伊朗为什么选择教士阶层

❶ 伊朗这个国家的精神领袖、总统到底是如何分工的

在伊朗，精神领袖要比总统和地位高，总统也是精神领袖选出来的，可以说精神领袖掌控伊朗的国家主权，总统主要是负责一些行政部门的管理。

总统当选后必须得到领袖的批准，最高领导人可以根据议会或者最高法院决定罢免总统。总统是对人民负责的行政长官，是最高领导人还有议会的负责人。如果他辞职，他必须向最高领袖辞职。

❷ 伊朗民众为何愿意接受穷困潦倒的政教合一呢

和许多国家革命不同。伊朗的政教合一革命使伊朗整个国家从富裕发达直接变为了贫困潦倒，甚至是名不聊生的地步，很多人不理解为什么伊朗还能够继续政教合一下去呢？原因有以下几点。

第三，武装控制。除了强人，思想控制之外，伊朗也建立了无孔不入的武装控制。不光有专门保护宗教的伊斯兰革命卫队，还有专门稳固和监视国内思想的巴斯基民兵组织。

巴斯基民兵组织对整个伊朗都形成了全方位的控制，一旦有任何暴乱的事情出声，他们都会很快地平静下来，做出相关的军事裁决。在这样的强压之下，即使百姓有什么意见也没有办法说出来的，所以即便政教合一是倒退，使伊朗变得更加穷困，百姓也不得不接受这个事实。

❸ 如何看待伊朗奇特的的政教合一政体

伊朗这个中东地缘大国，居然采用的是政教合一这种怪异的古老体制。在这个世界各国中，绝对没有第二个国家。在伊朗政治框架下，国家实权牢牢掌握在什叶派教士手中，作为教士首领的最高精神领袖，实际上是国家的最高决策层，掌握伊朗的军权和决策权。民选出来的总统，只不过是精神领袖的执行者。也就是说，现在的伊朗伊斯兰共和国，可以说是一个宗教国家！

❹ 政教合一都知道是历史的倒退，那为何伊朗直到今天还在搞政教合一

因为伊朗除了政教合一之外没有更好的选择，在国内外局势日渐迫切的情况下，伊朗也只能开始政教合一了。说起伊朗这个国家，其实很多人第一时间想到的就是这个国家的女性地位极其低下，但是之所以造成这样的结果，就是因为他们国家实行了政教合一。

一方面，当时的统治者骗取了百姓们的信任，在需要百姓的时候给予他们很多承诺，但是当他真正上位的时候却反悔了。而这个时候统治者掌握大权，百姓们也没有再次推翻教士阶层的力量。另一方面，教士阶层的洗脑能力实在是太强悍了，他们在控制了国内教育机构的情况下，向这些知识水平不高的伊朗人民们灌输一些腐朽的思想。久而久之，这些百姓们也丧失了革命的斗志，开始接受教士阶层的统治。

那段时间，伊朗国内没有其他更好的领导者，而伊拉克战争又使得国外局势十分紧张，因此在没有选择的情况下，伊朗人民对于政教合一也只能接受了。

❺ 伊朗是什么政体

伊朗的政体是政教合一。

伊朗是亚洲主要经济体之一，经济实力较强。伊朗经济以石油开采业为主，为世界石油天然气大国，地处世界石油天然气最丰富的中东地区，石油出口是经济命脉，石油生产能力和石油出口量分别位于世界第四位和第二位，是石油输出国组织成员。

伊朗的石油化工、钢铁、汽车制造业发达，还有电子工业、核工业、计算机软硬件业。2015年7月14日，经过多年艰苦谈判，伊朗核问题最后阶段谈判终于达成历史性的全面协议。伊朗承诺永不寻求获取核武器，并称赞伊核协议是“历史性时刻”。

2017年9月24日美国总统特朗普签署最新旅游禁令，伊朗在新版旅行禁令名单中。

(5)伊朗为什么选择教士阶层扩展阅读：

美国《华盛顿季刊》日前发文称，由内贾德领导的伊朗，其军队的势力再日益增大。1978-1979年伊朗革命形成的政教合一、神权高于一切的政治体制受到严重挑战。

自1989年起，每年的6月4日，伊朗政府都会举行隆重仪式，缅怀该国前最高领袖霍梅尼。2010年，伊朗革命卫队首次负责组织纪念活动。霍梅尼的孙子教士哈桑登台进行布道演说，但是被政府支持者们发出的阵阵嘘声轰下了台。

