義大利語雙母音強調前面怎麼讀

❶ 義大利語發音是

一、-Pp[p]雙唇閉攏，形成氣流阻塞，然後口腔突然張開，氣流沖出，聲帶不振動。

二、-Bb[b]雙唇緊閉，氣流沖開阻礙，爆破而出。但b為濁輔音，聲帶振動。

三、-Tt[t]舌尖緊抵上齒背，形成阻塞，然後突然下降，氣流沖出口腔，聲帶不振動。

四、-Dd[d]d為濁輔音，其發音部位與方法和t相同，但聲帶要振動。

五、-Ss舌尖略為抬起，或抵住下齒，上下牙床靠攏，舌前部和硬齶之間形成窄縫，讓氣流通過。輔音s按其在單詞中的不同位置有時發清音[s]，有時發濁音[z]。

六、-Cc把舌根抬到後顎並抵住它，形成阻塞，然後氣流沖開阻礙，爆破而出。聲帶不振動。

七、-Gg的發音部位和c相同，但是濁輔音，聲帶振動。

八、-Qq[k]輔音q的發音方法和c完全相同。它總是和母音字母u連寫，不能單獨構成發音單位。Qu的發音與cu完全相同，但後面必須再跟其他母音。字母q不能重疊，但它與c結合組成雙輔音。

九、-Ff[f]：上齒和下唇輕微接觸，上齒露出，唇角向兩旁咧開，氣流從唇齒之間的縫隙通過，聲帶不振動。

十、-Vv[v]它的發音部位和方法與f相同，但聲帶振動。

十一、-Zz先把舌尖放在上下齒之間，貼近上齒抵住齒齦形成阻塞，然後舌頭猛然下降，氣流從舌尖和上齒之間的縫隙泄出。Z發清音時，聲帶不振動。

十二、-Mm[m]雙唇緊閉，形成阻礙，然後輕輕張開雙唇，氣流從鼻腔泄出，聲帶振動。

十三、-Nn[n]雙唇自然張開，舌尖抵上齒齦，軟齶下除，壓住舌部，不留縫隙。氣流從鼻腔出來，聲帶振動。

十四、-Ll[l]舌尖接觸上齒齦，舌面下降，氣流從舌的兩側泄出，聲帶振動。

十五、-Rr[r]尖上卷，與上齒齦接觸，氣流不斷沖擊舌尖使它顫動，聲帶振動，聲帶振動，r在詞尾時，只用顫動一下。

十六、-SCsc在母音e和i的前面時，雙唇向前伸，呈圓形，舌前部抬起，與硬齶解決，形成縫隙，氣流從口腔縫隙沖出，發出擦音[ɕ]，聲帶不振動。

十七、-GNgn[ɲ]舌尖抵下顎，舌面盡量向上抬，貼住硬齶，形成阻塞，氣流絕大部分從鼻腔流出，聲帶振動。

十八、-GLgl舌尖抵下齒齦，舌面向上抬，抵住硬齶，氣流通過舌身兩側與上臼齒之間形成的縫隙泄出，發出[ʎ]，聲帶振動。

十九、-Hh義大利語中h在任何位置都是不發音的。

(1)義大利語雙母音強調前面怎麼讀擴展閱讀：

義大利和英語的很大一個區別就是雙輔音的發音規則。如像英語中的「abbreviation」中的「bb」，可以直接發一個音。但是在義大利語中，如果把雙輔音發做一個單輔音的話，輕則聽不懂，重則引起很大的誤會。

因為有時兩個風馬牛不相及的單詞僅僅就是因為雙單輔音的區別，像「copia」和「coppia」，一個是一份，另一個是一對，這個差別的懸殊可想而知。所以，發好雙輔音是非常重要的。

中國人學習英語除了兩個咬舌音比較難一點，其它的應該沒有問題。但是義大利語中的大舌音可是中國人最頭疼的事了。有的人天生就會顫音，但是有的人把義大利語（或者法語德語等一些需要發小舌音的語言）作為母語的人也不能發出這個音。所以，練習是至關重要的。

❷ 義大利語在線發音

你裝一個貝貝龍（或者叫巴比倫）就有發音咯
單詞發音：

早上好
Boun giorno!
發音：bon-jio-r(大舌音，不會發就發l的聲音）-no

下午好
義大利人一般不說下午好 下午好2點之前還是說的Boun giorno!
三四點就說晚上好了 Bouna sera!
Bouna sera!的發音：bo-na-se-ra（看到r都是發大舌音的）

晚上好
傍晚說 Bouna sera!

