英國ks3階段英文學什麼

1. 英語發展的三個階段

英語的發展大致分為三個階段：
•古英語時期(公元449年至1100年 )
•中古英語時期(公元1100年至1500年 )
•現代英語(公元1500年至今 )
古英語時期
•基督教傳入英國。公元597年，一個名叫奧古斯丁的牧師從羅馬來到英國傳教。羅馬文化隨著基督教傳入了英國。與此同時，一批拉丁詞進入了英語。
• 北歐人入侵英國。從公元790年開始，大批斯堪的那維亞人在英國定居。斯堪的那維亞人和英國人頻繁交往，所以有許多斯堪的那維亞各國的詞語進入了英語。
中古英語時期
•在中古英語時期，英語歷經了劇烈變化。詞尾變化大多消失，名詞的性也消失了。詞序，虛詞和語調成了表示句子關系的主要手段。如果說古英語與其它日爾曼語族的語言一樣是典型的綜合語，那麼到了中古英語末期，英語已逐漸具有分析語的特性。而且這個趨勢一直在繼續著。
• 詞彙方面的變化也是顯著的。由於諾曼法語一度是英國統治階級的語言，大批法語詞湧入英語。隨著眾多的法語借詞被吸收進英語，一些法語和拉丁語的詞綴也被英語化了，成為英語構詞的重要素材。
從此，英語改變了運用復合法創造新詞的主要手段，用直接引進借詞的方法來滿足對新詞的需要。這一變化對英語詞彙的發展影響深遠，為日後大量借詞—主要是希臘語詞、拉丁語詞—進入英語鋪平了道路。
現代英語
•早期現代英語時期
(公元1500年至1700年 )
•後期現代英語時期
(公元1700年至當前)
文藝復興運動是十四世紀在義大利開始的，在十六世紀以後的兩個世紀內對英國的影響很大。在這一時期，強調研究古代希臘、羅馬文化，以對抗中世紀的封建文化。於是許多外來詞，主要是拉丁語和希臘語的詞語傳入英語，成為英語的書面語和術語詞的基本部分。同時也為英語提供了大量的同義詞。
英語方言
由於英文的使用范圍極為廣泛，不可避免地出現了各種地區性變體。有的語言學家已經不再把倫敦或英國上層人士的英語作為唯一的標准英語，而把它作為地區英語之一來看待。
•美國英語
•加拿大英語
•澳大利亞英語
•紐西蘭英語
•南非英語
•印度英語
•東南亞英語
美國在18世紀建國之後，本土語言仍以英國為宗。美國學者最初稱它為「在美國的英語」。到了第一次世界大戰之後，美國國力大增，就有學者寫出專著，自稱為「美國語」。現在通稱為「美式英語」或"美語"。在四五十年前，這個術語通常被理解為美國人特有的語詞和語法，從抱「純潔主義」的英國文人看來，它不是純正的英文，但到了第二次世界大戰前後，「美式英語」一詞的概念逐漸變了，只指在美國本土上使用的英語，而不論其與英國英語的異同。現在英國學術界也終於承認美式英語有它的獨立地位。
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（編輯：何瑩瑩）

2. 英國reception和小學的區別

英國孩子通常從3歲開始進入學校學習，其中3-4歲為Nursery（幼兒園階段）；4-5歲為Reception（學前班階段）。然後開始進入小學階段，入學年齡為5歲，比中國孩子早一些。英國的義務教育（從小學到高中）被劃分為4個階段：
Key Stage 1（一到二年級，5-7歲）
Key Stage 2 (三到六年級， 7-11歲)
Key Stage 3（七到九年級，11-14歲）
Key Stage 4（十到十一年級，14-16歲）
從5歲開始入讀，到10歲讀6年級結束的這個年齡段。也就是小學基礎教育Primary Ecation：
有哪些課程？
小學階段必修的課程包括：
英語；
數學；
科學；
設計與技術；
歷史；
地理；
藝術與設計；
音樂；
體育，包括游泳；
計算機；
古代與現代外語；（KS 2）
另外，學校通常還會設置：
個人、社會和健康教育（PSHE）；
Citzenship國民教育；
現代外語（KS 1）；

