『壹』 wm軟體有多少
一般人用的基本該有的都（只是一部分不再更新了比如說QQ之類的），一共多少的話這個就不好估量了，一般估計在5萬左右吧，不過一般人基本上都用不上那麼多。就想android和蘋果幾十萬的軟體，一個人用的了多少，當然游戲方面的話，wm肯定還是比不上android和蘋果的，只能說夠用吧。
『貳』 微軟中國公司現在在華員工總數是多少
自1992年進入北京設立北京代表處以來，目前全球最大的信息產業製造商——美國微軟公司在華的員工總數已增加至900多人。
『叄』 全球微軟工程師大概有多少人
5萬
『肆』 什麼是微軟工程師如何成為一名微軟工程師
學習，學習，再學習。軟體工程師是從事軟體開發相關工作的人員的統稱。它是一個廣義的概念，包括軟體設計人員、軟體架構人員、軟體工程管理人員、程序員等一系列崗位。這些崗位的分工不同，職位和/或級別不同，但工作內容都是與軟體開發生產相關的。軟體工程師是IT行業需求量最大的職位，穩居IT行業職位需求TOP10的第一位（第二位是高級軟體工程師）。
軟體工程師的技術要求是比較全面的，除了最基礎的編程語言（C語言/C++/JAVA等）、資料庫技術（SQL/ORACLE/DB2等）、.NET平台技術、C#、C/S B/S程序開發，還有諸多如JAVA SCRIPT、AJAX、HIBERNATE、SPRING、J2EE、WEB SERVICE、STRUCTS等前沿技術。除此之外，關於網路工程和軟體測試的其他技術也要有所涉獵，以利於操控全局。
軟體工程師可謂是軟體項目開發的掌舵者。一名優秀的軟體工程師應當具有較強的邏輯思維能力，對於技術的發展有敏銳的嗅覺。雖然要求技術全面，但無須偏執於門門技術都精通，任何軟體工程師都有自己的技術特長和偏向，對於自己手中的技術，可有精通-掌握-熟悉-了解之分，根據工作需要和職業發展的具體情況來劃分。
『伍』 微軟中國的待遇，工資如何
最頂級的工程師年薪100w是有的。
微軟公司最普通的工程師都在10w以上。
我所指的是微軟公司正式編制的人員。
『陸』 請問中國有多少微軟認證系統工程師
這個問題 我想沒有人可以給你個切切的答應
『柒』 微軟中國區高官資料
老大,你怎麼只講一個人也,我知道的大概就有三個人:
一 唐駿(前總裁), 二 陳永正（現總裁） 三: 黃存義（前總裁）
一:唐駿
駿成長史：從小老闆到億萬富翁的飛躍
盛大網路在納斯達克的股票價格從11美元的發行價上升到32美元， 其公司總裁唐駿所擁有2,661,976股票期權的收益也達到4億人民幣(行權當日的股票價格與發行價間的價差乘以260萬份股，即為唐駿的股票期權收益)，為內地職業經理人的身價創造了新的紀錄。
無論你欣賞、羨慕、嫉妒或是蔑視這個數字，在職業經理人群落中，首先達到這個數字的就是唐駿。所以，如果你有興趣了解這個數字的產生過程，有興趣了解唐駿如何從一名普通學生一步步成長為身價過億的經理人，就請您耐下心來，讀一讀唐駿的故事。
1980年，因高考語文一分之差，唐駿沒有考上理想的大學和專業，這時的唐駿有些失落與苦悶，甚至有些自暴自棄；
1985年的唐駿不僅找到自己的終身伴侶，還考上了熱門專業的研究生，並靠著努力「鑽營」獲得留學日本的機會；
1990年，唐駿赴美攻讀博士，並先後創立了三家小型公司；
1994年，抱著「偷師學藝」的本意，唐駿放棄自己的「皮包公司」，加入微軟成為一名軟體工程師；
1997年，時任微軟總部Windows NT開發部門高級經理的唐駿「衣錦還鄉」，來上海組建微軟大中國區技術支持中心；
2001年，因工作出色，上海微軟大中國區技術支持中心先後升級為亞洲區支持中心、全球支持中心，唐駿不僅擔任全球支持中心總裁，並兼任微軟合資公司——上海微創公司總裁等職務；
2002年，唐駿出任微軟中國總裁；
2004年，唐駿以微軟中國終身榮譽總裁身份從微軟退休，並以260多萬股股票期權出任盛大網路公司總裁……
回顧分析唐駿十幾年來的職業生涯發展路線，我們不僅看到他如何依靠智慧與努力主動改變著命運，也看到他成功光環背後的汗水。相信唐駿的故事對於我們每一個追求成長、希冀獲得更大成功的經理人都是有啟發的。
從窮學生到小老闆
一個不名一文的大學生，靠著聰明與執著，獲得赴日留學的名額，走出了提升身價的第一步；卡拉OK計分機的發明，使其獲得了創業的第一桶金；雖然是三家公司的小老闆，卻希望去大公司學習 「把事情做大」的秘密。
高考語文59分，失去了攻讀理想大學的機會
「語文為什麼要少那麼一分呢？」每次談到自己的高考史，唐駿總要嘲笑自己一番，因為語文成績只考了59分，即使其他科目獲得高分，也沒有去成自己理想中的大學。
