隧道集團主管、中鐵隧道集團科研所主辦的科技刊物《隧道建設》成為國內公開發行刊物(國內統一刊號CN 41-1355/U，國際標准刊號ISSN-1672-741X)，刊期為雙月刊。《隧道建設》主要刊載隧道及地下工程施工領域中具有較高經濟效益和社會效益的工程實踐論文。其辦刊方針是為我國經濟建設服務，為推進隧道及地下工程領域施工技術進步服務。
《隧道建設》聘請了多名業內著名專家、學者作為本刊的顧問、編委，中國工程院院士、第九屆第十屆全國人大代表、全國政協委員王夢恕一直是《隧道建設》編委會的主任委員。
《隧道建設》主要刊載隧道及地下工程及其相關領域研究成果和先進技術；刊登內容以實用技術為主，兼顧試驗、研究和綜合評述，涉及鐵路、公路等領域中隧道與地下工程、及相關的結構工程、水利工程、岩土工程、工程爆破、工程材料、工程機械、工程管理等專業。相關領域的國內外科技信息、行業動態等。
《隧道建設》發行的對象主要為全國各工程單位，其中包括中鐵系統、中水電系統、中交系統、中冶系統、中建系統、地方各建設系統、相關高校及科研機構。
收錄情況
中國期刊全文資料庫；中文科技期刊數據源；中國學術期刊綜合評價資料庫; 萬方-數字化期刊群; 中國核心期刊(遴選)資料庫。
既然它是由中鐵隧道集團主管、中鐵隧道集團科研所主辦的科技刊物，本人認為其是國家級期刊。

❸ 中國教師期刊正規嗎

《中國教師》這本刊是正規期刊，但目前有兩個版本，一個是知網收錄的，一個是中國期刊網收錄的，建議選認可度高的

❹ 中國教師教育是核心期刊嗎

不是核心期刊，《中國教師教育》雜志是經國家新聞出版總署正式批准，由中國教育教學理論研究院主管，中國教育學術委員會與科學出版社主辦，面向國內外公開發行的「全國綜合性教育理論學術期刊」。

❺ 中國教師雜志屬於什麼級別

經查詢，該雜志有如下信息：
期刊名稱 中國教師
期刊CN號 11-4801/Z
主管單位 教育部
主辦單位 北京師范大學
文種 漢文
發行范圍 公開
從此來看，級別應該不是很高，當然還需要您自己斟酌！

❻ 中國教師教育雜志是國家級刊物嗎

中國教師教育雜志是國家級刊物。

《中國教師教育》雜志是經國家新聞出版總署正式批准，由中國教育教學理論研究院主管，中國教育學術委員會與科學出版社主辦，面向國內外公開發行的「全國綜合性教育理論學術期刊」。

旨在「弘揚人文精神、研究教育理論、促進教育創新、開展學術爭鳴」本刊常年徵稿，歡迎從教之餘，有興趣在教師教育前沿與教學研究領域有所建樹的廣大教育工作者，踴躍向本刊投稿。

(6)中國教師期刊是哪個級別的擴展閱讀

徵稿范圍

1、國內外教育動態介紹，教學改革的新思路、新方法，以及教育理念、模式、方法的探討。

2、有關國內教育改革、教育創新、教育理論、教育管理，以及教育現代化等專題的研討。

3、有關素質教育、創新教育、德育、美育等教育探討，以及實施繼續教育和終身教育方面的研究和探討。

4、有關教育環境，治校方略，校務管理，師資隊伍建設，校風、學風、師德建設等研討；

5、教學理論的研究與實施，教材編寫，教案設計，新教法嘗試，以及教學中的重點、疑點、難點分析等。

6、各學科的教學改革經驗總結、體會和方法，教學的新思路、新觀點、新方法等，以及優秀教案、個案分析、多媒體應用和班主任工作等方面的探討。

參考資料來源：中國教師教育雜志-雜志簡介

❼ 《教師》屬於哪一級期刊

《教師》是省級期刊。

此刊海南出版社主辦，要是教育部主管主辦就是國家級了！

版權信息：
《教師》雜志 是經國家新聞出版總署批准登記、由海南出版社主辦的學術刊物（半月刊），國內外公開發行。國內統一刊號：CN46–1072∕G4, 國際標准刊號：ISSN 1674-120X，郵發代號：42-351

❽ 《中國教師》雜志怎麼樣，評職稱管用嗎

《教師》能不能評職稱，要看你單位的自己的要求和規定，（如只能在核心上發表還是在國家級、省級期刊上發表就可以。價格上相差很大。）只要是符合要求就都是可以的，教師雜志是中國知網收錄的正規期刊，所以是可以的。我之前評職稱時找了一位編輯，現在職稱評完了，也只記得郵箱 [email protected] ，直接找她吧，回復挺快的，我發表那次當天就回復了，建議你去試試。

❾ 中國教師報是國家級刊物嗎

《中國教師報》是教育部主管、中國教育報刊社出版的報刊，是專門為中國教師服務的周報。《中國教師報》採用黃金報型，國內外公開發行，每周三出版，每期對開16版。

❿ 《中國教師》是國家級期刊嗎教師晉級論文能用嗎

是國家級，晉中級職稱可以