3. 英語數字1到20怎麼讀

1到20英語數字的讀法如下：

1、one，英 [wʌn] 美 [wʌn]

2、two，英 [tu:] 美 [tu]

3、three，英 [θri:] 美 [θri]

4、four，英 [fɔ:(r)] 美 [fɔr]

5、five，英 [faɪv] 美 [faɪv]

6、six，英 [sɪks] 美 [sɪks]

7、seven，英 [ˈsevn] 美 [ˈsɛvən]

8、eight，英 [eɪt] 美 [et]

9、nine，英 [naɪn] 美 [naɪn]

10、ten，英 [ten] 美 [tɛn]

11、eleven，英 [ɪˈlevn] 美 [ɪˈlɛvən]

12、twelve，英 [twelv] 美 [twɛlv]

13、thirteen，英 [ˌθɜ:ˈti:n] 美 [ˌθɜ:rˈti:n]

14、fourteen，英 [ˌfɔ:ˈti:n] 美 [ˌfɔ:rˈti:n]

15、fifteen，英 [ˌfɪfˈti:n] 美 [fɪfˈtin]

16、sixteen，英 [ˌsɪksˈti:n] 美 [sɪkˈstin]

17、seventeen，英 [ˌsevnˈti:n] 美 [sev(ə)nˈtin]

18、eighteen，英 [ˌeɪˈti:n] 美 [eˈtin]

19、nineteen，英 [ˌnaɪnˈti:n] 美 [naɪnˈtin]

20、twenty，英 [ˈtwenti] 美 [ˈtwɛnti, ˈtwʌn-]

(3)英國ks3階段英文學什麼擴展閱讀：

英語數字書寫的規則介紹：

一、英美等國的出版社在排版時遵循一條原則，即1至10用單詞表示，10以上的數目用阿拉伯數字（也有的以100為界限）。

Eg. That table measures ten feet by five.- 那個工作台長10英尺，寬5英尺。

二、人數用阿拉伯數字表示顯得更簡潔明了，但不定數量、近似值用單詞表示較恰當。

Eg. There are 203817 voters on the electoral rolls.

選舉名單上有203817個投票人。

三、遇到日期、百分比、帶單位的特殊數字，通常用阿拉伯數字。

Eg. Maximum swivel of table is l20.

工作台的最大旋轉角度是120度。

4. 現在辦理英國中小學（留學）的機構哪家好呢打算讓孩子去英國讀小學呢。

EYFS（Early Years Foundation Stage），即早期基礎階段，是英國0-4歲兒童的教育階段。
就讀年齡：3-4歲
學制：2年
英國是相當重視教育的國家，根據現行的EYFS幼教體系，孩子們早早就可以進入Nursery逐步開始學習，開始適應集體生活。在這個階段，孩子們通過做游戲、講故事、繪畫等活動培養各方面的能力，並為進入小學打好語言、數學方面的基礎。
英國義務教育的年齡為5-15歲，分為四個階段。其中，小學教育為第一、二階段，學生年齡為5-10歲。

1、第一階段教育（KS1)
就讀年齡：5-6歲
學制：2年
畢業考試科目：英語、數學(全國考試科目)
在Year 1，所有學生必須參加一個語音教學考試（phonics screening check），到了Year 2，學校會不定期對學生進行教學評估。
通常，課堂活躍度是學生考核的重要內容，而這些不定期的測試是非正式的，是對課堂活躍度的一個補充。其中英語、數學、科學的教學評估結果會告知學生家長並且上報教育部。
2、第二階段教育（KS2）
就讀年齡：7-10歲
學制：4年
畢業考試科目：英語、數學、科學(全國考試科目)
學生在Year 6將參加Key Stage 2全國課程測試，包括英語和數學科目測試。
Key Stage 2學習結束後，老師會對學生在英語、數學、科學三個科目進行評估，並且將結果告知家長，連同Key Stage 2全國課程測試的成績單一起寄予當地教育部門。
英國中學教育分為兩個階段，即第三階段、第四階段教育，學生年齡為11-15歲。
1、第三階段教育（KS3）
就讀年齡：11-13歲
學制：3年
畢業考試科目：英語、數學、科學(全國考試科目)
2、第四階段教育（KS4）
本階段教育為英國義務教育中的最後兩年，學生學習的是GCSE課程（英國普通中等教育課程)。
就讀年齡：14歲-15歲
學制：2年
適合申請的學生：中國初二、初三的學生
這個階段學生開始有主修科目和根據自己偏好所選擇的輔修科目。
主要課程：英語、數學、會計、生物、科學、商科、歷史、地理、計算機、心理、現代外語、音樂、戲劇、藝術等。
畢業考試：學生將在兩年的課程結束後，參加GCSE (General Certificate of Secondary Ecation)考試，該成績將被作為A-Level甚至大學錄取的參考成績。

