❶ 張忠義搶救絕學撒熱情
張忠義老師，燕山大學文法學院哲學系的教授，以其對因明的執著和熱情，成為了這門古老邏輯學的守護者。
因明，古代印度邏輯學的重要組成部分，與名辯學、西方邏輯學齊名的世界三大邏輯體系之一。雖歷史悠久，但因明在上世紀八十年代初被列為搶救學科，知者甚少。然而，張忠義老師在一次偶然機會下，接觸並深陷於這門學科。
他四處尋訪名師，為因明正名，創辦《因明》雜志，搭建學術交流平台，籌辦梵文培訓班，回歸話語本源，培養後備人才。同時，他積極組織學術會議，親自寄發邀請函。每一封邀請函上的郵票，都是他親手貼上的。
對因明的熱愛與痴情，讓張忠義老師全身心投入研究。他隨身攜帶小紙條，記錄隨時隨地產生的思考。在周末和假期，他選擇去辦公室，充分利用時間。這份熱情與專注，使他成為因明研究的中堅力量。
張忠義老師堅信因明有其存在價值，只是因為缺乏了解而逐漸被忽視。他不遺餘力地向學生和對因明感興趣的人介紹知識，同時撰寫書籍，出版因明專著。他的學生和來訪者總能收獲兩樣東西：糖和書，他渴望讓更多人了解因明。
在張忠義老師的帶領下，因明研究取得了顯著成果。中國邏輯學會因明專業委員會於2006年在我校成立，張老師擔任主任。我校還成立了因明文獻中心，這是我國唯一的因明文獻資料中心，極大推動了因明的發展。張老師因此榮獲多項榮譽，成為燕山大學文科的驕傲。
張忠義（1960～ ）字立本，號鄰德堂主。湖北沙市人。湖北省書法家協會會員、中國青少年書法家協會會員、嶺南印社常務理事、福州藝友會常務理事、南紀印社社員。
❷ 誰可以告訴,邏輯學講什麼的,謝謝大夥
邏輯學是一門以推理形式為主要研究對象的學科，具有工具性和方法論的功能它有兩「多年的悠久歷史，形成西方、中國和印度三大邏輯傳統，本世紀現代邏輯有著重大發展。邏輯學同哲學研究緊密相關，對哲學、數學、計算機科學、人工智慧、語言等的發展有相當重要的作用。邏輯學與中外哲學、語言學、數學、計算機科學等學科有密切聯系。
本學科培養具有正確的政治方向、具有良好的品德和學風，比較深厚的哲學功底，掌握系統的邏輯專業知識，畢業後能從事邏輯教學與研究工作的高級專門人才。
1．博士學位 全面通曉邏輯學的理論與歷史知識，以及相關的學科知識；深入掌握現代邏輯（主要是數理邏輯和廣義模態邏輯）或邏輯史的專業知識，有較為精深的研究；把握國內外邏輯學研究的趨向和前沿問題，具有創造性地從事邏輯研究的能力；獨立設計與從事科研項目，提出創新學術見解。至少掌握一門外國語，能熟練地閱讀本專業的外文資料，具有一定的寫作能力和進行國際學術交流的能力