晚安
Bouna notte!
bo-na-nuo-dei

你好
米蘭人喜歡說salve!（發音：sa-ao-vei)
朋友見面說ciao!(發音：qiao)
一般正式場合如果是白天就是Boun giorno!（前面已經有寫過）

再見
如果是朋友的話 ciao! 或者ciao ciao!都可以
如果是正式場合的話 Arrivederci! (發音：a-de-ri-vei-dei-r-qi)

謝謝
Grazie!（發音：ge-la-zi-ei)

對不起
Mi dispiace! (發音：mi-di-si-pi-a-qie)
或者 Scusate! (發音：si-ku-sa-dei)
尊稱是 Mi Scusi! （發音：mi-si-ku-si 注意i的聲音為拼音的第二聲 聲音上揚）

PS：以上都是口語中常用的說法 知道這個就行了

❸ 誰能告訴我義大利語的e,o,s;z的詳細發音啊 e,o什麼時候發開口，閉口音。 s,z什麼時候發

義大利語發音中的e和o, 都有開口音和閉口音之分。

首先要記住一個規則：只有重讀音節上的母音e 和 o 才有發開口音和閉口音之分，非重讀音節（包括單音節詞）上的母音e 和 o 永遠發閉口音。

所以呢，首先我們得能區分義大利語單詞的重音節。至於重音節上的開、閉，我想沒有什麼規律可以參考，所以如果你真要區分，只能查找該詞，然後用大腦記住。。在這里，我推薦一個詞典，就是｛意漢詞典｝，裡面都會有標注，o 或 e 是開口還是閉口。

我們舉個例子：比如說

此處往上劃的符號，表示的都是閉口音。。所以此處 o 為閉口音。

還有像一些重音節在最後的一些單詞，，通常書寫時就會標注出來。。比如 perché 。此處e就是閉口音。

至於 z 和 s

先說，s

如果說單詞中只有一個 s， 其前後都是母音，比如，visita 這里就是濁音；如果前後之後一個母音的，比如，vista 這里就是輕音。

如果單詞中有兩個 ss , 如 assicurare 一般都是輕音。

再說 z

z 在單詞的開頭，後面又是有 母音接著，那就是濁音，，比如 zoo 這里就是濁音。 一般z 開頭的話，後面基本都是接母音的單詞，，所以 都是念濁音的。

純屬個人看法。。。僅供參考

❹ 義大利文的24個字母怎樣發音

母音的發音：阿
義大利語發音時，發音器官肌肉緊張度較大。母音發音時唇形變化很明顯，在練習發音時要嚴格按照發音部位和要求，做好唇部動作，不能隨便改變唇形。
義大利語母音發音清晰，不含糊，在發音過程中始終保持同一音質，即使在非重讀時也不能弱化，每一個章節中的母音都須很清楚准確地發出來。

A a [a]：發音方法：嘴唇自然張開，舌平伸，雙唇呈橢圓形，舌尖抵下齒齦，雙唇略後縮。
mamma 媽媽 papà 爸爸 fama 聲譽 lana 羊毛 banana 香蕉 lama 刀片 sala 大廳 casa 房子

E e 雙唇略向兩旁咧開，口腔張開度略小於a，舌尖碰觸下齒，舌面向上顎稍抬起。根據舌面上抬程度和張口大小不同，母音e又分成開口è和閉口é。

下列單詞中的e發開口音，發音時張口程度比較大，舌面略向上抬：
bene 好 bello 漂亮 lieto 高興 pieno 滿的 lei 她 europa 歐洲 pesca 桃子 vento 風
[é]

下列單詞中的e發閉口音，發音時張口訓誡比較小，舌面向上抬：
pepe 胡椒 fede 信仰 vela 帆 cena 晚餐 pera 梨 cinese 中國人 fresco 涼爽 mela 蘋果

