荷蘭統治印尼有多少兵力

A. 荷蘭是如何對印度尼西亞進行侵略的

1602年，荷蘭東印度公司成立，逐漸控制了印度尼西亞的統治權。1610年，東印度公司在印尼委派總督進行統治。1619年，荷蘭人打敗英國人，佔領了雅加達，並以此為據點向整個印尼和亞洲地區擴張。荷蘭殖民者勢力的擴張及對印度尼西亞的掠奪，引起印尼人民的強烈仇恨。

B. 1931年前，荷蘭海軍有幾支艦隊都有什麼型號在戰列艦，巡洋艦，驅逐艦在印尼殖民地有多少軍艦和部隊

1 二戰時期的荷蘭海軍並不是很強大 根本沒有戰列艦也沒有重型巡洋艦 只有中型巡洋艦和輕型巡洋艦還有一部分驅逐艦以及護衛艦
2 根據史料記載二戰荷蘭在印尼共駐扎了23.7萬陸軍和海軍部隊 巡洋艦6艘 驅逐艦14艘

C. 荷蘭對印尼的殖民統治有何影響！

鍾運榮著，〈試論荷蘭殖民統治對印尼現代政治發展的影響〉 《東南亞研究》，2001年第二期，頁19─24。 摘要 荷蘭在印尼的殖民統治長達三百多年，影響了印尼的政治、經濟、社會和文化，直到印尼獨立後至現今仍是如此。 一、 荷蘭殖民者的到來，打斷了印尼群島大部分地區的獨立發展。在二十世紀以前，荷蘭殖民者實行的政治體制是直接統治和間接統治相結合方式，行政體系也分設歐洲人系統和當地人系統。這樣的統治使印尼的傳統社會開始受到沖擊，不過影響是有限的，因為荷蘭人在這一時期的主要目的在於經濟，其統治的特點是奪掠。對印尼政治和社會產生重大影響主要開始於十九世紀末期的自由主義政策和二十世紀的倫理政策。 倫理政策是打著「分權」的旗號開始的，重點是對行政體制進行了改革。其次，殖民者創設了各級代議機關，部分下放權力。作為東印度代議制度發展的最突出一點就是國民參議會的設立。 通過殖民地的行政改革，荷蘭的殖民體系完善起來了。當地一些土著知識份子參與殖民政府，從而累積了一定的行政經驗，為印尼獨立後的政府管理和政治穩定了一定的作用。然而，荷蘭殖民主義者雖然創立一套殖民統治機構，卻未給現代印尼留下多少可以直接繼承和借鑒的政府體制、行政制度和憲法系統等。 二、 在三百多年的統治中，荷蘭殖民者留下的一個重要的「遺產」是：把整個印尼群島結合在一起，建立了統一的東印度殖民地，從而為現代印尼建立了一個基本的輪廓。 二十世紀初，殖民者完成了最後階段的擴張，消滅或削弱獨立的國家和部落，使之處於絕對控制之下，建立了現代「殖民地國「。伴隨著荷屬東印度殖民帝國的建立，整個群島都被置於一個系統的統治之下，加強了殖民地內地的交流和聯系，使印尼人民真正有了一個統一體的感覺，這便成為日後各地區和人民相互粘合的重要紐帶。 首先，殖民者加強了領土的佔領和控制。這突破了過去封建割據的局面，也突破了早期純商業聯系，使印尼政治上處於統一的統治之下。 第二，殖民者發展了殖民地的交通事業。這有利於成為一個從橫交錯的統一體，並加強了印尼群島內部的政治、經濟、社會和文化聯系，縮短了各地時間和空間的距離，為民族共同市場和民族統一體的出現提供了條件。當然，殖民者發展交通事業只是為了降低成本，將強掠奪和控制，但它不可避免地打破了傳統的封閉和落後狀態，並為印尼的民族運動提供了一個地理和政治界限。 