學校雖然是當時著名「八大學院」之一的北京郵電學院(後更名為北京郵電大學)，但畢竟不是唐的第一志願，專業也是他興趣有限的理論物理。不滿、自暴自棄，成績江河日下，大學的頭三年，唐駿的專業成績中等偏下，一些與學習成績有關的獎勵自然也沒有他的份，例如三好學生。眼看就要到大四，唐駿是進無去路，退不甘心，他無數次地問自己：下一步該怎麼走？
在中科院半導體所實習的時候，唐駿第一次看到了計算機，那是一台漂亮的蘋果Ⅱ，它的奇妙之處在於把實驗數據直接用曲線劃出來。這個發現讓22歲的唐駿驚嘆不已。在發光的電腦屏幕前，他忽然意識到以往的懈怠是多麼錯誤。也是在這個時候，唐駿認識了光纖通信專業的同學孫春藍——後來成為他的太太，開始了甜蜜的戀愛歲月。孫春藍發現唐駿不喜歡理論物理專業，就給唐駿出主意，「修我們的光纖通信吧，我一定幫你把課補上。」
自己的認知加上女友的啟發和幫助，唐駿的學習願望前所未有地高漲，開始攻讀第二專業——光纖通信。他僅花一年半的時間就完成了別人四年才完成的課程，而且報考了這個專業的研究生。在很多人都不知道「光纖通信」為何物的年代，唐駿搶先一步給出了自己的判斷：有線通信已經沒有多大的發展空間，未來一定是光纖通信高速發展的時代！
獲得了出國的名額
幾乎沒有人對他考上研究生抱有信心，考試的結果卻讓所有的人大吃一驚——在北郵的研究生考試中，唐駿獲光纖通信第一名。但唐駿沒能取得出國留學的資格，因為他從未當過三好學生。
北郵的這個機會沒有了，是不是意味著唐駿只能放棄出國的夢想？北京這一年一共有75個出國名額，這一次英語題非常難，成績合格的寥寥無幾，像北郵這樣的學校才只有5個學生合格，那麼其他的學校肯定會有很多名額用不上！
這個推理讓唐駿興奮不已，他立刻給各個大學的研究生處打電話：「老師，你肯不肯把多餘的名額讓給我？」接電話的人莫名其妙：「你搗什麼亂啊？」也有怒氣沖沖的：「我們自己的學生都不夠呢，哪裡輪得到你呢？」可是，唐駿知道，太容易做到的事，別人也就做了。他繼續馬不停蹄地向北京各大高等院校撥電話，微笑著詢問留學名額的事情。
終於，北京廣播學院的一個老師說：「我們可以幫你把材料報上去，看教育部批不批。」這個聲音令唐駿終生不忘。學校這邊是搞定了，但能不能批下來呢？窮學生沒有錢也沒有門路，唐駿自己拿著介紹信，去找教育部出國司的副司長，認准了人後，一大早，他跑到教育部出國司辦公的地方，對副司長點頭微笑：「啊，您好，您上班了啊？」下午五六點，他又准時呆在那裡，跟副司長打招呼：「您下班了啊？」翻來覆去就這么兩句話。
兩天之後，副司長終於被這個小夥子的執著感動了。就這樣，唐駿獲得了去日本讀研究生的機會。
讀博期間干起了「個體戶」，經歷短暫的創業
1990年赴美讀博，比起1985年赴日留學，就簡單得多。來到美國，唐駿的第一感覺就是這兒非常適合做事情。1990年恰好是美國經濟開始復甦、騰飛的時期，唐駿攻讀專業之外的惟一想法就是要自己創業、辦公司。
一直研究數字信號處理的唐駿想到了發明卡拉OK評分系統，他把自己的構思申請專利，沒錢做晶元，唐駿找到了三星。三星花8萬美元買斷了唐駿的專利，唐駿樂壞了，唐駿當時每月的獎學金只有800美元。8萬美金對一個留學生來說已經是一筆巨款。靠著這第一桶金，他在1993年成立了一家名叫「雙鷹」的軟體公司
二:陳永正
1978年在台灣交通大學獲得應用數據學士學位。
1982年在俄亥俄州立大學獲得數據系碩士學位和計算機系碩士學位。
1991年獲芝加哥大學（企業管理項目）MBA學位。
1998-2000年摩托羅拉公司的副總載，兼中國網路系統部的總經理。
1997-1998年摩托羅拉公司大中華地區網路系統部的副總經理。
1995-1997年摩托羅拉中國蜂窩基礎設施部的市場和銷售總監。
1993-1995年摩托羅拉(位於北京的)中國蜂窩基礎設施部的市場總監。
1992-1993年美國芝加哥摩托羅拉國際蜂窩基礎設施部的市場經理。
1990-1992年美國伊利諾斯州AT&T貝爾實驗室的市場經理。
1987-1990年美國伊利諾斯州AT&T貝爾實驗室的開發經理。
1983-1987年美國伊利諾斯州AT&T貝爾實驗室的技術人員。
1982-1983年美國俄亥俄州Plaskolite公司的高級技術人員。
2000年6月-2001年9月21世紀通香港地區和中國大陸的首席執行官。
2001年9月-2001年12月摩托羅拉總公司副總裁，兼摩托羅拉(中國)電子有限公司常務副總裁。
2002年1月起摩托羅拉總公司資深副總裁，兼摩托羅拉(中國)電子有限公司董事長兼總裁。
2003年8月，陳永正被任命為微軟副總裁、微軟大中華區首席執行官