I i [i] 舌前部用力向硬齶抬起，舌尖抵下齒，雙唇向兩邊拉，嘴成扁平形。
li si pino nido filo vino fine mille

[ò]
O o 雙唇收圓，略往前伸，舌前往下壓，舌後部略抬高。根據嘴唇張伸的不同程序和發音時舌部向後收縮用力大小之不同，母音o可以分為開口ò和閉口ó。

[ò]下列單詞中的字母o發開口音，發音時嘴唇張開度大，舌後部略後縮：
nonno modo notte otto buono cuore suono oggi

[ó]
下列單詞中的字母o發閉口音，發音時嘴唇張開度小，舌後部向後收縮力大：
ora loro come solo nome voce noi molto

U u [u]雙唇緊縮，用力突出呈圓形，舌部使勁後縮面隆起：
lupo nudo muto luna muro tutto lui uno

Z z 先把舌尖放在上下齒之間，貼近上齒抵住齒齦形成阻塞，然後舌頭猛然下降，氣流從舌尖和上齒之間的縫隙泄出。Z發清音時，聲帶不振動。[ts] za ze zi zo zu zappa zoppo zucca zitto pezzo pazzo zio
z發濁音時，發音方法和部位和清音相同，但聲帶振動。
[dz] za ze zi zo zu zona zelo zoo mezzo zaino bronzo

M m [m] 雙唇緊閉，形成阻礙，然後輕輕張開雙唇，氣流從鼻腔泄出，聲帶振動。
ma me mi mo mu mamma amo ama mimo mela miele

N n [n] 雙唇自然張開，舌尖抵上齒齦，軟齶下除，壓住舌部，不留縫隙。氣流從鼻腔出來，聲帶振動。
na ne ni no nu nonno nome meno uno notte mano ninna

L l [l] 舌尖接觸上齒齦，舌面下降，氣流從舌的兩側泄出，聲帶振動。
la le li lo lu lana male lama lino luna mille mila

R r [r] 尖上卷，與上齒齦接觸，氣流不斷沖擊舌尖使它顫動，聲帶振動，聲帶振動，r在詞尾時，只用顫動一下。
ra re ri ro ru

SC sc 在母音e和i的前面時，雙唇向前伸，呈圓形，舌前部抬起，與硬齶解決，形成縫隙，氣流從口腔縫隙沖出，發出擦音，聲帶不振動。
sc在母音a,o,u之間，中間沒有母音e和i，要發[sk]的音。
scia sce sci scio sciu sca sco scu scia scena scippo sciopero pesce pesca ascia

GN gn 舌尖抵下顎，舌面盡量向上抬，貼住硬齶，形成阻塞，氣流絕大部分從鼻腔流出，聲帶振動。
gna gne gni gno gnu ogni ragno sogna legno signore bagno montagna

GL gl 舌尖抵下齒齦，舌面向上抬，抵住硬齶，氣流通過舌身兩側與上臼齒之間形成的縫隙泄出，聲帶振動。在母音a,e,o,u前面，gl要寫成gli才發此音，不然則發[gl]。
glia glie gli glio gliu maglia moglie luglio meglio famiglia figlia

