荷蘭用多少人統治印尼

⑴ 1918-1945年，荷蘭殖民者，怎麼掌控的印尼他們在印尼有多少駐軍有多少軍艦都設有什麼官員機構

<1>17世紀初，一些歐洲國家由於重視發展工商業，逐漸強大起來，開始在全世界擴張侵略，漸漸地，它們的勢力就到了亞洲。在印度尼西亞的巴達維亞（今雅加達）建立了經濟掠奪機構荷蘭東印度公司，這個公司擁有自己的武裝力量，「韋麻郎」是殖民軍的艦隊司令！
<2>由於法國拿破崙帝國的擴張，1806年荷蘭被法國佔領。1806年，英國艦隊在雅加達的海面上擊潰了荷蘭艦隊【英國的短暫統治】
<3>1813年10月，拿破崙帝國崩潰，荷蘭恢復了獨立。英國為了利用荷蘭牽製法國，同意與荷蘭和好。1814年，英荷簽訂倫敦協定，英國答應歸還以前佔領的荷蘭海外殖民地。但最終在1824年雙方簽訂蘇門答臘協定！【期間發生了很多起義，最著名的是蒂博·尼哥羅領導的一場轟轟烈烈的爪哇人民大起義】
<4>1940年5月，荷蘭被德國佔領，但流亡在英國的荷蘭政府仍通過雅加達的殖民政府控制印尼
<5>1942年1月，日本海軍進入望加錫海峽，大敗美、澳、荷海空聯軍。【被日本短暫統治】
<6>1945年8月14日正午，日本天皇向全國廣播了接受波茨坦公告、實行無條件投降的詔書。 <7>後荷蘭又派駐軍隊到印尼(印尼在1945年8月17日首次升起紅白旗【國旗】)，而後通過三次戰爭最終在12月19日，印尼聯邦正式成立。27日，在印、荷兩國首都阿姆斯特丹和雅加達舉行移交主權儀式。印尼聯邦參加荷印聯邦。至此，荷蘭在印度尼西亞 340多年的殖民統治宣告結束！！！
殖民者都是武力殖民的（打敗地方政府，並扶持傀儡政府）！！！軍隊在4萬多人，10艘左右的軍艦。 最高官：殖民地總督 設有殖民政府！！（不太詳細，希望能幫到你）

⑵ 印尼被荷蘭殖民300多年，為什麼很少人會說荷蘭語

因為印度人一直在抵觸荷蘭人。

簡單來說，在荷蘭東印度統治下的大多數印尼人實際上是馬來人。印度尼西亞的概念後來也被人為構造。僅僅是因為印度尼西亞獨立運動迫切需要一個民族社區的概念一個論點。當時，葡萄牙和荷蘭同時在遠東地區發起了殖民競爭。葡萄牙以葡萄牙語為天主教傳教士。為了促進他們的新教基督教，荷蘭人將聖經的馬來語版本用於宣教目的，作為教會學校的課堂語言。同時，除講道外，荷蘭殖民政府對當地人民的教育沒有特別重視。

⑶ 荷蘭是如何對印度尼西亞進行侵略的

1602年，荷蘭東印度公司成立，逐漸控制了印度尼西亞的統治權。1610年，東印度公司在印尼委派總督進行統治。1619年，荷蘭人打敗英國人，佔領了雅加達，並以此為據點向整個印尼和亞洲地區擴張。荷蘭殖民者勢力的擴張及對印度尼西亞的掠奪，引起印尼人民的強烈仇恨。

⑷ 被荷蘭殖民了數百年的印度尼西亞，為何官方語言不是荷蘭語

荷蘭曾經控制了印度尼西亞，在當地進行經濟掠奪，但卻並沒有強力推廣荷蘭語作為當地的官方語言。這並不是因為荷蘭人良心發現，而是因為各種原因導致他們沒有做到。做不到的原因，既有當地地理條件等客觀原因，也有荷蘭人出於自身顧慮的主觀原因。

出於以上種種原因，印度尼西亞雖然曾經受荷蘭長期控制，但荷蘭語卻並沒有在當地獲得廣泛使用，沒有什麼根基。等到印度尼西亞成為一個國家，自然也就沒必要再把沒多少人使用的荷蘭語定為官方語言了。