5. 一對三課程都有哪些特點

今天主要講的重點是STEM課程，每個字母代表不同的科目，即S科學、T技術、E工程、M數學。技術和工程在初中或者高中階段表現在信息技術 (Information Technology)，設計與技術 (Design & Technology)。

國際初中科學課程的權威標准

現在國際上有兩大權威標准，美式NGSS（美國下一代科學課程標准），英國也有本土的課程大綱NCE，英國課程分為不同的關鍵階段，我們現在關注的是階段三KS3裡面的Science課程。

國際初中科學課程的學科劃分

初中階段的科學一般是不分科的，強調整體性。下面這幅圖片呢，就展示了在國際初中課程中學科的一個劃分。這四個領域涵蓋了自然科學的絕大部分內容。

養成良好的學習方法和習慣學習方法跟習慣的形成，很多學生是在初中時候養成的，高中太忙了，沒有時間來讓你摸索學習方法和習慣。這個學習方法到底是什麼？需要老師來幫助他形成適合自己的學習方法，習慣只要是適合自己的，就是最好的。將初中階段形成的很好的習慣移植到高中，幫助孩子來應對更重要的挑戰。

進入國際高中名校的敲門磚如果想去好的國際高中名校，那麼我們在八年級的時候要參加一個叫13＋考試，那隻有通過了這個考試才有可能步入國際的高中名校，所以說初中也是一個重要階段，如果希望孩子以後能夠到更高級，更優質的真正的名校，就一定要重視初中階段的國際課程學習，這會給孩子打下一個非常堅實的基礎。

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6. 少兒英語各個階段學什麼

一、3-5歲英語啟蒙階段：
注重聽說：聽的方面可以通過以下方式進行：可以給孩子看英文動畫片、聽英文故事、聽英文歌曲；有條件的家長可以給孩子讀分級讀物，在生活中說英語，以此來累積聽力詞彙；說的方面，孩子和家長進行日常簡單對話、唱英文兒歌。

二、5-7歲英語基礎累積階段
聽說讀寫全面積累：聽的方面繼續積累；能夠使用更多和更復雜的日常用語和表達、能夠復述簡單的故事；能夠認讀字母、讀分級讀物；字母書寫、單詞和簡單句的書寫。
三、7-10歲英語聽說讀寫全面發展階段
聽懂較為復雜的音頻和故事、聽懂全英文授課；能夠和外教老師進行日常對話、能夠陳述有主題的故事；讀分級讀物；做英語練習題，其中包含語法題、看圖寫話、寫簡單故事。
四、10-12歲英語聽說讀寫全面提高階段
聽懂英文長篇兒童文學作品、演講、報告等主題明確的演講；比較流利的對話，做簡單的演講和辯論；能夠做閱讀理解題目、提高閱讀速度；能夠按照要求寫出不同題材的文章並且格式准確。

7. 英國初中階段11-16歲課程主要學什麼

11年級 讀滴是GCSE 算初中...
11年級過後(GCSE過後) 才能讀A -LEVEL
A level 2年 第1年叫AS 第2年叫A2 讀A level時候就要考慮大學了.大學都是看A level的成績
A level學的要比GCSE難度高,算是進入大學的預備科(比如你A level學商業,進入大學後也學商業,大學第1年學的課程跟A level學的差不多,上面那個說初中水平的,夠無語)

8. 英國小學KS2孩子如何閱讀英文讀物,家長應該如何指導

英國統一的國家教學標准National Curriculum設置中，Key Stage 1-2，也就是英國小學的1-6年中，閱讀主要被分為兩個部分：

• Word reading單詞認讀；

• Comprehension閱讀理解（聽和讀）；

Word reading單詞認讀，包括快速掌握陌生單詞的讀音，快速認出書中熟悉的單詞，這兩項技能是能讀懂或聽懂文本的基礎。這也是英國學校從一開始就強調自然拼讀（phonics）的原因。