H h 義大利語中h在任何位置都是不發音的。ho ha hotel

❺ 美聲唱法中義大利語5個母音如何正確發音

過去常能聽到一些聲樂教師要求學生在練習5個母音時，要求學生將5個不同的母音在1個母音的聲音狀態下發出來，風華國韻聲樂教育中心的老師認為，這是不可取的。如果在一個狀態下能發好所有的母音的話，那還要費心費時地去練習其他的母音？我們來試一下這樣的練習會出現什麼樣的結果，如：用一個a母音的狀態來唱其他的母音，那麼其他母音的屬性、個性的特點都不存在了。我們不要說是去唱這5個母音，就是用這一開口的a母音的狀態不變，去說其他4個母音的話，也是很難說清楚的。那麼可想而知，說都說不清楚又怎麼能唱清楚呢？所以一些人感覺到這樣做有些行不通，就採取了另外的一些方法，如：露出八顆牙齒、放到大牙的後面去咬所有的字、想著要把字咬到哪個部位上去等。其目的不過是為了在歌唱咬字時能使聲音統一，聲音雖然有可能統一了，但是字、歌詞卻聽不清楚。a、e不分，好像口腔里咬著一個什麼東西在歌唱，其結果是觀眾因聽不清楚歌詞的真正含義而不喜歡，不接受這種唱法。那麼把5個母音只當作是練聲開嗓的一道程序也是不可取的，應該想到要去找它各自的發音屬性、特點。 義大利語音拼讀是學習義大利美聲唱法的必修課。義大利語音共有21個字母，其中有5個母音：a、e、i、o、u， 也稱作母音，16個輔音：b、c、d、f、g、h、l、m、n、p、q、r、s、t、v、z，另有5個外來字母。這5個母音是學習義大利美聲唱法的歌唱語言最基礎、最重要的部分。沒有母音就發不出聲音，發母音時氣流出來，應不受發音器官的任何不必要的障礙。 a母音：開口音，是5個母音開口最大的。嘴唇自然張開，舌平伸，舌尖抵下齒齦，雙唇略往後縮。 e母音：分開口音、閉口音兩種。舌尖碰觸下齒，舌面向上齶略抬。 i母音：閉口音。舌前部抬起，靠近前齶，舌尖抵下齒，上下齒靠近。 o母音：分開口音、閉口音兩種。雙唇伸出，舌部向後收縮，舌尖觸下齶底，舌後部隆起。 u母音：雙唇前突呈圓形，舌部後縮隆起。 口形的大小在打開喉器的歌唱狀態下力求自然，做到張弛有度。16個輔音含清輔音和濁輔音，分類為：爆破音、鼻音、邊音、擦音、顫音、塞擦音。正確地掌握了母音和輔音發聲後，就能清晰准確地發出義大利語音，連起來就組成了樂句，這就形成了正確的歌唱語言。 如果懂得並掌握了它們的特點，再結合漢語歌唱語言的特點，即咬住字頭、延長字腹、保留字尾的方法來舉一反三的聰明而靈活地運用，這樣，關於咬字不清楚、吐字不流暢等問題，就應該容易處理了。歌唱語言就應該得到了很好的解決。這也包括一切事物，只有順其自然，不可逆其道而行之，這樣就可以少走彎路，諸事就能達到事半功倍的效果。

❻ 義大利語有哪些發音組合

就三個吧
gn
gli(有少數特例，如glicine,glicerina,negligente等不是發一個音)
sc
PS:不純S音,cq雙輔音，這兩個組合不算字母組合，但出現的頻率也較多，發音也較重要。
雙輔音也算義大利語中特有的語音特點。
差不多就這些了，義大利語是拼音語言，除了幾個字母組合，sz清濁輔音，cg喉音顎音，基本上每個字母的發音是固定的。
PPS：ch不是發音組合，是c發喉音的一種情況。
即，c位於母音a,o,u前面，發喉音；
c位於字母h（後面跟e,i），發喉音；
c位於輔音前，發喉音。

❼ 義大利語二合母音重音的問題~~~

在單詞里首先要先劃分音節，dia是一個音節，由於重音在倒數第二個音節上所以dia要重讀。重音指的是音節，不要弄錯了。
然後在dia這個音節中，i只是個半母音，a才是完整的母音。

❽ 正確的義大利語雙輔音的讀法

雙輔音就是要爆破音的感覺。
比如
copia
就是co-pia
coppia
就是cop-pia，所以在第一個p的地方是要發不發的樣子，比上嘴唇作p的動作。要注意的是千萬不要把前面的母音延長，那樣就成了coooo-pia了。

❾ 義大利語里的發音現象，高手請進！！

這種現象是羅馬一代的人說話時口音的一種體現，叫做「吞音」，中國在義大利羅馬學習過的回國之後也會不經意的有這種現象就是說會在句中把原音吞掉，很多很多類似的情況。比如「Siamo andato all'universita'」前面那個siamo就能被吞成siam，很多很多，少見多怪。