⑸ 印尼被荷蘭殖民300多年，他們為什麼不說荷蘭語呢

印尼被荷蘭殖民300多年，他們不說荷蘭語是因為：01.荷蘭沒規定，印尼島嶼大，不好控制。02.文化宗教推入不深。03.荷蘭殖民政府的半推半就，也有顧慮，荷蘭語也難學。

01.印度尼西亞共和國這個國家，一共有17508個島嶼所組成的，范圍橫跨了亞洲和大洋洲。國家領土被海水分割得幾乎支離破碎，裡面形成了的人種多達一百多，因此語言也分化成塊兩百多種以上。

03.印尼被侵入時，當時的社會經濟發展水平並不高，甚至有些地方還屬於原始社會的狀態。一來荷蘭語比較難學，馬來語比較起來好學且方便。而且荷蘭的殖民政府本身有顧慮，他們怕印尼人學會了荷蘭語，就能偷學西方先進的知識，這樣會反過來對他們不利。

⑹ 荷印戰爭的第三次荷印戰爭

第三次荷印戰爭發生在1948年12月至1949年11月，是印尼再次反對荷蘭進攻的戰爭。
1948年印尼發生內亂，爪哇的局勢一片混亂，迫害共產黨人的「萊莉芬事件」就發生在這年的9月。在這次事件中「據估計至少有8000人」死亡。在以後的逮捕中，「約有35000人被抓進監獄」。印尼的內亂為荷蘭提供了「粉碎共和國」的機會。
1948年12月18日荷蘭發動了第二次「警察行動」，印尼共和國的首都日惹被佔領，蘇加諾、哈達等印尼領導人被荷軍俘虜，印尼共和國所轄國土和人口大為縮小。印尼軍隊再次退入山區，堅持游擊戰爭，並在全國建立了游擊行政區。
1949年1月，美國開始向印尼滲透，並向荷蘭施加壓力。1月28日，聯合國安理會通過了美國關於要求荷印雙方停火，荷蘭釋放印尼領導人並「移交主權」的提案。1949年11月，荷蘭與印尼在海牙簽訂《荷蘭—印尼協定》，規定由印尼和15個聯邦組成印度尼西亞聯邦共和國，並在此基礎上與荷蘭王國組成荷蘭印度尼西亞聯邦；由荷蘭女王為聯邦國王，一切外交和財政貿易全由荷蘭控制；印尼政府無權與其它國締結貿易協定與條約並要償還對荷蘭及其它國家的43億盾債務；荷蘭軍事代表團和荷蘭官員仍留駐印度尼西亞。據此協定荷蘭把除西伊里安以外的全部領土主權移交給印尼聯邦共和國。12月19日，印尼聯邦正式成立。27日，在荷、印兩國首都阿姆斯特丹和雅加達舉行移交主權儀式，荷蘭在印度尼西亞340多年的殖民統治宣告結束，荷屬東印度當局被撤銷，印尼聯邦參加荷印聯邦。

