伊朗杯是什么试题

Ⅰ 2022年世乒赛冠军奖金多少钱

世乒赛不设奖金。
世乒赛是由国际乒乓球联合会主办的最高水平的世界乒乓球大赛，具有广泛的影响力。冠军获得者将获得象征乒乓球最高荣誉的奖杯，每个单打和双打项目的获胜者将得到一块金牌，决赛的失利者将得到一块银牌，半决赛的失利者将得到铜牌。所有参赛选手将获得参赛证书。
男单冠军可以获得象征乒乓球男单最高荣誉的圣·勃莱德杯。男子团体冠军杯斯韦思林杯，女子团体冠军杯称马塞尔·考比伦杯，女子单打冠军杯称吉·盖斯特杯，男子双打冠军杯伊朗杯，女子双打冠军杯波普杯，男女混合双打冠军杯兹赫杜塞克杯。世乒赛的所有奖杯都是流动的，获胜者只在奖杯上刻上自己的名字。各项冠军获得者可保持该奖杯到下一届世乒赛开赛前，然后交给新的世乒赛再争夺。

Ⅱ 伊朗人的习俗有哪些

一、衣着：女士（学前儿童除外）须戴头巾。穿长袖、盖过臀部、宽松、不透明的上衣或风衣，官方场合须穿颜色较深的长风衣，不得显露腿及脚腕部位。男士不得穿背心或短裤外出。

二、饮食：禁酒，忌食猪肉、狗肉。穆斯林斋月期间，即使非穆斯林也不能白天（日出后至日落前）在公开场合进行饮食或吸烟。

三、伊朗禁止赌博、卖淫，妇女不得从事唱歌、跳舞等职业。偷窃他人财物者将被依照伊斯兰法进行处罚。犯持枪抢劫、强奸罪将被处以死刑。

四、男士不可主动与伊朗女士握手，女士一般也不主动与伊朗男士握手；如女士主动握手，男士亦应礼貌回应。

五、伊朗人不喜欢与外国人有身体上的密切接触，勿与伊朗人挎胳膊（如照相时）。不得用手触摸小孩子的头部。称好时不能竖大拇指。说话时忌用食指指向他人和大声喧哗。伊朗人很讲究卫生，随地吐痰、扔杂物现象更是少见，口中异味较重会引起反感，会被认为缺乏修养。

(2)伊朗杯是什么试题扩展阅读

前往伊朗旅游注意事项：

一、旅客可正常带入个人财物，有些价值昂贵的物品需要申报，由海关官员记录到个人护照里，被记录下的物品不能出售，离境时须向海关官员出示，如上述物品在伊遗失，应出示有关报失证明。

二、不准携带出入境的物品包括：含酒精的饮料、猪肉及相关制品、赌具、迷幻药物、武器、弹药、爆炸品、色情书刊、诋毁伊斯兰教和伊朗国家形象的一切书籍和音像制品及其他被伊朗法律禁止携带的物品。伊朗对出境旅客最多可携带的藏红花数量有限制规定。

三、入境后如需延期签证，须在停留期届满前向伊当地外事警察局提出申请。逾期居留将被处以45万里亚尔/天的罚款。如被怀疑非法经商或劳务，则要另受到劳工部门、财政部门的巨额罚款后才许离境。

Ⅲ 02世界杯伊朗为何没有入选

因为伊朗在2002世界杯亚欧附加赛中两回合总比分1-2输给了爱尔兰，所以失去了晋级2002年世界杯决赛圈的资格。

2002年世界杯亚洲区预选赛分为三个阶段，分别为第一阶段小组赛、第二阶段十强赛和第三阶段的附加赛，共有2.5个出现名额。
第二阶段十强赛，两个小组的第一名，获得2个出现名额，最终被中国队和沙特队获得；两个小组的第二名，将晋级第三阶段的附加赛，最终被伊朗队和阿联酋获得。
第三阶段附加赛，伊朗与阿联酋进行主客场两回合比赛，胜者获得0.5个出现名额，最终伊朗主场1-0阿联酋；客场3-0阿联酋，两回合总比分4-0战胜阿联酋，获得了亚洲区的0.5个出现名额。
最后，世界杯预选赛亚洲区的0.5个名额要与欧洲区的0.5个名额进行主客场两回合比赛，决出1个晋级世界杯决赛圈的名额，比赛由亚洲的伊朗对欧洲的爱尔兰，最终爱尔兰主场2-0战胜伊朗；客场0-1输给伊朗，两回合总比分2-1战胜伊朗，获得了2002世界杯决赛圈的参赛资格，而伊朗则在最后失去了参加世界杯决赛圈的资格。