三: 黃存義
在二十一世紀初，接掌軟體巨人微軟在世界一級戰區的大中華地區總裁職位，這種機緣實在難得。而喜歡冒險、享受超越的黃存義對新職位的感覺則是「有趣」遠勝於壓力，他相信人的潛力是無窮的。
九二年五月加入台灣微軟的黃存義，在擔任台灣微軟總經理一年半後，今年二月正式高升為微軟大中華區的總裁。由於大中國區是微軟在亞洲成長最快的區域，亞洲又是其全球成長最快之處，加上中國本身將成為全球第二大經濟體，因此這是極大的榮譽，但卻也是個高度的挑戰。
淡大電算系畢業的黃存義，在惠普科技任職多年，負責銷售業務，在加入微軟前則是東元資訊德國分公司的主管，一手將德國分公司建立起來。而加入微軟後，他總共作過六類工作，資歷完整，在九九年順利接替范成炬成為台灣的總經理。
結果，當年就碰上九二一大地震，整個市場第四季因而觀望嚴重，區域總部允許台灣微軟可適時調降財務目標，但黃存義並不願打折扣，並想辦法開拓業務，最後成績後麗，還超過原先設訂的目標。而二千年下半年，台灣整體景氣轉差，但微軟卻仍保持高度成長，優秀的表現也是他此次能升任的原因。
微軟其實是約每隔半年就為進行員工的發展計畫調整，公司會問員工本身的意願，作其未來在公司的生涯規劃，並達成良性循環。黃存義期望的是未來能朝歐洲、中國發展，到美國總部的順序則被他排在後面。在天時地利人和下，也造就出這次的結果。
『捌』 微軟工程師
微軟MCSE認證各科考試的重點和常見題型
70-210：
該科主要考核WIN2000 ROFESSIONAL 的安裝和管理，一般來說在准備70-210的同時一定需要將70-215的知識一並復習，正因為它是我們ITExamPrep.com推薦參加考試的第一個科目，考生對考試環境需要一個熟悉的過程，所以並沒有想像中的簡單，這也是我們把70-210考試難度列為適中的原因。www.itexamprep.com
可能微軟將70-210的考試設定為客戶端方面的問題，所以大家覺得比較刁鑽。其准備方式和後面的70-215大同小異，在考試前的操作重點主要放在控制台裡面項目的使用和排錯（要將其選項熟悉，否則會不明不白的錯掉考題）。www.itexamprep.com
70-210是整個MCSE認證過程中的第一科，熟悉考試環境，培養考試心態都是在這一科完成的，而且對以後的士氣很有用，加之考試內容與平時實踐結合較多，必須一次性通過。
70-210考試中經常涉及的考點和題型:
硬體沖突：其中以網卡、顯卡、I/O設備為最常出現。
列印機的設置和排錯：網路列印機的安裝設置、排除故障問題以及列印許可權和列印優先順序的問題。
文件夾的性質問題：加密和壓縮的差異，以及復制和移動後的存取問題。
文件夾的存取問題：NTFS的許可權問題。
安全策略的問題：安全策略設置。
離線文件夾的問題：離線文件夾的使用、設置和排錯。
70-215：
該科主要考核WIN2000 SERVER的安裝和管理，這科的內容在以後的日常工作中實踐的機會最多，應該具備有十分純熟的操作能力及日後工作管理上的應變能力，所以我們ITExamPrep.com建議時間充裕的學員可以把70-215 TRAINING KIT上的習題認真做一遍，也為後來的考試科目打下扎實的基礎。 www.itexamprep.com
建議學員在准備70-215的考試時務必仔細學習教材，認真實踐教材上的實驗，你在這門課上多花點時間是絕對值得的，因為後面的考試都是以WIN2000 SERVER為基礎展開的。如果這科你沒掌握好，後面的學習會非常辛苦；相反這科研究透徹了，後面的學習則會得心應手。www.itexamprep.com
70-215所考的范圍十分的廣同時書也是最厚的，基本上WIN2000 SERVER有的幾乎都有考到，所以說簡單也不簡單，說難又沒有70-210難。
70-215考試中經常涉及的考點和題型:
磁碟的管理和應用：在此要注意RAID的種類和分別以及RAID還原方式，還有動態磁碟和基本磁碟的差異性及CRASH如何還原修復，考試比例大概10%。
NTFS許可權和共享許可權的重疊問題：在此要注意兩種許可權NTFS是AND 取最大許可權以及SHARE FLODER 是AND 取最大許可權，和NTFS與SHARE FLODER 重疊時必須取最大限制。
RIS（遠程安裝服務）的應用：建議各位查閱一下RIS的部分(基本上RIS在70-210、70-215、70-216、70-217都多少會涉及)。 www.itexamprep.com
RIS的排錯：在這里會考核RIS部署的基本要素，有AD、RIS SERVER、DHCP、DNS缺一不可，還有RIS對於網卡的需求（有無PXE的部署方式）。