⑺ 荷蘭對印尼的殖民統治有何影響！

鍾運榮著，〈試論荷蘭殖民統治對印尼現代政治發展的影響〉 《東南亞研究》，2001年第二期，頁19─24。 摘要 荷蘭在印尼的殖民統治長達三百多年，影響了印尼的政治、經濟、社會和文化，直到印尼獨立後至現今仍是如此。 一、 荷蘭殖民者的到來，打斷了印尼群島大部分地區的獨立發展。在二十世紀以前，荷蘭殖民者實行的政治體制是直接統治和間接統治相結合方式，行政體系也分設歐洲人系統和當地人系統。這樣的統治使印尼的傳統社會開始受到沖擊，不過影響是有限的，因為荷蘭人在這一時期的主要目的在於經濟，其統治的特點是奪掠。對印尼政治和社會產生重大影響主要開始於十九世紀末期的自由主義政策和二十世紀的倫理政策。 倫理政策是打著「分權」的旗號開始的，重點是對行政體制進行了改革。其次，殖民者創設了各級代議機關，部分下放權力。作為東印度代議制度發展的最突出一點就是國民參議會的設立。 通過殖民地的行政改革，荷蘭的殖民體系完善起來了。當地一些土著知識份子參與殖民政府，從而累積了一定的行政經驗，為印尼獨立後的政府管理和政治穩定了一定的作用。然而，荷蘭殖民主義者雖然創立一套殖民統治機構，卻未給現代印尼留下多少可以直接繼承和借鑒的政府體制、行政制度和憲法系統等。 二、 在三百多年的統治中，荷蘭殖民者留下的一個重要的「遺產」是：把整個印尼群島結合在一起，建立了統一的東印度殖民地，從而為現代印尼建立了一個基本的輪廓。 二十世紀初，殖民者完成了最後階段的擴張，消滅或削弱獨立的國家和部落，使之處於絕對控制之下，建立了現代「殖民地國「。伴隨著荷屬東印度殖民帝國的建立，整個群島都被置於一個系統的統治之下，加強了殖民地內地的交流和聯系，使印尼人民真正有了一個統一體的感覺，這便成為日後各地區和人民相互粘合的重要紐帶。 首先，殖民者加強了領土的佔領和控制。這突破了過去封建割據的局面，也突破了早期純商業聯系，使印尼政治上處於統一的統治之下。 第二，殖民者發展了殖民地的交通事業。這有利於成為一個從橫交錯的統一體，並加強了印尼群島內部的政治、經濟、社會和文化聯系，縮短了各地時間和空間的距離，為民族共同市場和民族統一體的出現提供了條件。當然，殖民者發展交通事業只是為了降低成本，將強掠奪和控制，但它不可避免地打破了傳統的封閉和落後狀態，並為印尼的民族運動提供了一個地理和政治界限。 三、 荷蘭的殖民終於使得印尼爆發了民族獨立運動！ 兩方面的因素使得印尼民族運動具備激進和革命色彩： 首先，隨著殖民地商品化和邊緣化程度日益加深，這一過程造就了一大批無產者，他們憎恨殖民者，因民殖民者帶來他們所不願意看到的社會變化。這為民族解放運動提供了廣闊和新型的群眾基礎，這是使現代民族解放運動不同於往日由封建王公領導的反抗殖民主義的武裝運動(即所謂原始民族主義)的重要條件之一。 第二，在「倫理政策」時期，為統治的需要，荷蘭人興辦了一些現代和西式的學校。殖民地近代教育的發展使一部分印尼人(重要是中間階層)接受西式教育。由於荷蘭殖民政府未能為這些土著知識份子提供足夠職位，使得這些人走上了反抗殖民者的道路，並成為民族運動的帶頭人和領袖。 還有，知識份子接受了新的思想以及新的理論之後，開始反對荷蘭仍扶持和利用舊階層這種自相矛盾的行徑。殖民者規定使用共同語言也增強了殖民地人民的民族意識。在二次大戰初期日本人短暫的「輝煌」點燃了印尼壓抑多時的民族主義情緒，印尼與之合作對抗荷蘭。 但戰爭一結束，荷蘭就急於恢復其殖民統治，因為殖民地的資源對於恢復它在二戰中受到毀滅性打擊的經濟具有重要的地位。為了達到目的，荷蘭不顧一切地發動了兩次「警察行動」，支持地方的叛亂，並玩弄「聯邦計畫」等種種手法，以求肢解印尼共合國。不過荷蘭最終沒有成功，於1949年退出印尼。 四、 印尼雖然獲得了民族獨立，建立了印度尼西亞共和國，但是因為受到了之前殖民主義的影響，現代印尼政治發展遇到種種困難和挑戰。 首先，荷蘭殖民統治的極不平衡，是由於在各地區統治的時間長短不一，而且在不同的地區所造成不同的影響。它往往利用印尼人文化上和地區間的不統一問題並使之永久化，從而妨礙了印尼作為一個統一的政治經濟實體而發揮更大的作用。荷蘭殖民者對不同地區採取不同的統治政策，如分而化之、種族隔離、挑撥離間等，以便於操縱和統治，這些不僅使印尼社會更為復雜，而且還在其中播下了新的分裂和仇恨的種子。 其次，在反對殖民主義的歷史過程中，各種傳統的原生性紐帶在反對殖民主義過程中起了重要的作用，但隨後卻很難被整合到印尼的現代社會中。在印尼民族主義過程中最基本的意識形態有三種：宗教民族主義(主要是伊斯蘭教)、社會主義和世俗民族主義，在反對所有的殖民問題上，發生了難以克服的矛盾和分歧。就現代民族主義的發生和趨勢來講，它不僅反抗西方殖民主義，也必然反對與「民族國家」不合拍的傳統政治勢力和集團，因此，伴隨著民族主義發展出各種「現代性」與被同時激發起來的各種原生性紐帶之間的沖突也嚴重地困擾著印尼的政治發展與穩定。 第三，荷蘭殖民主義統治的掠奪性和急功近利性的特點使其影響主要在物質層面，而在較深層次的傳統文化和社會結構方面，則影響有限，典型地反印出「兩元社會」的特徵。殖民者退出後，在政治體制上留下了一個危險的「真空」：即不能恢復傳統，又難以走向現代。現代印尼的政治發展雖然有很大的進步，但它在很長時期內其政治和社會仍保持著傳統──現代的二元結構，給人一種不太成功的國家的印象。