Ⅳ 伊朗历届世界杯成绩

亚洲球队历届世界杯成绩

1930乌拉圭世界杯 ；1934意大利世界杯1938法国世界杯；1950巴西世界杯

1958瑞典世界杯；1962智利世界杯

1970墨西哥世界杯；1974德国世界杯

（以上八届均无亚洲球队参赛）

1954瑞士世界杯

韩国：小组赛2战2败净吞16弹无进球

1966英格兰世界杯

朝鲜：小组赛胜意大利/输苏联/平智利小组第二进8强，3比5不敌葡萄牙止步

1978阿根廷世界杯

伊朗：小组赛2负1平，垫底止步

1982西班牙世界杯

科威特：小组赛2负1平，垫底止步

1986墨西哥世界杯

韩国:1平2负；伊拉克:3负

1990意大利世界杯

韩国:3负(进1球失6球)

阿联酋:3负(进2球失11球)

1994美国世界杯

沙特:小组赛2胜1负出线；

16强战，1比3负于瑞典

韩国:小组赛2平1负止步

1998法国世界杯

伊朗:1胜2负；沙特:1平2负

韩国:1平2负；日本:3负

2002韩日世界杯

第4名 韩国；第9名 日本

第31名 中国；第32名 沙特

2006德国世界杯

第17名 韩国；第25名 伊朗

第28名 沙特；第29名 日本

Ⅳ 关于高中数学竞赛

编辑本段高中数学竞赛大纲（修订讨论稿）
中国数学会普及工作委员会制定 （2006年8月）
总则
从1981年中国数学会普及工作委员会举办全国高中数学联赛以来，在“普及的基础上不断提高”的方针指导下，全国数学竞赛活动方兴未艾，每年一次的数学竞赛吸引了上百万学生参加。1985年我国步入国际数学奥林匹克殿堂，加强了数学课外教育的国际交流，20年来我国已跻身于IMO强国之列。数学竞赛活动对于开发学生智力、开拓视野、促进教学改革、提高教学水平、发现和培养数学人才都有着积极的作用。这项活动也激励着广大青少年学习数学的兴趣，吸引他们去进行积极的探索，不断培养和提高他们的创造性思维能力。数学竞赛的教育功能显示出这项活动已成为中学数学教育的一个重要组成部分。 为了使全国数学竞赛活动持久、健康、逐步深入地开展，中国数学会普及工作委员会于1994年制定了《高中数学竞赛大纲》，这份大纲的制定对高中数学竞赛活动的开展起到了很好的指导性作用，我国高中数学竞赛活动日趋规范化和正规化。 近年来，新的教学大纲的实施在一定程度上改变了我国中学数学课程的体系、内容和要求。同时，随着国内外数学竞赛活动的发展，对竞赛活动所涉及的知识、思想和方法等方面也有了一些新的要求，原来的《高中数学竞赛大纲》已经不能适应新形势的发展和要求。经过广泛征求意见和多次讨论, 对《高中数学竞赛大纲》进行了修订。 本大纲是在《全日制普通高级中学数学教学大纲》的精神和基础上制定的。《全日制普通高级中学数学教学大纲》指出：“要促进每一个学生的发展，既要为所有的学生打好共同基础，也要注意发展学生的个性和特长……在课内外教学中宜从学生的实际出发，兼顾学习有困难和学有余力的学生，通过多种途径和方法，满足他们的学习需求，发展他们的数学才能 。” 学生的数学学习活动应当是一个生动活泼、富有个性的过程，不应只限于接受、记忆、模仿和练习，还应倡导阅读自学、自主探索、动手实践、合作交流等学习数学的方式，这些方式有助于发挥学生学习的主动性。教师要根据学生的不同基础、不同水平、不同兴趣和发展方向给予具体的指导。教师应引导学生主动地从事数学活动，从而使学生形成自己对数学知识的理解和有效的学习策略。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学的思想和方法，获得广泛的数学活动经验。对于学有余力并对数学有浓厚兴趣的学生，教师要为他们设置一些选学内容，提供足够的材料，指导他们阅读，发展他们的数学才能。 教育部2000年《全日制普通高级中学数学教学大纲》中所列出的内容，是教学的要求，也是竞赛的最低要求。在竞赛中对同样的知识内容，在理解程度、灵活运用能力以及方法与技巧掌握的熟练程度等方面有更高的要求。“课堂教学为主，课外活动为辅”是必须遵循的原则。因此，本大纲所列的课外讲授内容必须充分考虑学生的实际情况，使不同程度的学生在数学上得到相应的发展，并且要贯彻“少而精”的原则。
一试
全国高中数学联赛（一试）所涉及的知识范围不超出教育部2000年《全日制普通高级中学数学教学大纲》。
二试
全国高中数学联赛(加试)在知识方面有所扩展，适当增加一些教学大纲之外的内容，所增加内容是：
