中國高校和外國高校如何培養人

㈠ 培養什麼樣的人，如何培養人以及為誰培養人

我國高等教育肩負著培養德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人的重大任務，必須堅持正確政治方向。

高校立身之本在於立德樹人。只有培養出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學。辦好我國高校，辦出世界一流大學，必須牢牢抓住全面提高人才培養能力這個核心點，並以此來帶動高校其他工作。

要教育引導學生正確認識世界和中國發展大勢，從我們黨探索中國特色社會主義歷史發展和偉大實踐中，認識和把握人類社會發展的歷史必然性，認識和把握中國特色社會主義的歷史必然性，不斷樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。

正確認識中國特色和國際比較，全面客觀認識當代中國、看待外部世界；正確認識時代責任和歷史使命，用中國夢激揚青春夢，為學生點亮理想的燈、照亮前行的路，激勵學生自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業中，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者。

正確認識遠大抱負和腳踏實地，珍惜韶華、腳踏實地，把遠大抱負落實到實際行動中，讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。

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培養人才要做到以下幾點：

第一，狠抓思想政治理論課課堂紀律。在學校黨委的統一領導下，馬克思主義學院制定並實施有關思想政治理論課教學的課堂紀律，實現弘揚主旋律、傳播正能量的價值目標。加強意識形態教育管理，確保思想政治理論課課堂成為主流價值觀傳播的主陣地。

第二，抓好思想政治理論課課堂教學。在學校黨委統領下，以教務處、質管辦、馬克思主義學院等為主體，共同推進思想政治理論課的課堂教學工作。

嚴格按照教育部要求，獨立設置馬克思主義學院，規范思想政治理論課的課程、課時、考評等機制，要求課前有教案、課中有監督、課後有考評制度；定期由學校領導、學院領導、教學督導、學生等對課堂質量進行評估、反饋、考評，定期召開教學研討會和教學培訓會等。

第三，強化思想政治理論課師德師風建設。形成了學校黨委統一領導下，以馬克思主義學院專職教師為主，吸收黨委宣傳部、科研處、學生工作處等部門的兼職教師隊伍，完善充實思想政治理論課的教師隊伍，保證思想政治理論課教師隊伍的數量和質量。

定期開展專兼職教師的思想理論教育，黨員素養教育，社會主義核心價值觀教育、教學方法培訓等。

尤其對新進教師，嚴把質量關和培訓關，組織學校的新教師培訓、市教委的新教師培訓、定期考察培訓等，並加派專業教師進行跟蹤指導、作好記錄、問題指導等，保證教師隊伍發展的可持續性等。

第四，組織對思想政治理論課的指導有力。學校黨委一直非常重視思想政治理論課建設，從制度上方面認真落實思想政治理論課教育教學管理，始終堅守黨委書記作為思想政治理論課第一建設責任人的原則。

深入教學科研第一線，在教學、科研、學風建設等方為思想政治理論課建設方面做出了突出的貢獻。了解思想政治理論課教師隊伍、學科建設、課堂教學等工作情況，為思想政治理論課建設提出相應的理論指導和實踐建設指南。