㈠ 丁建華 郭凱敏朗誦《可愛的中國》的背景音樂
純音樂 - 大漠敦煌
㈡ 適合可愛的中國的詩朗誦背景音樂!
柳腰細裙兒盪
歡沁 林海
碧水微風媚太湖
㈢ 喬榛、丁建華朗誦《可愛的中國》的背景音樂是什麼名,謝謝啊
我只知道袁泉和王斑朗誦的,叫作《bressanone》。
㈣ 關於祖國的詩朗誦應該配什麼樣的音樂
比如聶耳等老一輩音樂家的作品,比如 黃河大合唱
㈤ 《可愛的中國》朗誦所配的音樂是什麼題目附視頻地址
紅旗頌
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大夢敦煌
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㈥ 適合朗誦方誌敏的《可愛的中國》的配樂。。
需要方誌敏的巜可愛的中國》的配樂
㈦ 可愛的中國配樂下載配樂是什麼啊
也許是《bressanone》,你可以聽聽看。在網路可以搜到,是薩克斯為主的,仔細聽前奏,確實像的,朗誦時用的也許是特別製作的這首歌的鋼琴音樂。
㈧ 袁泉王斑朗誦《可愛的中國》背景音樂
是《bressanone》。在網路可以搜到,是薩克斯為主的,仔細聽前奏,確實像的,朗誦時用的也許是特別製作的這首歌的鋼琴音樂。
㈨ 歌頌祖國的詩歌朗誦應該配什麼背景音樂
你試一下《紅旗頌》這首曲子,配你的詩朗誦內容應該很協調。
㈩ 方誌敏的《可愛的中國》的朗誦和配樂!
《可愛的中國》原文如下,配樂可用《bressanone》。
——方誌敏
朋友!中國是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們是和我一樣的見解,都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
以言氣候,中國處於溫帶,不十分熱,也不十分冷,好像我們母親的體溫,不高不低,最適宜於孩兒們的偎依。
以言國土,中國土地廣大,縱橫萬數千里,好像我們的母親是一個身體魁大、胸寬背闊的婦人。
中國許多有名的崇山大嶺,長江巨河,以及大小湖泊,豈不象徵著我們母親豐滿堅實的肥膚上之健美的肉紋和肉窩?
至於說到中國天然風景的美麗,我可以說,不但是雄巍的峨嵋,嫵媚的西湖,幽雅的雁盪,與夫「秀麗甲天下」的桂林山水,可以傲睨一世,令人稱羨;
這好像我們的母親,她是一個天姿玉質的美人,她的身體的每一部分,都有令人愛慕之美。
母親!美麗的母親,可愛的母親,只因你受著人家的壓榨和剝削,弄成貧窮已極;不但不能買一件新的好看的衣服,把你自己裝飾起來;甚至不能買塊香皂將你全身洗擦洗擦,這真是我們做孩子們的不是了,簡直連一位母親都愛護不住了!
不錯,目前的中國,固然是江山破碎,國蔽民窮,但我們相信,中國一定有個可贊美的光明前途。中國民族在很早以前,就造起了一座萬里長城和開鑿了幾千里的運河,這就證明中國民族偉大無比的創造力!
中國在戰斗之中一旦斬去了帝國主義的鎖鏈,肅清自己陣線內的漢奸賣國賊,得到了自由與解放,這種創造力,將會無限的發揮出來。
到那時,所有貧窮和災荒,混亂和仇殺,飢餓和寒冷,疾病和瘟疫,迷信和愚昧,將來也要隨著帝國主義的趕走而離去中國了。
朋友,我相信,到那時,到處都是活躍的創造,到處都是日新月異的進步,歡歌將代替悲嘆,笑臉將代替哭臉,富裕將代替貧窮,康健將代替疾苦,智慧將代替愚昧,友愛將代替仇殺,生之快樂將代替死之悲哀,明媚的花園,將代替凄涼的荒地!
這時,我們民族就可以無愧色的立在人類的面前,而生育我們的母親,也會最美麗地裝飾起來,與世界上各位母親平等的攜手了。
這么光榮的一天,決不在遼遠的將來,而在很近的將來,我們可以這樣相信的,朋友!
假如我還能生存,那我生存一天就要為中國呼喊一天;假如我不能生存——死了,我流血的地方,或者我瘞(yi)骨的地方,也許會長出一朵可愛的花來,這朵花你們就看作是我精誠的寄託吧!
在微風的吹拂中,如果那朵花是上下點頭,那就可視為我對於為中國民族解放奮斗的愛國志士們在致以熱誠的敬禮;
在微風的吹拂中,如果那朵花是左右搖擺,那就可視為我在提勁兒唱著革命之歌,鼓勵戰士們前進!
親愛的朋友們,不要悲觀,不要畏餒,要奮斗!為了我們偉大的可愛的中國持久的艱苦的奮斗吧。

(10)可愛的中國朗誦用哪個音樂擴展閱讀:
方誌敏,江西弋陽人。贛東北紅軍和革命根據地的重要創始人。1935年,在率領紅軍北上抗日途中,不幸被俘。當兩個國民黨兵從這位紅軍政委的身上分文未得,只搜到一塊懷表和一支鋼筆時,大為沮喪。
確實,方誌敏從事革命斗爭十餘年,經手的錢財數以百萬計,卻是一分一厘都用之於革命事業。在獄中,敵人用高官厚祿利誘他,用酷刑和死亡威逼他,方誌敏威武不屈,利用敵人叫他寫獄狀的紙和筆,寫下了十六篇約十三萬字的文稿和信件,其中就有《可愛的中國》。
關於朗誦有哪些技巧呢?
一、停頓
朗讀時,有些句子較短,按書面標點停頓就可以。有些句子較長,結構也較復雜,句中雖沒有標點符號,但為了表達清楚意思,中途也可以作些短暫的停頓。
1.標點符號停頓
2.語法停頓
3.感情停頓
二、重音
重音是指那些在表情達意上起重要作用的字、詞或短語在朗讀時要加以強調的技巧。重音是通過聲音的強調來突出意義的,能給色彩鮮明、形象生動的詞增加分量。重音有以下幾種情況:
1.語法重音
2.強調重音
3.感情重音
三、語速
應試者在朗讀時,適當掌握朗讀的快慢,可以造成作品的情緒和氣氛,增強語言的表達效果。朗讀的速度決定於作品的內容和體裁,其中內容是主要的
四、語調
語調指語句里聲音高低升降的變化,其中以結尾的升降變化最為重要,一般是和句子的語氣緊密結合的。應試者在朗讀時,如能注意語調的升降變化,語音就有了動聽的腔調,聽起來便具有音樂美,也就能夠更細致地表達不同的思想感情。語調變化多端,主要有以下幾種:
1.高升調
2.降抑調
3.平直調
4.曲折調