Comprehension閱讀理解，則需要語言性知識和常識的支撐（尤其是詞彙和語法）。另外，閱讀理解的技能，也來自學生和老師的討論，包括故事、詩歌和非小說的書。要求所有學生都要讀不同類型書籍，小說/非小說，來擴充知識，提高閱讀的興趣，還有詞彙量。

最基礎的要求是，在小學畢業時，每個學生都能廣泛而流程的閱讀，有自信面對接下來中學的任何一門課程。

英國小學第一關鍵階段KS1（1-2年級）的圖書內容一般會涉及到一些高頻單詞和「可解碼」詞彙，主要目的是為了鍛煉孩子們相應學習到的自然拼讀知識，培養良好的初期閱讀技能基礎。

第二關鍵階段KS2（3-6年級）對應級別的圖書內容就會增加更多的文體場景設置，配合相應的課程大綱拓展孩子們利用閱讀，通過閱讀來汲取多學科知識的能力。

課堂老師帶著讀，課後學生獨立拓展閱讀，再加上泡在圖書館的時間，平均一個英國小學生每周也能達到2-3本圖書的閱讀量。

9. 英語發展史三個階段的英文簡述是什麼

如下：

1、古英語時期

公元597年，一個名叫奧古斯丁的牧師從羅馬來到英國傳教。羅馬文化傳入了英國。與此同時，一批拉丁詞進入了英語。

北歐人入侵英國。從公元790年開始，大批斯堪的那維亞人在英國定居。斯堪的那維亞人和英國人頻繁交往，所以有許多斯堪的那維亞各國的詞語進入了英語。

2、中古英語時期

在中古英語時期，英語歷經了劇烈變化。詞尾變化大多消失，名詞的性也消失了。詞序，虛詞和語調成了表示句子關系的主要手段。如果說古英語與其它日爾曼語族的語言一樣是典型的綜合語，那麼到了中古英語末期，英語已逐漸具有分析語的特性。而且這個趨勢一直在繼續著。

詞彙方面的變化也是顯著的。由於諾曼法語一度是英國統治階級的語言，大批法語詞湧入英語。隨著眾多的法語借詞被吸收進英語，一些法語和拉丁語的詞綴也被英語化了，成為英語構詞的重要素材。

從此，英語改變了運用復合法創造新詞的主要手段，用直接引進借詞的方法來滿足對新詞的需要。這一變化對英語詞彙的發展影響深遠，為日後大量借詞—主要是希臘語詞、拉丁語詞—進入英語鋪平了道路。

3、現代英語

文藝復興運動是十四世紀在義大利開始的，在十六世紀以後的兩個世紀內對英國的影響很大。在這一時期，強調研究古代希臘、羅馬文化，以對抗中世紀的封建文化。

於是許多外來詞，主要是拉丁語和希臘語的詞語傳入英語，成為英語的書面語和術語詞的基本部分。同時也為英語提供了大量的同義詞。

10. 瑞思英語k3階段學什麼

瑞思的第三個階段(K3階段)的學習是建立在k1和k2階段之上的，經過前面兩個階段的學習，K3階段學習自然拼讀就會更加地簡單了，可以學習雙字母組合的拼讀。瑞思英語k3階段的語文科目通過有趣的互動式閱讀，孩子們的理解力跟詞彙認識能力都有更大提升。通過意群劃分，閱讀的流利度也有所提升。
在瑞思英語k3階段，英文表達和寫作也會更加流利，瑞思英語k3階段的寫作課上除了規範字母的書寫之外，也會學習一些寫作的規則，如首字母大寫，詞與詞之間有空格，句末要加句號等。另外，數學課上能結合生活批判解決問題，編寫數學小故事等。
瑞思英語k3階段還有科學課上，會學習Plant Life Cycle。k1-k3針對的是3-5歲沒有任何英語基礎的孩子，效果不錯。主要目標是培養孩子的英語學習興趣，接觸最基本的英語知識。

好了，以上就是我的總結了。

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