哈桑的遭遇展现了伊朗的统治基础已经改变。伊朗的正式国名是伊朗伊斯兰共和国，属政教合一政体。其最显着的特征就是以神权作为统治基础。但是，现在军队的势力越来越大。

2009年6月，伊朗大选时众多抗议示威和激烈争斗表明了充满生气的伊朗国民很希望公平选举，但是伊朗现在已是军队领导的体制了。

从这个角度上讲，6月12日的大选引发的政局动荡可以看做是改革派和强硬派争斗的结果，也可以说是由内贾德领导的事实上的“军事政变”，改变了1978-1979年伊朗革命带来的政教合一、神权高于一切的政治体制。

❻ 伊朗的政体是什么

政教合一。什叶派教士掌握了国家实权，作为教士首领的最高精神领袖，掌握伊朗的军权和决策权，民选的总统只是个傀儡，是精神领袖的执行者。

❼ 伊朗为何选择政教合一

因为伊朗是一个宗教多元化的国家，光靠政府很难在群众中设立权威。伊朗是着名的文明古国之一，有着丰富历史底蕴，经过多年的历史演变与周边地区的文化交流，伊朗成为一个众多文化碰撞的国家。1979年成立共和国。实行政教合一制度。官方语言为波斯语。

为了搜集社会资源，最有效的办法之一就是用意识形态体系引导社会群众，让他们自愿出钱出力。带有原教旨主义色彩的保护意识形态，一方面可以打造崇尚简朴的社会氛围，另一方面可以利用中兴伊斯兰的宗教狂热激发人民的圣战情节，所以伊朗采用政教合一的治国方法。

❽ 中东有24个国家，为何只有伊朗走向了政教合一

伊朗走向政教一是因为伊朗发展太快，在发展过程中权贵阶层得到了大量利益引发了巨大的贫富，导致贫民对政府的不满，使得伊斯兰教众找到可乘之机，掀起了一场针对政府的革命，这才导致伊朗走向政教合一。

综合来看，伊朗走向政教合一只是因为伊朗自身的发展问题，伊朗在发展经济的同时忽略了人民大众的想法，没有关注人民的生活，也忽略了国家内部的隐患，这才被伊斯兰教徒推翻政权，使伊朗政教合一。

❾ 当年伊朗为何放弃世俗化，而非要选择政教合一呢

从世界历史来看，对于国家来说，最大的发展和逻辑，其实就是不断强大国家，富裕百姓，这是根本的职责。所以只要是能够强大国家，只要是能够富裕百姓的道路，都是好的道路。这一点那是毋庸置疑的 ，这也是世界各国不断探索自己的发展道路的主要原因了，而且一旦探索好，必然坚持发展下去。但是这个也有例外，最典型就是伊朗，伊朗其实探索出了强国富民的道路，最终却放弃了。为此，很多人其实不明白了，当年伊朗为何抛弃世俗化，而非要选择政教合一呢？根本原因只有一条。

对于教士阶层来说，要想恢复自己的地位，世俗化那是绝对不行的，只有政教合一才能保证教士的地位和财富，这是核心。所以当年伊朗为何放弃世俗化，而非要选择政教合一，其实就是教士的私利，教士为了夺取权力和财富，而不顾国家发展的结果，这才是根本原因。

❿ 伊朗的政教合一是怎么来的，是百姓的选择还是谁的选择

我觉得伊朗也比较神奇，人家的国家都是不断的发展进步，从那些旧政权变成了新的政权，变得更加的民主。而伊朗却恰恰相反，他本来可以成为发达国家，但是后来却走上了政教合一的道路。主要的原因还是因为在教士的教唆和指挥下，伊朗有大批的男性穆斯林发动了政变取得了政权。而他们之所以选择政教合一很简单，因为他们不想被世俗化，如果世俗化的话，自己就要被杀死，只有不世俗化，他们才能够拥有自己的一席之地。

还有就是家庭的破坏，男人群体的失落。世俗化的伊朗也开启了西方的价值观，男女平等，一夫一妻。这个使得那些一夫多妻的男性群体，也非常的失落。尤其是那些中下层的男性，可能连妻子都没有。所以他们不愿意自己的权力失去，所以他们也成为社会不稳定力量。正是因为传教士和那些男的穆斯林最终才导致本来可以成为发达国家的伊朗变成现在的这个样子。