此外70-215也會涉及一點70-217中AD（活動目錄）和70-216網路部份的內容，不多也較簡單。
MST和MSI的部署及差異性：在70-215的部份大概只有一到兩題，主要是在70-217會涉及。
70-216：
該科主要考核運行和管理微軟Windows2000網路基本構造，包括對Windows2000網路伺服器的深入了解以及它的運作原理：DHCP, WINS, DNS IPSEC CA和RRAS等是貫穿整個考試的中心內容，同時也需要了解實際子網的運作方式，要看一些配置網路協議安全和認證伺服器的資料。www.itexamprep.com
由於你掌握了70-210和70-215的內容，所以基本上能夠理解Windows 2000操作系統的細節，了解Windows 2000網路伺服器功能的基本知識。由於70-216內容繁多，這就需要集中精力進行大量的重點學習和實際操作來熟練以達到70-216考試的要求。建議先將相關教材看熟，再來多看有關排錯的部分，這對分析考試題目很有幫助。
70-216考試中經常涉及的考點和題型:
DNS：70-216的考試中DNS、DHCP、RRAS是考得最多的，其常出現的題型大都是混合DNS、RRAS、DHCP，再加上長長的敘述和多選題。
DHCP：DHCP在此考了將近1/3是有著很重的比例，建議熟讀。常考的有DNS、WINS、DEFAULT GETWAY的分配，以及DHCP RELAY AGENT（要判斷其使用DHCP RELAY AGENT時機和位置）。www.itexamprep.com
WINS：主要考備份和還原，以及一些管理上的小問題和WINS PROXY的題目。
RRAS：通常與DNS、DHCP、OSPF合在一起考，答題需仔細。
其它題型：例如區域網絡IP的規劃，子網掩碼的演算法，區網IP分割等和TCP/IP有關的計算和規劃，大概3~4題左右。
70-217:
該科主要考核AD（活動目錄）的使用和管理，AD是自WINDOWS NT4.0 以後微軟管理上一個很大的突破，具備良好的AD管理基礎也是一位真正MCSE所必須要掌握的技能之一。此科目和70-219最大差別為70-217為AD的安裝和管理以及問題排除，而70-219為AD的建置計畫（也就是規劃公司企業的AD結構），所以有心將70-219一起准備的朋友，70-217的基礎打好的話，考70-219還是很簡單的。www.itexamprep.com
70-217考試中經常涉及的考點和題型:
DNS：設置A活動目錄一定涉及DNS，所以DNS在70-217的考試中也有舉足輕重的地位，在此要注意AD和DNS結合的細節（包BIND的相關知識）以及DNS的安裝設置。
RIS：其重要性不再贅述；www.itexamprep.com
AD的備份和還原：注意授權還原和非授權還原的差異及步驟；
AD的資料庫壓縮： www.itexamprep.com
MSI和MST的差異：注意MSI和MST的差別以及部署差異以及相關問題排除。
許可權的設定和繼承關系：SITE-->DOMAIN-->OU-->USER。
帳號群組建立原則：A-->G-->G-->U->DLG<--P。
70-219：
該科主要考核AD（活動目錄）的設計，70-219基本上來說是一個綜合科目，再加上前面70-217的基礎踏實，考70-219就比較簡單了，219之所以被列為「設計」，自有它的道理，給你一個案例比如一個有多個分部的公司環境，要求你做某些事情，技術要求不算難，應該講219是一個關於AD設計與規劃的大體輪廓，主要還是要理解問題給出的環境以及需要做到哪些要求。www.itexamprep.com
70-219考試中經常涉及的考點和題型:
主要考核DNS ZONE與AD域的規劃和設計。www.itexamprep.com
70-228:
該科主要考核SQL SERVER 2000的安裝、管理、及問題排除，因為和以前的考試沒有太多的聯系，等於重新開一科，所以還是多下點功夫才能過關。但是終究無非開帳號、建資料庫、修復與備份和還原資料庫，配合教材找出重點，並多多上手實際操作，也可以高分通過。
70-228考試中經常涉及的考點和題型:
T-SQL的程序設計：考的比較多的是有關SQL SERVER的管理應用語法，開帳號、建資料庫等。
SQL的安裝和升級:
資料庫的建立：T-SQL的建立語法和ENTERPRISE MANAGER的建立方式。
監控程序的分析和解決效能瓶頸：要會分析數據和解決題目所給出的問題。
DTS的使用：www.itexamprep.com
