A. 陳明泉簡介
陳明泉先生在教育領域有著豐富的經驗和深厚的學術背景。他擔任中國教育學會「十一五」規劃課題「發明創新教育體系的實踐與研究」課題組的重要職務，作為副組長，積極參與並推動了這一關鍵時期教育改革的研究工作。
在特色課程研究方面，他被選為全國學習科學研究會特色課程研究中心的常務理事，這表明他在課程設計和教學方法創新上有著獨特的見解和實踐能力。他的工作對於提升學生的創新思維和實踐能力具有重要價值。
作為山東發明協會的會員，陳明泉先生在推動科技創新和青少年發明教育方面發揮了積極作用。他的專業背景使他在青少年科技輔導員的角色中游刃有餘，為培養未來的科技人才做出了貢獻。
他還擔任了濟南市青少年科技輔導員協會和濟南市市中區青少年科技輔導員協會的理事，這顯示出他在推動地方科技教育普及和青少年科技教育發展方面的領導力和責任感。
宋慶齡少年兒童發明獎專家委員會委員發明創造學之「突破發明-----人人都是發明家」發明創造教育培訓體系創始人。中國發明協會會員，中國創造學會會員，中國創造學會講師團講師