❿ 義大利語的發音

義大利語發音有自己的一定規則。只要掌握了發音規則，那麼隨便一個單詞，都能發出地道的義大利音。
詞的書寫與發音高度統一，部分輔音以字母組合的形式出現。
輔音是氣流沖破發音器官的種種阻礙和擠壓而發出的音；輔音只有與母音結合在一起，才能發出各種不同的語音來。
-Pp[p]雙唇閉攏，形成氣流阻塞，然後口腔突然張開，氣流沖出，聲帶不振動。
練讀 pa pe pi po pu pane pipa pepe pupa lupo penna palla
-Bb[b]雙唇緊閉，氣流沖開阻礙，爆破而出。但b為濁輔音，聲帶振動。ba
練讀 ba be bi bo bu basta bene bella buono bimbo bomba
-Tt[t]舌尖緊抵上齒背，形成阻塞，然後突然下降，氣流沖出口腔，聲帶不振動。
練讀 ta te ti to tu letto lotta tanto tutto notte alto molto
-Dd[d]d為濁輔音，其發音部位與方法和t相同，但聲帶要振動。
練讀 da de di do dente modo mondo debole bbio moda
-Ss舌尖略為抬起，或抵住下齒，上下牙床靠攏，舌前部和硬齶之間形成窄縫，讓氣流通過。輔音s按其在單詞中的不同位置有時發清音[s]，有時發濁音[z]。
s位於2個母音之間時，一般發濁音。（如 uso base fase）
s在濁輔音b，d，g，l，m，n，v之前發濁音，s的濁音發音方法和部位和清音相同，只是聲帶振動。（如smalto sviluppo）
練讀 sa se si so su sala sole sale solo testa sedia peso naso
-Cc把舌根抬到後顎並抵住它，形成阻塞，然後氣流沖開阻礙，爆破而出。聲帶不振動。
C在母音a，o，u前發[k]，在母音e和i之前須加上不發音的字母h，寫成ch，才發[k].
練讀 ca che chi co cu come casa cosa bocca amico pacco anche capo
c在母音e，i之前的發音如下[tʃ]：ce ci cima cinema cemento cibo dolce calcio
-Gg的發音部位和c相同，但是濁輔音，聲帶振動。
G在母音a，o，u前發[g]的音，在母音e和i之前須加不發音的字母h，寫成gh才發[g]的音。
練讀 ga ghe ghi go gu gamba gonna gola gusto gatto gomma
G在母音e和i前面發音[dʒ]：ge gi gita gesto oggi giacca giallo gente gentile
-Qq[k]輔音q的發音方法和c完全相同。它總是和母音字母u連寫，不能單獨構成發音單位。Qu的發音與cu完全相同，但後面必須再跟其他母音。字母q不能重疊，但它與c結合組成雙輔音。
練讀 qua que qui quo qu quale quando questo quanto quello acqua
-Ff[f]：上齒和下唇輕微接觸，上齒露出，唇角向兩旁咧開，氣流從唇齒之間的縫隙通過，聲帶不振動。
練讀 fa fe fi fo fu fame fare fumo folla fede festa frutta
-Vv[v]它的發音部位和方法與f相同，但聲帶振動。
練讀 va ve vi vo vu vaso vino visa voto vuoto vecchio tavolo
-Zz先把舌尖放在上下齒之間，貼近上齒抵住齒齦形成阻塞，然後舌頭猛然下降，氣流從舌尖和上齒之間的縫隙泄出。Z發清音時，聲帶不振動。[ts]za ze zi zo zu zappa zoppo zucca zitto pezzo pazzo zio
z發濁音時，發音方法和部位和清音相同，但聲帶振動。
[dz]za ze zi zo zu zona zelo zoo mezzo zaino bronzo
-Mm[m]雙唇緊閉，形成阻礙，然後輕輕張開雙唇，氣流從鼻腔泄出，聲帶振動。
練讀 ma me mi mo mu mamma amo ama mimo mela miele
-Nn[n]雙唇自然張開，舌尖抵上齒齦，軟齶下除，壓住舌部，不留縫隙。氣流從鼻腔出來，聲帶振動。
練讀 na ne ni no nu nonno nome meno uno notte mano ninna
-Ll[l]舌尖接觸上齒齦，舌面下降，氣流從舌的兩側泄出，聲帶振動。