二试范围：平面几何
几个重要定理：梅涅劳斯定理、塞瓦定理、托勒密定理、西姆松定理； 三角形旁心、费马点、欧拉线； 几何不等式； 几何极值问题； 几何中的变换：对称、平移、旋转； 圆的幂和根轴： 面积方法，复数方法，向量方法，解析几何方法。
二试范围：代数
周期函数，带绝对值的函数； 三角公式，三角恒等式，三角方程，三角不等式，反三角函数； 递归，递归数列及其性质，一阶、二阶线性常系数递归数列的通项公式； 第二数学归纳法； 平均值不等式，柯西不等式，排序不等式，切比雪夫不等式，一元凸函数及其应用； 复数及其指数形式、三角形式，欧拉公式，棣莫弗定理，单位根； 多项式的除法定理、因式分解定理，多项式的相等，整系数多项式的有理根*，多项式的插值公式*； n次多项式根的个数，根与系数的关系，实系数多项式虚根成对定理； 函数迭代，求n次迭代*，简单的函数方程*。
二试范围：初等数论
同余，欧几里得除法，裴蜀定理，完全剩余系，不定方程和方程组，高斯函数[x]，费马小定理，格点及其性质，无穷递降法*，欧拉定理*，孙子定理*。
二试范围：组合问题
圆排列，有重复元素的排列与组合，组合恒等式； 组合计数，组合几何； 抽屉原理； 容斥原理； 极端原理； 图论问题； 集合的划分； 覆盖； 平面凸集、凸包及应用*。 (有*号的内容加试中暂不考，但在冬令营中可能考。) 注：上述大纲在2006年第十四次普及工作会上讨论通过
编辑本段中国数学奥林匹克概述
简介
中国数学奥林匹克（全国中学生数学冬令营）一般于每年元月举行。成绩最好的约30名选手以及中国女子数学奥林匹克和中国西部数学奥林匹克的前两名组成参加当年IMO的中国国家集训队。3月中旬至4月初，进行参加IMO的中国代表队的选拔工作。每年7月份参加IMO。全国中学生数学冬令营是在全国高中数学联赛的基础上进行的一次较高层次的数学竞赛。1985年，由北京大学、南开大学、复旦大学和中国科技大学四所大学倡议，中国数学会决定，自1986年起每年一月份举行全国中学生数学冬令营，后又改名为中国数学奥林匹克（Chinese Mathematical Olympiad，简称CMO）。冬令营邀请各省、自治区、直辖市全国高中数学联赛中的优胜者，以及香港、澳门、俄罗斯、新加坡等代表队参加，人数200人左右，分配原则是每省市区至少三人，然后设立分数线择优选取。冬令营为期5天，第一天为开幕式，第二、第三天考试，第四天学术报告或参观游览，第五天闭幕式，宣布考试成绩和颁奖。
形式
CMO考试完全模拟IMO进行，每天3道题，限四个半小时完成。每题21分（为IMO试题的3倍，为符合中国人的认知习惯），6个题满分为126分。题目难度较国际数学奥林匹克为高，技术性极强。颁奖与IMO类似，设立一、二、三等奖，分数最高的约前30名选手将组成参加当年国际数学奥林匹克（International Mathematical Olympiad，简称IMO）的中国国家集训队。 从1990年开始，冬令营设立了陈省身杯团体赛。从1991年起，全国中学生数学冬令营被正式命名为中国数学奥林匹克（Chinese Mathematical Olympiad,简称CMO），它成为中国中学生最高级别、最具规模、最有影响的数学竞赛。
编辑本段中国女子数学奥林匹克概述
简介
中国女子数学奥林匹克（Chinese Girls' Mathematical Olympiad，缩写CGMO），是特别为女学生而设的数学竞赛。设立目的在鼓励女学生学习数学和参与竞赛，培养学习数学兴趣并增强信心。从2002年起，每年8月举办。参赛队伍为中国各省重点中学代表队，和香港、澳门、菲律宾、俄罗斯、美国等队。
形式
比赛设两卷，每卷四题，分两天作赛。全卷满分为120分。按参赛者成绩设金、银、铜牌。金牌前两名将入选国际数学奥林匹克中国国家集训队，参加IMO国家队的选拔。迄今为止，有两名女同学（陈卓、张敏）通过该竞赛入选国际数学奥林匹克，并夺得金牌。 此外，又设有健美操团体比赛。参赛者会接受健美操训练，再进行比赛。
人数
通常每队至多有四名参赛选手，两名领队，领队中至少有一名女教师。
编辑本段中国西部数学奥林匹克概述
简介