三、 荷蘭的殖民終於使得印尼爆發了民族獨立運動！ 兩方面的因素使得印尼民族運動具備激進和革命色彩： 首先，隨著殖民地商品化和邊緣化程度日益加深，這一過程造就了一大批無產者，他們憎恨殖民者，因民殖民者帶來他們所不願意看到的社會變化。這為民族解放運動提供了廣闊和新型的群眾基礎，這是使現代民族解放運動不同於往日由封建王公領導的反抗殖民主義的武裝運動(即所謂原始民族主義)的重要條件之一。 第二，在「倫理政策」時期，為統治的需要，荷蘭人興辦了一些現代和西式的學校。殖民地近代教育的發展使一部分印尼人(重要是中間階層)接受西式教育。由於荷蘭殖民政府未能為這些土著知識份子提供足夠職位，使得這些人走上了反抗殖民者的道路，並成為民族運動的帶頭人和領袖。 還有，知識份子接受了新的思想以及新的理論之後，開始反對荷蘭仍扶持和利用舊階層這種自相矛盾的行徑。殖民者規定使用共同語言也增強了殖民地人民的民族意識。在二次大戰初期日本人短暫的「輝煌」點燃了印尼壓抑多時的民族主義情緒，印尼與之合作對抗荷蘭。 但戰爭一結束，荷蘭就急於恢復其殖民統治，因為殖民地的資源對於恢復它在二戰中受到毀滅性打擊的經濟具有重要的地位。為了達到目的，荷蘭不顧一切地發動了兩次「警察行動」，支持地方的叛亂，並玩弄「聯邦計畫」等種種手法，以求肢解印尼共合國。不過荷蘭最終沒有成功，於1949年退出印尼。 四、 印尼雖然獲得了民族獨立，建立了印度尼西亞共和國，但是因為受到了之前殖民主義的影響，現代印尼政治發展遇到種種困難和挑戰。 首先，荷蘭殖民統治的極不平衡，是由於在各地區統治的時間長短不一，而且在不同的地區所造成不同的影響。它往往利用印尼人文化上和地區間的不統一問題並使之永久化，從而妨礙了印尼作為一個統一的政治經濟實體而發揮更大的作用。荷蘭殖民者對不同地區採取不同的統治政策，如分而化之、種族隔離、挑撥離間等，以便於操縱和統治，這些不僅使印尼社會更為復雜，而且還在其中播下了新的分裂和仇恨的種子。 其次，在反對殖民主義的歷史過程中，各種傳統的原生性紐帶在反對殖民主義過程中起了重要的作用，但隨後卻很難被整合到印尼的現代社會中。在印尼民族主義過程中最基本的意識形態有三種：宗教民族主義(主要是伊斯蘭教)、社會主義和世俗民族主義，在反對所有的殖民問題上，發生了難以克服的矛盾和分歧。就現代民族主義的發生和趨勢來講，它不僅反抗西方殖民主義，也必然反對與「民族國家」不合拍的傳統政治勢力和集團，因此，伴隨著民族主義發展出各種「現代性」與被同時激發起來的各種原生性紐帶之間的沖突也嚴重地困擾著印尼的政治發展與穩定。 第三，荷蘭殖民主義統治的掠奪性和急功近利性的特點使其影響主要在物質層面，而在較深層次的傳統文化和社會結構方面，則影響有限，典型地反印出「兩元社會」的特徵。殖民者退出後，在政治體制上留下了一個危險的「真空」：即不能恢復傳統，又難以走向現代。現代印尼的政治發展雖然有很大的進步，但它在很長時期內其政治和社會仍保持著傳統──現代的二元結構，給人一種不太成功的國家的印象。

