A. 美音VS英音,別再傻傻分不清
英音VS美音,發音的魅力與差異
當學習英語的夥伴們常常陷入選擇:「英式發音還是美式發音?這真是個甜蜜的煩惱!」
想像一下,一口標準的「倫敦音」在談話中綻放,那份貴族般的氣韻彷彿瞬間籠罩全場,是不是令人嚮往?追求正宗,嚮往那地道的英式口音,這無疑是許多人的心聲。然而,世界超級大國美國的影響力不容小覷,其英語的實用性和普及度在全球范圍內無疑更為廣泛(美國人口3.3億,英國僅6千萬,兩者人口對比懸殊)。對於實用性和潮流追求者來說,選擇美式英語也是理所當然的選擇。
然而,國內學子對於英式和美式英語的差異往往知之甚少。教材的差異、聽力材料的側重,可能導致一些人混淆兩者的發音,如同說著北京話卻夾雜著港台腔的「軟體」與「巡弋飛彈」,多少有些違和。接下來,讓我們揭開英式與美式英語之間的神秘面紗,教你幾招辨識技巧。
盡管口音不易改變,但並非無解。有些人天生就有改變口音的天賦,如趙麗蓉老師般,即便生活在福建幾十年,仍保持山西腔調。然而,要精確區分英式與美式口音,舌頭的靈活性和發音的微妙差別至關重要。英式口音以硬直著稱,而美式口音則顯得更加靈活,捲舌多且升調明顯。多聽多模仿是提升口音的關鍵,但也要接受每個人的聲音特質各有不同。
英式與美式英語在字母拼讀上存在顯著差異。例如:
這些只是冰山一角,更多的差異需要你在日常學習中仔細留意。
英美詞彙用法的異同,就像兩岸的方言,有時微妙,有時明顯。比如:
掌握這些差異,能讓你的語言更加地道。
最後,選擇適合你的發音指南至關重要。想學英式,找一本提供標准英式發音的詞典;想學美式,不妨試試韋氏詞典,其APP內置美式發音示範。
以上只是英美差異的冰山一角,你的發現和分享將讓這段旅程更加豐富。一起探索,一起進步,共同提升英語的純正度和地道感!
B. 國際音標和英試音標一樣嗎有什麼不同
不一樣,國際音標包含的美式和英式音標。
1、范圍不同:國際音標分為兩種:英式音標(DJ音標)和美式音標(K.K.音標)。
國際音標(IPA,International Phonetic Alphabet),是1888年國際語音協會(International Phonetic Association)的語言學家制定的出一套可國際通用的語音符號叫國際音標符號,希望以一個符號代表一音,避免各人使用一套自己的符號所產生的不便。
國際音標,如其名,是設計來標注國際各種語言的發音的,很多語言學家把國際音標做局部修改以標記他們所研究的語言,所以國際音標也有很多種。一些國家和地區的英語教學課程採用國際音標,例如中國大陸、中國台灣、俄羅斯。
英式音標(DJ音標):就是通常我們說的英式發音音標,由英國語音學家Daniel Jones研究出,英式發音的國際音標由他的姓名首字母縮寫DJ表示。
2、字典不同:英國語音學家Daniel Jones根據IPA編了一本英國英語的發音辭典《英語正音辭典》(English Pronouncing Dictionary)。這本辭典後來成為一種典範。它代表了被稱為「Received Pronunciation」(RP)(標准讀音)的讀音,在受過教育的英國人尤其是南部英格蘭人中通用。
3、歷史不同:英語音標在不斷改進,這個傳統的DJ音標表裡的二個清輔音( /tr/、/ts/)和二個濁輔音( /dr/、/dz/ ),在BBC English網站上的音標表中,已經被去掉。從而與美式音標的輔音完全一樣,英式音標也是24個輔音。目前BBC的音標符號共計有44個,其中輔音有24個,母音有20個。
(2)英國人學英語用什麼拼讀擴展閱讀
美式音標(K.K.音標)
K.K.音標,俗稱美式音標,由美國兩位語言學家John S. Kenyon和Thomas A. Knott共同研究出來的。
K.K.音標,是《美式英語發音辭典》(A Pronouncing Dictionary of American English)所使用的音標。此本辭典在1944年首次出版,由於兩位作者John Samuel Kenyon及Thomas A. Knott的姓皆以K為開頭,所以此辭典俗稱為K.K.(Kenyon and Knott)。
K.K.音標的主要用途之一是教導母語非英語者學會美式英語的發音,K.K.音標的使用區域越來越多,現今在台灣被廣為採用,中國大陸也在逐漸推廣,屬於當前流行的音標學習種類。
C. 自然拼讀法是什麼怎麼學習自然拼讀法
關於自然拼讀,這里有一些方法,可參考。
自然拼讀已經形成了非常成熟的教學體系和方法,按照此方法進行系統學習,就可以達到事半功倍的效果。這里給你推薦:
《孫瑞玲:7分鍾兒童英語自然拼讀》網路網盤下載 MP3音頻格式
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【自然拼讀】是什麼?
自然拼讀是英美國家孩子學習英語閱讀的方法
學會以後,不用音標、不用查字典
就能像美國小朋友一樣做到
「見詞能讀、聽音能寫」
記單詞、讀英文書的速度大幅提高。