中国西部数学奥林匹克（Chinese Western Mathematical Olympiad，缩写为CWMO），是为位于中国西部省份（包括江西）的中学生举办的数学竞赛，由中国数学奥林匹克委员会举办，一般定于每年11月份举行。目的是为了鼓励西部地区中学生学习数学的兴趣。自从2001年举办第一届竞赛来，迄今为止，该竞赛已举办过九届，分别在西安、兰州、乌鲁木齐、银川、成都、鹰潭、南宁、贵阳、昆明举办。
比赛形式
竞赛分两天，于8:00-12:00举行，每天四道题，每道题15分，满分120分。根据成绩分成一、二、三等奖，每届全体考生的前两名将入选次年的国际数学奥林匹克中国国家集训队，参加IMO（国际数学奥林匹克）国家队的选拔。2009年第51届国际数学奥林匹克金牌选手黄骄阳就是通过中国西部数学奥林匹克的选拔进入国家集训队的。
编辑本段中国东南地区数学奥林匹克概述
简介
中国东南地区数学奥林匹克，简称东南数奥，是中国东南部福建、浙江、江西合办的数学竞赛，参赛者为高一学生。参赛队伍主要是来自闽浙赣三省中学的代表队，也有上海、广东、香港等地的代表队。每队由4名高一学生组成。
比赛起因
举办比赛的起因，在于直到2003年这三省也没有学生进国际数学奥林匹克的中国代表队，为了促进三地数学奥林匹克的交流，培养学生进入国家队，三省重点中学合作，从2004年起举办比赛，轮流由三省数学学会和中学主办。至今为止，中国东南地区数学奥林匹克已经举办过七届竞赛。
比赛形式
比赛分两日进行，每日在4小时内解答4道题，都是证明题。试题难度与全国高中数学联赛相当。
主办学校
2004年：浙江温州中学 2005年：福建福州一中 2006年：江西南昌二中 2007年：浙江镇海中学 2008年：福建龙岩一中 2009年：江西师大附中 2010年：台湾彰化鹿港高中
编辑本段国际数学奥林匹克概述
简介
国际数学奥林匹克(International Mathematical Olympiad，简称IMO)是世界上规模和影响最大的中学生数学学科竞赛活动。由罗马尼亚罗曼(Roman)教授发起。
历程
它由罗马尼亚罗曼(Roman)教授发起，自1959年7月在罗马尼亚古都布拉索举行第一届竞赛，当时，参加竞赛的学生共有52人，分别来自罗马尼亚、保加利亚、匈牙利、波兰、前捷克斯洛伐克、前德意志民主共和国和前苏联等7个国家。每个国家有8名队员，前苏联只派了4名。除1980年由于东道主蒙古经费困难而停赛一年外，每年一届。最初几届只有七、八个国家和地区参加。最初的组织工作由几个参赛国家轮流承担，到了1980年，国际数学教育委员会专门成立了IMO分会，负责寻求IMO每年的组织者。到1990年我国举办第31届时，已发展到54个国家和地区的308名选手。到1999年在罗马尼亚举办第40届时，又增加到81个国家和地区，共450名选手。到2010年在哈萨克斯坦举办第51届时，又增加到105个国家和1200名选手。我国第一次派学生参加国际数学奥林匹克是1985年，当时仅派两名学生，并且成绩一般。我国第一次正式派出6人代表队参加国际数学奥林匹克是1986年。 经过40多年的发展，国际数学奥林匹克的运转逐步制度化、规范化，有了一整套约定俗成的常规，并为历届东道主所遵循。
试题
IMO的试题不局限于中学数学的内容，它包含了所谓微积分学前数学的基本部分，甚至也包含了部分微积分学的内容。随着年代的推移，试题难度也越来越大。试题的难度不在于解决试题需要许多高深的知识，而在于对数学本质的洞察力、创造力和数学机智。试题范围虽然从来没有正式规定，但主要为数论、组合数学、数列、不等式、函数方程和几何等。在不少届的试题中，常出现包含当年年度数学的趣味数论问题，显示出数学家们的幽默风趣。有些题目给出比恰好推出所需结论的条件宽许多的条件，而有些题目又只让你推出很强结论中的一少部分，与通常类型的由恰当条件推出恰当结论的题目相比，这些题目的真正目的在于考你的灵活性、技巧性。有些题目风格迥异，思维方式新颖，只有运用某一技巧才能解决，对这样的题目，通常的思维方式也就不可能引导出正确的解题思路。有些题目的解法对我们启示，决不限于是一种针对具体问题的具体技巧，而是一种精深的数学思维方式。
竞赛章程