D. 1918-1945年，荷蘭殖民者，怎麼掌控的印尼他們在印尼有多少駐軍有多少軍艦都設有什麼官員機構

<1>17世紀初，一些歐洲國家由於重視發展工商業，逐漸強大起來，開始在全世界擴張侵略，漸漸地，它們的勢力就到了亞洲。在印度尼西亞的巴達維亞（今雅加達）建立了經濟掠奪機構荷蘭東印度公司，這個公司擁有自己的武裝力量，「韋麻郎」是殖民軍的艦隊司令！
<2>由於法國拿破崙帝國的擴張，1806年荷蘭被法國佔領。1806年，英國艦隊在雅加達的海面上擊潰了荷蘭艦隊【英國的短暫統治】
<3>1813年10月，拿破崙帝國崩潰，荷蘭恢復了獨立。英國為了利用荷蘭牽製法國，同意與荷蘭和好。1814年，英荷簽訂倫敦協定，英國答應歸還以前佔領的荷蘭海外殖民地。但最終在1824年雙方簽訂蘇門答臘協定！【期間發生了很多起義，最著名的是蒂博·尼哥羅領導的一場轟轟烈烈的爪哇人民大起義】
<4>1940年5月，荷蘭被德國佔領，但流亡在英國的荷蘭政府仍通過雅加達的殖民政府控制印尼
<5>1942年1月，日本海軍進入望加錫海峽，大敗美、澳、荷海空聯軍。【被日本短暫統治】
<6>1945年8月14日正午，日本天皇向全國廣播了接受波茨坦公告、實行無條件投降的詔書。 <7>後荷蘭又派駐軍隊到印尼(印尼在1945年8月17日首次升起紅白旗【國旗】)，而後通過三次戰爭最終在12月19日，印尼聯邦正式成立。27日，在印、荷兩國首都阿姆斯特丹和雅加達舉行移交主權儀式。印尼聯邦參加荷印聯邦。至此，荷蘭在印度尼西亞 340多年的殖民統治宣告結束！！！
殖民者都是武力殖民的（打敗地方政府，並扶持傀儡政府）！！！軍隊在4萬多人，10艘左右的軍艦。 最高官：殖民地總督 設有殖民政府！！（不太詳細，希望能幫到你）

E. 荷蘭為什麼可以佔領印尼這么久

個人觀點 未必正確
印尼很富裕么...印尼是一片島嶼 領土零碎 資源匱乏（當時的技術有限，資源主要看重金屬和農林） 地形不適合大規模的種植園發展 加上歐洲人傳統的新大陸情結 相比島嶼他們更喜歡占據大陸 比較典型的就是印度 殖民印度後發掘礦藏 建農場 修鐵路 這些在印尼都無法實行 所以關注印尼的帝國不多

F. 印尼被荷蘭殖民300多年，為什麼很少人會說荷蘭語

因為印度人一直在抵觸荷蘭人。

簡單來說，在荷蘭東印度統治下的大多數印尼人實際上是馬來人。印度尼西亞的概念後來也被人為構造。僅僅是因為印度尼西亞獨立運動迫切需要一個民族社區的概念一個論點。當時，葡萄牙和荷蘭同時在遠東地區發起了殖民競爭。葡萄牙以葡萄牙語為天主教傳教士。為了促進他們的新教基督教，荷蘭人將聖經的馬來語版本用於宣教目的，作為教會學校的課堂語言。同時，除講道外，荷蘭殖民政府對當地人民的教育沒有特別重視。

G. 二戰的荷蘭兵力有多少

蘇聯 7 000 000 3 450 000 5 750 000 —— 16 200 000 60 2∶1
美國 292 000 671 000 119 000 29 000 1 111 000 6.8 1∶2.3
英國 398 000 480 000 331 000 98 000 1 307 000 22.2 1∶1.2
法國 211 000 400 000 140000包括失蹤 —— 751 000 17.9 1∶1.8
德國 2 850 000 7 250 000 1600000包括失蹤 —— 11 700 000 68.8 1∶2.5
日本 1 553 000 305 000 303 000包括失蹤 —— 2 161 000 22.3 5.1∶1
第二次世界大戰主要參戰國參戰兵力及減員率
美國：參戰兵力1 400萬人，減員（指陣亡、傷員、失蹤，以下同）人數1 070 364人，減員率7．6%。其中陣亡佔25%，傷員佔61%，失蹤佔14%。）
英國：參戰兵力1 200萬人，減員人數1 233 796人，減員率10．3%。其中陣亡佔28%，傷員佔38%，失蹤佔34%。
前蘇聯：參戰兵力2 200萬人，減員人數12 000 000人，減員率52．2%。
德國：參戰兵力1 700萬人，減員人數9 900 000人，減員率58．2%。其中陣亡佔21%，傷員佔50%，失蹤佔29%。
第二次世界大戰死亡人數
第二次世界大戰共有5 700多萬人死亡。其中：
前蘇聯：死亡2 060萬人，是死亡人數最多的國家。
被納粹軍隊俘虜的前蘇聯士兵575萬人中有330萬人死於戰俘營。
波蘭：死亡600萬人，是受納粹摧殘最嚴重的國家之一，僅奧斯威辛等三個集中營被殺害的就有290萬猶太人。
德國：死亡730萬人，其中有士兵370萬人。
法國：死亡81萬人；南斯拉夫：死亡170萬人；美國：死亡38萬人；匈牙利：死亡42萬人；義大利：死亡33萬人，羅馬尼亞：死亡37萬人；荷蘭：死亡21萬人；希臘：死亡16萬人；芬蘭：死亡8．4萬人；保加利亞：死亡2萬人；挪威：死亡1萬人。此外，歐洲各國被希特勒分子殺害的猶太人和其他人種有500萬～600萬人；吉卜賽人被殺害50萬人。
在亞洲戰場，中國：死亡1 200萬人；日本：死亡180萬人。
兩次世界大戰有關數據
參戰國數目：61 持續時間：2 194天（6年） 中立國數目：6 參戰國總人數：17億人（佔世界人口80%） 戰爭中被打死的人數：3 200萬人 受傷人數：3 500萬人領土上進行過軍事行動的國家：40個 軍事行動區域的面積：2 200萬平方公里動員入伍人數：11 000萬人