練讀 la le li lo lu lana male lama lino luna mille mila
-Rr[r]尖上卷，與上齒齦接觸，氣流不斷沖擊舌尖使它顫動，聲帶振動，聲帶振動，r在詞尾時，只用顫動一下。
練讀 ra re ri ro ru
-SCsc在母音e和i的前面時，雙唇向前伸，呈圓形，舌前部抬起，與硬齶解決，形成縫隙，氣流從口腔縫隙沖出，發出擦音[ʃ]，聲帶不振動。
sc在母音a，o，u之間，中間沒有母音e和i，要發[sk]的音。
練讀 scia sce sci scio sciu sca sco scu scia scena scippo sciopero pesce pesca ascia
-GNgn[ɲ]舌尖抵下顎，舌面盡量向上抬，貼住硬齶，形成阻塞，氣流絕大部分從鼻腔流出，聲帶振動。
練讀 gna gne gni gno gnu ogni ragno sogna legno signore bagno montagna
-GLgl舌尖抵下齒齦，舌面向上抬，抵住硬齶，氣流通過舌身兩側與上臼齒之間形成的縫隙泄出，發出[ʎ]，聲帶振動。在母音a，e，o，u前面，gl要寫成gli才發此音，不然則發[gl].
練讀 glia glie gli glio gliu maglia moglie luglio meglio famiglia figlia
-Hh義大利語中h在任何位置都是不發音的。
練讀 ho ha hotel
義大利和英語的很大一個區別就是雙輔音的發音規則。如像英語中的「abbreviation」中的「bb」，可以直接發一個音。但是在義大利語中，如果把雙輔音發做一個單輔音的話，輕則聽不懂，重則引起很大的誤會。因為有時兩個風馬牛不相及的單詞僅僅就是因為雙單輔音的區別，像「copia」和「coppia」，一個是一份，另一個是一對，這個差別的懸殊可想而知。所以，發好雙輔音是非常重要的。
中國人學習英語除了兩個咬舌音比較難一點，其它的應該沒有問題。但是義大利語中的大舌音可是中國人最頭疼的事了。有的人天生就會顫音，但是有的人把義大利語（或者法語德語等一些需要發小舌音的語言）作為母語的人也不能發出這個音。所以，練習是至關重要的。方法一： 為使舌尖顫動，可先藉助輔音t或d, 把舌尖按照口型和舌位要求放在准備振動的位置上，進行練習， 如「ttttrrrrrr」 dddddrrrrrr。練習一段時間之後，然後加上母音i (因為母音i 比其他母音更接近上齒)，進行練習 「trrrrri」drrrri, 以後逐步過渡到不帶輔音t 和d 而自如地發出ri音；方法二： 先不斷地連續發輔音l, 再使氣流不斷沖擊舌尖，反復練習，從毫不停留地發l，過渡到發出顫音r , 「llllllllllllrrre」。 美國英語裡面有十對清濁輔音，其餘不成對的輔音有九個，兩個清輔音/h/和/hw/，七個濁輔音/r/、/m/、/n/、/?/、/l/、/w/、/j/。義大利語也有相應的清濁輔音，當清濁輔音發錯了，就會改變詞義。但是義大利語的清音一般比英語裡面的清音吐氣比較弱一些，如papa和baba、tetto和detto的發音僅差一個清濁輔音，意思完全不同。所以念義大利語一定注意清濁輔音。講了一堆的『清』『濁』在義大利文發音上的重要性，但到底指的是什麼呢？
義大利文的字母有二十一個，其中母音有五個(a,i,u,e,o)，其它的字母的發音就是子音了。而在這些子音里，有六個子音的『清』『濁』是成對的，就是這一課很重要的主題了。那就是b,p這一對；d,t是一對；g,k是一對。對了，念英文，馬上可以想起，如果以KK音標，這六個字都可以拼出音來，那就是：
●b，發美國英語的/b/音。
●p，發美國英語的/p/音。
●d，發美國英語的/d/音。
●t，發美國英語的/t/音。
●g，發美國英語的/g/音。
●k，發美國英語的/k/音。
重點在於，美國英語中清輔音通常伴隨送氣，也就是可以標為/pʰ/、/tʰ/、/kʰ/，與/b/、/d/、/g/分別對立。在義大利語中清輔音通常是不送氣的，但是即便發成送氣也無傷大雅，因為在義大利人聽來送氣與否不構成區別意義。對於大部分中國學習者而言這是很難理解的，因為漢語普通話當中恰恰沒有清濁對立，只有清音的送氣與否的對立。 學義大利文，不論是正規或是自學，相信百中九五是把『早安』（BuonGiorno）一詞當成初學義大利文中的必讀語句。
