拉丁舞中國舞哪個難些

❶ 16歲沒有舞蹈基礎，想去考級，是學中國舞好還是拉丁舞好

學拉丁舞吧，很好學的，我從14歲開始學芭蕾，拉丁，摩登，街舞，鋼管舞，學了2年，就考了金牌，在6次市賽，省賽中獲得冠軍，但要找專業的老師學，我以前到一個老師那學了2個月，教錯了好多，改了好久才改過來。千萬不可先學中國舞打好基礎後，再去學拉丁舞，拉丁舞老師都說中國舞和拉丁的風格完全不同，中國舞是柔，拉丁要有爆發力，如果先學中國舞，拉丁舞不可避免的跳的很柔，沒有感覺。建議用芭蕾舞打基礎

❷ 拉丁舞和中國舞哪個更難

中國舞更難吧。個人覺得中國舞對於舞者的要求更高些。

❸ 國標舞和拉丁舞哪個更難

家長想讓孩子培養興趣愛好，而舞蹈就是想培養的一種，孩子到一定大的之後，家長就會問，是讓孩子學中國舞還是拉丁舞好呢？其實舞蹈沒有好壞之分，根據孩子的喜好來選擇是最好的。
國標舞和拉丁舞哪個更難
國標舞和拉丁舞都有一定的難度，相對來說拉丁舞難一些。

國際舞是由社交舞轉化而來，是體育與藝術高度結合的一項體育項目，是一種男女為伴的步行式雙人舞的競賽項目。分兩個項群，摩登舞和拉丁舞，十個舞種。
其中摩登舞項群含有華爾茲、維也納華爾茲、探戈、狐步和快步舞，拉丁舞項群包括倫巴、恰恰、桑巴、牛仔和鬥牛舞。每個舞種均有各自舞曲、舞步及風格。根據各舞種的樂曲和動作要求，組編成各自的成套動作。
國際標准舞成為包括標准舞系列和拉丁舞系列兩大類。由於它兼有文化娛樂的內涵和體育競技的雙重特點，以及很強的表演觀賞性和技藝性，因此西方舞蹈界稱它為"體育舞蹈"。
很多國家將它納入體育的競技范疇，繼而成立了各種體育舞蹈組織，並一致努力於促進體育舞蹈事業的發展。

拉丁舞的特點是舞伴之間可貼身，可分離。各自在固定范圍內輻射式地變換方向角度，展現舞姿。步法靈活多變，各舞種通過對胯部及身體擺動不同的技術要求，完成各種舞步，表現各種風格。
舞姿嫵媚瀟灑，婀娜多姿。風格生動活潑，熱情奔放。曲調纏綿浪漫，活潑熱烈，節奏感強。著裝浪漫灑脫，男著上短下長的緊身或寬松裝，女著緊身短裙，顯露女性曲線的美。
國標舞的分類
華爾茲舞
華爾茲舞也稱"慢三步"，是標准舞項目之一。華爾茲舞節奏為3/4拍，每分鍾28-30小節。華爾茲舞舞姿華麗典雅，通過膝、踝、足底、跟掌趾的動作，結合身體的升降、傾斜、擺盪，帶動舞步移動。
維也納華爾茲

維也納華爾茲也稱快三步"，是標准舞項目之一。源於奧地利的一種農民舞蹈，由男女成對扶腰搭肩共同圍成一個圓圈而舞，故被稱為"圓舞"。維也納華爾茲節奏為3/4拍，每分鍾56-60小節。通過左右快速旋轉步，完成反身、傾斜、擺盪、升降等基本動作，展現高雅莊重的舞姿。
探戈舞
探戈舞是標准舞項目之一，起源於阿根廷，節奏為2/4拍，每分鍾30-34小節。探戈舞步有快步和慢步，身體無起伏、無升降、無旋轉，有左顧右盼的頭部閃動動作。
拉丁舞是不是雙人舞
拉丁舞分為雙拉丁舞和單拉丁舞兩種，所以如果想一個人跳，可以選擇跳單拉丁舞。拉丁舞可以一個人表演。單一的拉丁舞套路可以有更多的基礎舞步。

❹ 從藝考難度的角度來說，拉丁舞和中國舞哪個更簡單

1、中國舞蹈，歷史悠久，需要很扎實的基本功訓練。長期跳中國舞的孩子，身形肯定很婀娜多姿，而且自信氣質。

拉丁舞則表現為奔放、自然，多用身體語言展現歐美女性的獨立和熱情;用伸展的肢體，演繹與男性相衡的自主能力。

二、肌肉控制的差異

在民族舞中，身體的每塊肌肉的運動都可以是單獨的。但在拉丁舞中，身體從縱軸開始被分成兩邊，每一個動作，都由相反的兩組肌肉控制，當你動肩膀時，另外一邊的身體要相反地拉著，形成反作用力。

三、中位的差異

拉丁舞需要舞者把重心放得比較低，讓觀眾看起來像是壓著地板跳舞。中國民族舞要求吸氣時慢慢地吸，吐氣時要慢慢地吐，中位保持得比較高。但在拉丁舞中，不管吸氣還是吐氣，都要求快，讓人看到動作與起伏的乾脆。吐氣時，要把胸腔里的氣完全吐出，使身體像面團一樣壓在主力腿上，盡可能使中位較低。

❺ 請問拉丁舞和民族舞哪一個比較容易考大學

請問拉丁舞和民族舞哪一個比較容易考大學首先，看你對這兩個舞種哪個更感興趣，哪個學得更好。

其次，在專業水平相當的情況下，建議選擇民族舞。因為民族舞相對來說更加學院派，而且如果民族舞跳得好，這就說明舞蹈基本功扎實，模仿和表演能力強。
再者，民族舞對舞者身體的柔軟度要比拉丁要求高，但拉丁舞中包含很多風格，不是單學一個，有些學校要求高，這就需要學得多，難度也更大。
探究的一般過程是從發現問題、提出問題開始的,發現問題後,根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案,包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究,得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論．並不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時,由於探究的方法不夠完善,也可能得出錯誤的結論．因此,在得出結論後,還需要對整個探究過程進行反思．探究實驗的一般方法步驟：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．
科學探究常用的方法有觀察法、實驗法、調查法和資料分析法等．
觀察是科學探究的一種基本方法．科學觀察可以直接用肉眼,也可以藉助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量．科學的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是,並及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考,及時記錄；要交流看法、進行討論．實驗方案的設計要緊緊圍繞提出的問題和假設來進行．在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其它條件都相同的實驗,叫做對照實驗．一般步驟：發現並提出問題；收集與問題相關的信息；作出假設；設計實驗方案；實施實驗並記錄；分析實驗現象；得出結論．調查是科學探究的常用方法之一．調查時首先要明確調查目的和調查對象,制訂合理的調查方案．調查過程中有時因為調查的范圍很大,就要選取一部分調查對象作為樣本．調查過程中要如實記錄．對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計．收集和分析資料也是科學探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙,拜訪有關人士,上網收索．其中資料的形式包括文字、圖片、數據以及音像資料等．對獲得的資料要進行整理和分析,從中尋找答案和探究線索