許可權的問題：大致和70-210或70-215的許可權出法差不多，但要熟悉每種角色身分的差異。www.itexamprep.com
使用者自訂函數和使用者自訂預存程序的差別：
70-229:
該科主要考核SQL SERVER 2000資料庫的配置和管理，考了很多T-SQL的程序設計，要求熟悉，否則容易失手，感覺70-229比70-228難得多，學員學習時要多多注意。
在真正的工作中為SQL Server做開發不是一件容易的事，要讓SQL Server 運行得盡可能高效、快速不算容易，SQL Server開發人員除了要掌握好現有的技術、利用好現有的資源以外，還應該不斷觀察、了解SQL Server，掌握它的運行狀態，在必要的時候找出影響運行效率的瓶頸所在。www.itexamprep.com
70-229考試中經常涉及的考點和題型:
T-SQL的程序設計：考T-SQL語法的試題在70-229的考試中占據了相當多的題量，而且出題的方式有除錯、修改、增加、判斷使用語法是否正確等的很多種。
對於相關資料庫需求的考題：這種類型的考題會有一段敘述，要注意其文字敘述內容，加以推敲答案就會浮現出來。
XML和SQL結合的程序設計
MCSE2000認證專題
測定掌握微軟WindowsNT伺服器和微軟Backoffice集成系列伺服器產品的熟練程度，凡有志於掌握計算機網路相關技術，熟知相關產品技術性能和操作方法的人，最好先考慮此項認證。
微軟認證系統工程師（MCSE)需要五門核心課程及兩門選考課程，分別如下：
第一科考試：Win 2000基礎
需要進行70-210考核，安裝、配置和管理Windows 2000，這是你想要獲得MCSE認證的最基本的要求。在你為這項考核做准備的時候，你將會對客戶端的Windows 2000管理任務十分熟悉，諸如安裝（維護型和非維護型），硬碟配置和網路協議中疑難問題的解決。當要測試遠程安裝服務（RIS）、DHCP伺服器、DNS（域名）伺服器、國際互聯網信息服務等時，就不可避免地要轉到對Windows 2000伺服器的學習。當你通過基礎考核，會發現你已經為攻克Windows 2000伺服器的考核邁出了一大步。你那學習的「雪球」已經開始形成了。
第二科考試：Win 2000伺服器
通過了基礎考核之後，應該進行70-215考核——安裝、配置和管理Windows 2000伺服器。這個考核你不是對之一無所知，因為你那「學習雪球」已包含了大量關於伺服器的內容，當你在做准備的時候，也許是在你研讀第一本參考書或者在你進入Windows 2000測試實驗室時，你將會發現在基礎考核與伺服器考核之間有很多內容是重疊的，事實上你會發現許多二者公用的知識，所以你如果只把這次考核所知道的知識作為你僅有的才能，那麼就會在這次伺服器的考核當中呈現出很大的弱勢。你應該從現有的知識基礎之上出發，並且在你用伺服器的知識形成新的概念性基礎時，應該逐漸擴大你的知識面，充實你的雪球。一些你需要掌握的新的內容包括：RAID的配置、分布式文件系統、資源訪問控制、終端服務配置和認證伺服器執行。
第三科考試：網路的基本構造
70-216考核是測試運行和管理微軟Windows 2000網路基本構造，比基礎和伺服器的考核都難得多。比起初學者，那些已有了大量對Windows NT或Windows 2000網路親身操作經驗的人有更多的優勢，當然，大多數的人還是要集中精力進行大量的重點學習和實驗室的實際工作來達到熟練掌握以達到考核水平。
網路基礎考核的內容包括對Windows 2000網路伺服器的深入了解以及它的運作原理：DHCP, WINS, DNS 和 RRAS。同時也需要了解實際子網的運作方式。你要看一些配置網路協議安全和認證伺服器的資料。然而 ，由於你掌握了專業和伺服器的內容，所以能夠理解Windows 2000操作系統的細節，明白Windows 2000網路伺服器功能的基本知識。通過網路基礎考核只是對你現有知識內容繼續進行拓寬和加深。 第四項考核：目錄伺服器基本結構
第四科考試：目錄伺服器管理
下一個MCSE考核是#70-217考核，它是關於運行和管理微軟Windows 2000目錄伺服器的基本結構。對於這次考核你需要稍稍「調低擋速」，因為目錄伺服器基本結構的考核涉及到管理活動目錄伺服器而不是管理Windows 2000操作系統的具體細節。然而，即使你現在對DNS、DHCP、審核、OUS以及管理用戶和小組賬目有了深刻的理解，要完全吃透目錄伺服器基本結構仍需要花費較長時間。你那「雪球」需要融入的新內容包括活動目錄的相關術語、生成和管理站點、站點間的連接以及執行小組決策和管理活動目錄資料庫。當你拿到你的目錄伺服器基本結構的考試成績單，那麼你現在就已經通過了MCSE考核的最核心的四步。