⑻ 荷蘭人口不多，地域狹小，為什麼能統治印度尼西亞300年

因為印度尼西亞極度分散，給了荷蘭可以一點點吞並，還有就是荷蘭有著絕對的實力，可以統治印度尼西亞了。

原因一是印度尼西亞極度分散

因為印度尼西亞極度分散，就跟一盤散沙一樣，如果他們團結在一起的話，再來10個荷蘭都未必可以打敗印度尼西亞，就不要說統治了。從地圖上我們可以看到，印度尼西亞有很多個島嶼，其中分很多個小國和幾百上千個部落，大家都是各顧各的，根本就沒有想到集體了。

總結一下，荷蘭把印度尼西亞納入了自己的統治體系之後，還直接把印度尼西亞和自己的市場連在一起，讓大家都分不清彼此，這是非常聰明的做法，也是因為這樣保障了統治的持續性和穩固性。從而荷蘭能夠統治那麼長時間的原因。

⑼ 荷屬東印度的殖民時期

1596年，荷蘭人霍特曼率領的一支荷蘭船隊到達爪哇島的萬丹。1603年，荷蘭在爪哇建商站；1605年，征服盛產香料的馬魯古群島中的安汶島、帝利島。1619年，攻佔爪哇島上的雅加達，命名巴達維亞，作為荷蘭東印度公司在東方的總部。在荷蘭人到來之前，葡萄牙人已經在印尼地區建立了一些商站。之後，英國人也登陸印尼，建立殖民地。荷蘭人以巴達維亞為基地，採取分化瓦解的戰略，相繼拿下南北摩鹿加，封鎖了摩鹿加海峽。此後，又在1641年奪下了葡萄牙統治了130年的咽喉要地馬六甲，徹底控制了東印度。荷蘭變成了這些歐洲國家裡面佔領最多領土的國家。
荷蘭最初通過荷蘭東印度公司對這些地區實行殖民統治。1799年東印度公司解散後殖民地被荷蘭政府接管，史稱荷屬東印度（日本語：蘭領東印度），簡稱荷印。荷屬東印度殖民當局長期奉行商業壟斷和殖民擴張的雙重政策。
荷（印）殖民地建立以後，荷蘭人加緊了對中國東南沿海的走私和軍事騷擾。荷（印）以東南亞大國自居，要求與中國平等通商。在明清之際中國官方的文獻記載中，中國當時與荷蘭的關系實際上大部分都是通過與荷（印）的交涉和交往關系。
第一次世界大戰結束後，當地人開始爭取自治。到了第二次世界大戰，當荷蘭本土被德國完全佔領後，荷印殖民政府宣布終止與當時最大貿易夥伴日本的貿易，觸發日本對印尼的侵略行動。這可以說是印尼得以獨立的遠因。日本投降的消息傳到印尼之後，蘇加諾立即在之後一日發表印尼獨立宣言。之後在短短五日間，印尼全國都宣告脫離荷蘭東印度公司的管治。

⑽ 人口不多的荷蘭，為何能統治印尼幾百年

雖然荷蘭現在的能力不足，已經從當年海上馬車夫的地位慢慢沒落，如今也只能算得上是一個二流國家，但是不可否認的是曾經的荷蘭也取得過相當好的成績，為當時的國家經濟注入了強大的動力。印尼簡直就是身邊的肥肉，在全球都在殖民掠奪的時期，哪還有不取的道理？

最後，荷蘭雖然之後慢慢在海上喪失了優勢，但它依舊有實力駕馭印尼。由於荷蘭對印尼統治和滲透的時間太久，想要脫離荷蘭的統治，不論是在哪方面都是極其困難的，即使荷蘭已經不再是海上霸主，但是瘦死的駱駝比馬大，印尼還是干不過荷蘭。