IMO的运转方式已经制度化，其竞赛章程规定： （1）一年一度的IMO于7月举行。东道国由参赛国（或地区）轮流担任，所需经费由东道国负担，整个活动由东道国出任主席，由各国领队组成的主试委员会主持。试题与解答由参赛国提供，每国3至5道题（也可以不提供），东道国不提供试题，而由东道国组成选题委员会，对各国提供的试题进行评议与初选，主要考虑试题是否与以往的试题重复，并把试题按代数、数论、几何、组合数学、组合几何等分类，确定试题难度（A、B、C三级），选择30题左右，如果这些题有新解法的话，还要求提供原解法以外的解法，译成英文供主试委员选用。 （2）每个参赛团组织一个参赛队，成员不超过8人，其中队员不超过6人（是中学或同等级学校学生），正、副领队各1人。 （3）IMO的官方用语为英语、德语、俄语、法语，而参赛国大约需要26种文字，届时由各领队把试卷译为本国语言，并经协调委员会认可。试卷先由各国的正、副领队评判，再与协调委员会协商（每个协调员负责一个试题的评分），如有分歧，由主试委员会仲裁，协商工作是在信任与友好的气氛中进行的。 （4）IMO的获奖人数占参赛人数的一半，在评奖时，并不排出个人第一、第二的顺序，而是根据分数段评出一、二、三等奖获得者，其比例一般为1：2：3。此外，主试委员会还可因在某个试题上做出了非常漂亮（指思路简洁巧妙，有独创性）或在数学上有意义的解答的学生给予特别奖，获得特别奖的人数甚少。与此同时，为避免再次出现1980年那样的中断，IMO设立一个专门的委员会（有的译为场所委员会）负责确定各届的东道主。按IMO的规定，每一届的东道主必须向上一届的所有参赛国发出邀请，而新参加的国家则应当向东道主表明参加的意愿，再由东道主发出邀请。 1988年第29届，根据香港的建议，IMO首次设立了荣誉奖，奖给那些虽然未得金、银、铜牌，但至少有一道题得满分的选手。这一措施，大大调动了各参赛国及参赛选手的积极性。 IMO的精神就是奥林匹克精神：“重要的不在于取胜，而在于参加。”
考试
一般每届竞赛从各参赛国提供的预选题中选用六道题。考试分两天进行，每天四个半小时做三道题，每题7分，满分42分。参赛者独立做题，只对个人评分和奖励，没有团体奖。据此，自1983年第24届以来，虽然每一个代表队（6个人为组员）习惯上计各队总分，排列各参赛国名次(因各队参赛人数一样多)。 但组织委员会不向团体优胜者颁奖，因为IMO只是个人的竞赛，不是团体的竞赛。
历届主办国以及总分第一
历届IMO的主办国，总分冠军及参赛国（地区）数为： 年份 届次 东道主 总分冠军 参赛国家、地区数
1959 1 罗马尼亚 罗马尼亚 7
1960 2 罗马尼亚 前捷克斯洛伐克 5
1961 3 匈牙利 匈牙利 6
1962 4 前捷克斯洛伐克 匈牙利 7
1963 5 波兰 前苏联 8
1964 6 前苏联 前苏联 9
1965 7 前东德 前苏联 8
1966 8 保加利亚 前苏联 9
1967 9 前南斯拉夫 前苏联 13
1968 10 前苏联 前东德 12
1969 11 罗马尼亚 匈牙利 14
1970 12 匈牙利 匈牙利 14
1971 13 前捷克斯洛伐克 匈牙利 15
1972 14 波兰 前苏联 14
1973 15 前苏联 前苏联 16
1974 16 前东德 前苏联 18
1975 17 保加利亚 匈牙利 17
1976 18 澳大利亚 前苏联 19
1977 19 南斯拉夫 美国 21
1978 20 罗马尼亚 罗马尼亚 17
1979 21 美国 前苏联 23
1981 22 美国 美国 27
1982 23 匈牙利 前西德 30
1983 24 法国 前西德 32
1984 25 前捷克斯洛伐克 前苏联 34
1985 26 芬兰 罗马尼亚 42
1986 27 波兰 美国、前苏联 37
1987 28 古巴 罗马尼亚 42
1988 29 澳大利亚 前苏联 49
1989 30 前西德 中国 50
1990 31 中国 中国 54
1991 32 瑞典 前苏联 56
1992 33 俄罗斯 中国 62
1993 34 土耳其 中国 65
1994 35 中国香港 美国 69
1995 36 加拿大 中国 73
1996 37 印度 罗马尼亚 75
1997 38 阿根廷 中国 82
1998 39 中华台北 伊朗 84
1999 40 罗马尼亚 中国、俄罗斯 81
2000 41 韩国 中国 82
2001 42 美国 中国 83
2002 43 英国 中国 84
2003 44 日本 保加利亚 82
2004 45 希腊 中国 85
2005 46 墨西哥 中国 98
2006 47 斯洛文尼亚 中国 104
2007 48 越南 俄罗斯 93
2008 49 西班牙 中国 103
2009 50 德国 中国 104
2010 51 哈萨克斯坦 中国 105