第五科考試：目錄伺服器設計
通過了核心四步，便是轉到Windows 2000認證過程中十分令人擔心的第二個階段的時候了，即設計考核。你需要通過可供選擇的三種考核的一種來達到要求。基於這些情況，建議參加#70-219考核，它是關於設計微軟Windows 2000目錄伺服器基本結構。建議你參加#70-219考核是因為你剛剛達到了對目錄伺服器的全面了解的較高水平，事實上，為通過這項考核，你所應具有的知識都已經包括在你那內容「雪球」中了。目前你應該特別注意要掌握的領域知識是小組決策。你需要進一步深化的是你的鑒別性思考能力和分析性閱讀能力。目錄伺服器考核是由四個案例研究組成的，每一個案例研究都由多項選擇和相互制約的條目組成，鑒別性思維是這個考核中重要的方面。你應該深思熟慮之後去挑選一些關於鑒別性思維的書，從中找到可以給你啟示的東西，教你如何能從冗長乏味的原文內容中鑒別和提煉出關鍵性內容。
第六科考試：安全設計
設計微軟Windows 2000網路的70-221考核大約為九級，而關於設計微軟Windows 2000網路安全的70-220考核大約為四、五級。現在聽起來筆者是一個對簡單易行方式的倡導者，但有時你不得不需要看一看自己的日程安排、經濟狀況，並問自己還可以在這件事情上投入多少的時間和金錢？ 安全考核是由四個案例研究組成的，這就意味著所有適用於目錄伺服器考核的規則在這個考核中也可以拿來用。至於考核內容，你不必太擔心，你的「雪球」在這一點上就可以發揮作用了。由於這是關於對安全的考核，所以你應該拓寬和加深對如下概念的理解：虛擬個人網路的鑒定協議、數據加密、公共密鑰的構成（PKI）、加密文件系統(EFS)以及資源審核。安全考核中另一個難點是要應付大量的煩人的相互聯系、彼此制約的選擇條目。總之，安全考核是一個比較簡單易過的測試。當你通過了這項考核，你就已經完成了兩種可供選擇的考核的一種。你幾乎就可以稱作MCSE了！
第七科考試：移植
在討論移植考核之前，首先要提醒你，你已經明確掌握了重要的東西：通過了大量的可以有資格成為Windows 2000 MCSE選修科目的考核。在你准備報下一個考核之前，看看你的MCP抄本或者在microsoft.com/trainingandservices網址看看MCSE選修科目。
對於繼承以前的考核來選擇自己目前想要參加考核的做法，需要提醒你的是：你不知道微軟在什麼時候作廢了某項考核。如果你決定去參加另一項Windows 2000考核，建議你參加70-222考核，它是關於將微軟 Windows NT 4.0 移植到微軟 Windows 2000上。接下來我們將進一步討論選擇這項考核的原因以及應付考核的方法。
移植考核使用了混合的形式。在考試當中你將會遇到許多案例研究以及互不相乾的多項選擇題目，那些曾經在Windows NT平台上進行工作的人，此時，就有一定的優勢，因為在該考核中涉及到許多的Windows NT基本概念：域結構、對安全賬號管理的資料庫、PDCs（嵌入式分布式控制系統）和 BDCs等。而那些加入到MCSE的人會焦慮地道：僅具有Windows 2000的知識看來是跟不上時代的潮流了，應該盡快學習NT的相關知識。現在你可以在許多書店十分便宜地就能買到NT的書籍。
為了通過移植考試，你需要具有對幾種Windows 2000工具包中新加的一些工具的應用知識，例如：Netdom, ClonePrincipal, Movetree 和活動目錄移植工具(ADMT)。你也需要了解與域結構調整相對應的復雜的域升級知識，在NT和2000之間移動用戶和小組賬號，以及實施故障排除、系統恢復的計劃，這些都是十分重要的部分。當計劃實施到這個階段時，你自然就明白了微軟是如何利用案例研究這種形式的，同時你也已經有了一個足夠大的、內容扎實的「雪球」來應付所有涉及到Windows 2000系統的問題。移植考核的挑戰就是你要有必要的Windows NT技術以及理解微軟將Windows NT移植過來的方法。
希望在你領悟了如何構造自己的內容扎實的雪球，並利用它在朝著取得MCSE認證的努力過程中，獲得許多的樂趣。
以怎樣的順序參加考試？
現在是決定參加考試的順序的時候了。很明顯，雖然這是一個很主觀的問題，但仍就有一些必須考慮的建議：考試順序上，我們建議按照考試科目的增加順序來考，即按70-210，70-215，70-216，70-217，70-219，70-220，70-221的順序。