H. 荷印戰爭的荷蘭徹底退出印尼

1954年8月，荷蘭--印度尼西亞聯邦被取消，荷蘭軍事代表團和荷蘭官員全部撤離印尼。
1956年4月，蘇加諾在蘇聯、中國等國的支持下，宣布廢除《荷蘭—印尼協定》，印度尼西亞成為一個完全自主的主權獨立國家。
1957年12月8日，印度尼西亞總理兼國防部長朱安達以最高軍權執掌者的身分宣布，印度尼西亞國內的所有荷蘭種植園以及種植園附屬的工廠和農業試驗站等一律由印度尼西亞政府實行管制。陸軍參謀長納蘇蒂安和財政部長斯拉梅特在9日發表聯合聲明，宣布對小公銀行、安達銀行和亦土公銀行這三家荷蘭銀行的雅加達總行和在其他地方的分行實行軍事管制。此外，在東爪哇、西爪哇、北蘇門答臘和蘇拉威西的望加錫，印度尼西亞的工人和青年接管了一些荷蘭銀行和企業，或者對這些銀行和企業實行監督。
1959年，仍處於荷蘭統治下的西伊里安舉行選舉，成立巴布亞議會，並籌備於1961年4月5日獨立。當時議會已決定了新成立的國家的國號為西巴布亞，訂立了新的國徽、新國歌，以及以晨星為圖案的新國旗。新國旗於1961年12月1日升起，並與荷蘭國旗並排。1961年12月18日，印尼派兵佔領西巴布亞，宣布西巴布亞為印尼的一個省——伊里安查亞省。至此，荷蘭的勢力徹底退出了印尼群島，荷蘭在亞太地區的殖民地全部喪失。

I. 荷蘭人口不多，地域狹小，為什麼能統治印度尼西亞300年

因為印度尼西亞極度分散，給了荷蘭可以一點點吞並，還有就是荷蘭有著絕對的實力，可以統治印度尼西亞了。

原因一是印度尼西亞極度分散

因為印度尼西亞極度分散，就跟一盤散沙一樣，如果他們團結在一起的話，再來10個荷蘭都未必可以打敗印度尼西亞，就不要說統治了。從地圖上我們可以看到，印度尼西亞有很多個島嶼，其中分很多個小國和幾百上千個部落，大家都是各顧各的，根本就沒有想到集體了。

總結一下，荷蘭把印度尼西亞納入了自己的統治體系之後，還直接把印度尼西亞和自己的市場連在一起，讓大家都分不清彼此，這是非常聰明的做法，也是因為這樣保障了統治的持續性和穩固性。從而荷蘭能夠統治那麼長時間的原因。

J. 人口不多的荷蘭，為何能統治印尼幾百年

雖然荷蘭現在的能力不足，已經從當年海上馬車夫的地位慢慢沒落，如今也只能算得上是一個二流國家，但是不可否認的是曾經的荷蘭也取得過相當好的成績，為當時的國家經濟注入了強大的動力。印尼簡直就是身邊的肥肉，在全球都在殖民掠奪的時期，哪還有不取的道理？

最後，荷蘭雖然之後慢慢在海上喪失了優勢，但它依舊有實力駕馭印尼。由於荷蘭對印尼統治和滲透的時間太久，想要脫離荷蘭的統治，不論是在哪方面都是極其困難的，即使荷蘭已經不再是海上霸主，但是瘦死的駱駝比馬大，印尼還是干不過荷蘭。