當然，絕大多數的義大利教本都只教BuonGiorno就是早安的意思，而絕大多數都連提都不提怎麼Buon這個字有些怪怪的。它應該是一個形容詞吧，是形容Giorno(日；天）是好的，是安的，而形容詞不該是有個O(陽性)或a(陰性)的字尾吧？！怎麼Buon就長得不一樣呢？不過，當教『晚安』（Buonasera）或『夜安』（Buonanotte）時，buon之後，還是正常地出現了a這個字尾呢？教科書都不加以說明，於是越念越發現有些奇怪的情形發生了。請看吧！-Nessundorma！
怎麼Nessun這個字好像也很奇怪呢？好像缺少字尾吧？！的確如此。這些該有的字尾卻不見字尾的單字（即是缺少最後一個母音的單字）是被刪去了，而刪去的這種用法就是斷音的用法，常見常聞，但一般義大利文書籍卻少加以說明，這真是十分令人遺憾的。
這種斷音的常用到的程度，就試以un（一個）這個不定冠詞來看，un就是一個斷音字，它的真面目是uno(陽性)，或una(陰性)。當uno用在後頭的陽性名詞的開頭是子音或是母音時，就刪去了o這個母音字母。和uno有一樣的末三個字母的一些單字，也有這種形成斷音的用法，如大名鼎鼎的Nessundorma的Nessun的本字是Nessuno，就是末三個字母是uno的單字，由此可知，原來Nessun這個變體字是由於NessunO的斷音所造成的，因而略去了最末一個母音o。而請想想看，在本課一開頭所舉的『早安』（BuonGiorno）的buon不也就是由本字為buono因斷音所造成的一個變體字。所以BuonGiorno真正的本字是BuonoGiorno，而Nessundorma的本字則是Nessunodorma。
還有一個很有名的詞belcanto〔美聲唱法〕，請問，這個bel究竟是個什麼字呢？好像字典上並沒有這個字？不！有的，如查字典，可以查到bel是個陽性名詞，是聲音強弱的單位，稱為貝耳。當然，這個字和〔美聲唱法〕好像是毫不相乾的。所以此bel絕對非彼bel，那麼〔美聲唱法〕一詞里的bel倒底是什麼字呢？原來它的本字是bello〔美的〕，在後面名詞的第一個字母是子音的時候，這個bello就要斷音了！斷成了bel！又如belmondo〔上流社會〕也是類似的用法！
由bello〔美的〕斷為bel，可以看出斷音不只是刪去了尾母音而形成的，也有刪除了尾音節lo而形成的。事實的確是如此的，斷音的形成，有刪去最後一個母音，也有刪去最後一個音節；刪去最後一個母音的在前面多有舉例，而刪去最後一個音節的例子，如santo的斷為san，quello的斷為quel，grande的斷為gran，例子是較少一些的。
在歌劇中常有用到amor、cuor這個字，如果查字典，都是絕對查不到的，因為他們都被截斷尾巴了，而原來的字分別是amore〔愛〕、cuore〔心〕，這兩個字的常用，和西洋歌劇大多以愛情劇為主是有關的，所以出現率很高。
從上面的例子，不由得到啟發：如果一個單字，沒有字尾母音的，極有可能是斷音，因此，這些在字典里找不到的單字，很簡單的方法就是：去找這個單字後面再加上o或e的單字，看看在字典里有沒有，如果有，則拿來放在義大文句子里看看是不是意思可以搭得起來，如果可以，那就是了。而且，大多數這種方式都可以很成'地找到原字的。如果是一個有母音尾字的單字在字典里找不著，那就可能是，是一個斷掉的是一個連同母音及子音的單字，那就找字典中後面尚有一個子音連同母音的音節所產生的單字(末一母音有o或e的音節)，來放在義大文句子里看看是不是意思可以搭得起來，如果可以，那就是了。方式是同前的。
義大利文的斷音例子多如過江之鯽，如果只隨意舉些歌劇詠嘆調的歌名里就不乏例子：
※莫扎特歌劇《費加羅的婚禮》里的『愛神請垂憐』(Porgiamorqualcheristoro)及『你們可知道』(Volchesapetechecosae'amor)
※弗洛托歌劇《瑪爾塔》里的『恍如一夢』(M'appari'tutt'amor)
※威爾第歌劇《弄臣》里的『親愛的名字』(Caronomecheilmiocor)
※威爾第歌劇《茶花女》里的『美麗的家園』(DiProvenzailmar)
※普契尼歌劇《蝴蝶夫人》里的『美好的一天』(Unbeldi',vedremo)
※龐基耶利歌劇《喬宮達》里的『天與海』(Cieloomar)
以上的amor及cor，如前所說，都是歌劇里常用字，分別是amore〔愛〕、cuore〔心〕的斷音。而bel，也如前所說，是bello〔美的〕的斷音；而mar字，去查字典，是查不到的，那麼如果照著上面所說的方法，在mar字後面加上一個母音o或e，再在字典里找找看，可以找到mare一字（沒有maro這個字），它的字義是〔海〕，就是以mar字的正解。mar正就是mare一字的斷音。