不過需要注意的是考試第一門70-210的時候應該把70-215教材至少看一遍，因為70-210考試中涉及到了不少70-215的知識。www.ITExam Prep.com防偽標記版權所有
為什麼選擇這種考試順序？
為什麼選擇這種考試順序？下面有充分的理由。這樣選擇的原因是這種組合方式其考試科目之間的聯系比較緊湊，而且基本上涵蓋了 Windows 2000 體系的主要內容，對今後的實踐非常有幫助。www.ITExam Prep.com防偽標記版權所有
為什麼選擇 70-220、70-221作為選考科目？
這主要是應為此兩門課程所涉及的知識於前面幾門必修課程是相接合的，是前面知識的應用和實踐，同先修的必修課一起是WIN2K體系中最主要、最常用的部分。而其它的選修課程則是講述的除上述WIN2K體系主幹外的一些特殊技能。在國外，各種技術的分工比較細，所以這些課程就是針對各種專項能力設計的，而且用人的公司對流行IT認證也是非常熟悉的，所以應聘者不但要拿出MCSE證書，而且還要說明是通過考那幾門課程得到的（與大學畢業生要把自己所修的主要課程寫在自薦書上是一個道理）。
如選修中的70-223: Clustering Services with Windows 2000 Advanced Server 主要講的是Advanced Server的Clustering 服務，這主要用在ISP上。
Windows 2000 MCSE經驗談
有備而戰
在開始學習微軟認證課程之前我們需要了解一些事情。
首先，我們來探討一下微軟認證學習所需的基礎技能。有很多人想要獲得微軟認證，但是因為某些原因而放棄了。根據我們的了解，這「某些原因」主要是兩個方面，一是計算機基礎的差異，二是英語水平的高低。
也許有人要問，微軟認證考試到底需要什麼程度的計算機基礎和英語水平呢？我們要知道科技英語與文學英語是有差異的。科技英語語法簡單，不用什麼推敲就能明白其意思，重要的是對於相關科技術語的掌握，其他方面的要求我們覺得具備高中生的英語水平就足夠了。也就是說，雖然微軟認證考試是全英文的（也有中文考試，但一般是後於英文考試出現，並且由於中文翻譯等方面的原因我們建議選擇英文考試），微軟認證參考書籍大部分也是全英文，但這些並不可怕，當你閱讀完一本參考書籍時，心裡的感受套用一句廣告詞來說就是：「就這么簡單！」 我們在討論獲得微軟認證需要什麼樣的計算機基礎之前，首先要明了微軟認證其實是證明應試者在特定環境下使用微軟產品的能力，也就是說只要把微軟產品搞清楚，通過考試還是有把握的。請注意，我們這里是說通過考試是有把握，如果沒有一定的計算機和網路基礎即使獲得了微軟認證也不利於自身的發展，況且，有一定的計算機和網路基礎對於微軟認證相關課程的學習大有好處，主要體現在學習的效率上。 其次，正如前面所提到的，微軟認證是測試應試者使用微軟產品的能力，實際操作的能力，這一點可以從認證考題中讀懂一二，而且我們也堅決相信「實踐出真知」的硬道理。如果學習微軟的產品只是紙上談兵，不僅學習效率不高，而且沒有培養出實際操作的能力等等。所以我們建議組建一小型Windows 2000的區域網，這大概需要2-3台計算機。這樣我們就可以完成從Windows 2000的安裝，Windows 2000活動目錄的配置，Windows 2000 DNS和DHCP的配置到Windows 2000策略設計等等的試驗操作。
最後，我們還要定製一適合於本人的學習計劃。據心理學家分析，一個人如果沒有壓力或壓力過大，是會影響其學習和工作效率的。制定學習計劃的目的是給予我們一定的壓力，當然這需要足夠的本人監督。一般的，我們建議兩周學習一門微軟認證相關課程。我們可以在最初的兩周學習過程中，一邊學習，一邊檢討，找出最適合自己的學習時間長度和學習方法。
只言片語
前面已經提到對於認證相關術語的掌握是非常重要的。在微軟認證相關參考書籍中有大量的術語和英語縮寫，一些可以通過上下文了解，一些在文中沒有作出解釋的我們可以通過字典工具了解。現在比較流行的字典工具軟體是金山詞霸，詳細敘述請訪問金山詞霸在線，我們不推薦使用全屏漢化軟體，因為這樣只會使事情變得糟糕。另外微軟出版社出版的微軟網路網路全書（Microsoft®Encyclopedia of Networking）也有非常高的參考價值。微軟網站上是這樣描述該書的：Get the A-to-Z details you need about Microsoft networking technologies—straight from the source.
通過以前章節的介紹我們知道Windows 2000途徑的MCSE認證考試是從70-210直接開始的，就算在70-216中對於網路基礎有所提及但敘之甚少。這些是由於微軟認為參加Windows 2000途徑的認證考試的應試者已經具備相當的網路知識和實際操作經驗。但是每個應試者的情況肯定有所不同，所以我們建議計算機和計算機網路基礎比較薄弱的朋友，可以閱讀下面的認證書籍。www.ITExamPrep.com防偽標記版權所有
MCSE Training Kit: Networking Essentials Plus, Third Edition
MCSE Readiness Review, Exam 70-059, Internetworking with TCP/IP on Microsoft® Windows NT® 4.0
路在腳下www.ITExamPrep.com防偽標記版權所有
下面就實際的認證過程談一談學習的感受。www.ITExamPrep.com防偽標記版權所有
由簡入深易，由深入簡難。知識的獲得總是循序漸進，不斷積累的。成為MCP同樣是一個獲得知識的學習過程。我們建議從最容易的地方下手，就從70-210開始認證之路。
認證考試的范圍在「考試細節」中已經給出，所以這里就不再累述了。只是要注意的是在真正的考試之前一定要確信已經非常熟悉的掌握了「考試細節」中提出的問題。在微軟的認證考試中，可以針對一個考點變換多種試題形式，如單選，定項多選，不定項多選，拖拽等類型，但萬變不離其宗，有了「金鋼鑽」就無所畏懼。至於學習提綱可以瀏覽「考試重點」，其中的內容雖說只是點到為止，沒有詳盡的敘述，但高屋建瓴的作用不容忽視。 在認證的學習中，正如前面所提到的應當注重理論與實踐相結合。一般的認證書籍針對考點分章節寫成，每一節末尾都有試驗操作，一些人認為這無關痛癢，只是草草的看過。我們不贊成這種做法，須知實際的動手操作是對所學的一種鞏固和消化，況且這對於以後的工作也是大有好處的。同樣，每一章完結後是有練習題的，通過這些練習題我們基本上可以了解這一章的掌握情況，對於不足之處應多多學習。 空格總結上面的廢話，學習的步驟其實就是Study －>Operation －>Question。
在這里我們不打算佔用篇幅來說明認證學習中什麼是重點等等，因為「考試細節」和「考試重點」中已經提到，我們只是覺得大家應該注意下面的問題。70-210，70-215，70-216和70-217有許多章節是重疊的，不同的只是在於重點和深度不一樣。而在微軟的認證考試中我們遇到這樣的情況，如在70-210的考試中會出現與70-215關系緊密的題目，但是在70-210的參考書籍中與該題相關的敘述只是一筆帶過，或甚至是沒有，如果應試者只是閱讀了70-210的相關書籍資料，就很有可能在這道題上被終結。
所以我們建議大家將70-210到70-217通看一遍。雖然70-210和70-215在於系統的安裝，硬體，文件系統，資源管理和客戶服務等；70-216在於網路基礎，包括：DNS, DHCP, WINS, 協議和路由, 遠程存取訪問,網路安全等；70-217在於活動目錄等，但是當從頭到尾學習完這四門課程以後，我們確信你將會對Windows 2000的網路有一個完整的認識。
在Windows 2000途徑的MCSE認證考試中，70-219，70-220和70-221出題類型與前面提到的考試有所不同，是情景題即Case Question。這種方式體現在一般考試有四個左右的Case，每個Case分為兩部分，前一部分是情景敘述，後一部分是針對敘述中出現的文字提出的問題，問題一般在十道左右，作一個比方來說，這很象英語考試中的閱讀理解。70-219，70-220和70-221是以70-210到70-217為基礎的，所以前面學習的好壞直接影響到後面學習的效率。
這里沒有提及的微軟認證考試情況都大同小異，切記只有準備充分，才能參加考試。寫出來的東西是「仁者見仁，智者見智」的，如果這篇心得體會對你有所幫助的話，我們就心滿意足了。
『玖』 微軟全球副總裁（是個中國人）是誰
微軟全球副總裁（是個中國人）是張亞勤。
2006年-2014年9月任微軟公司全球資深副總裁，兼微軟亞太研發集團主席，負責微軟在亞太地區的科研及產品開發工作。
張亞勤2014年9月加盟網路公司，任總裁， 負責新興業務。
張亞勤加入網路之前，曾任微軟公司全球資深副總裁兼微軟亞太研發集團主席，是微軟亞洲研究院（MSRA）創始人之一，曾擔任微軟亞洲研究院院長兼首席科學家、微軟全球副總裁、微軟中國董事長。他於2003年創建了微軟亞洲工程院（ATC）。2004年晉升微軟公司全球副總裁。2006年，他創立了微軟亞太研發集團。加盟微軟之前，曾在美國 Sarnoff公司工作，負責數碼影像、多媒體信息系統的研發工作。加盟Sarnoff之前，在美國GTE 實驗室任高級研究員。
1997年被授予美國電氣電子工程協會院士（IEEE Fellow） 稱號，成為該協會100年歷史上獲得這一榮譽最年輕的科學家。他擁有60多項美國專利，500多篇學術論文和11本專著。張博士在國際上獲得過諸多專業獎項和榮譽，包括1997年「年度最佳研究工程師獎」，1998年「傑出青年電子工程師獎」，2004年IEEE「行業先鋒獎」，IEEE Transactions最佳論文獎， 香港科技大學名譽院士（Honorary Fellow）,歐亞科學院院士，「2005 年度美國華裔工程師獎」及「2006年度美國亞裔工程師獎」。他還擔任多個省市的政府顧問和20所大學的校董或名譽教授，十一屆全國政協會議海外代表，美國傑出華人組織「百人會」的副會長，馬來西亞政府多媒體走廊國際顧問團 （IAP）成員，澳大利亞信息與通信技術（NICTA）顧問。
張亞勤就讀於中國科技大學，獲電子工程學士和碩士學位，後獲得美國喬治·華盛頓大學電氣工程博士學位。