意义
正如专家们指出：IMO的重大意义之一是促进创造性的思维训练，对于科学技术迅速发展的今天，这种训练尤为重要。数学不仅要教会学生运算技巧，更重要的是培养学生有严密的思维逻辑，有灵活的分析和解决问题的方法。 国际数学奥林匹克竞赛对于促进中学数学教育的改革，激发青少年对数学的学习兴趣，选拔优秀的数学人才等都起到了越来越大的作用，受到人们的普遍重视。数学奥林匹克传统将永远发扬光大。
编辑本段国外的数学竞赛活动
美国数学奥林匹克
美国数学奥林匹克是数学能力和智慧的角逐，其难度和灵活度都是较高的，因此在国际上也是有相当影响的数学竞赛。美国数学奥林匹克在美国的地位等同于我国的中国数学奥林匹克（CMO）。 美国数学奥林匹克在每年的4月底或5月初举行，每次竞赛有5或6道试题(1972年第1届至1995年第24届每次5道试题；1996年第25届起为每届6道试题)，前24届要求考生在3.5个小时内完成，从1996年起改为分两天进行，每天3道题，4.5个小时完成。美国每年由USAMO的优胜者进行数学奥林匹克训练，最后选拔6名学生作为美国国家队队员，参加国际数学奥林匹克(IMO)。 学生需要通过美国数学竞赛（AMC）和美国数学邀请赛（AIME）的两层选拔，最终可以进入美国数学奥林匹克（USAMO）的角逐。
俄罗斯数学奥林匹克
俄罗斯数学奥林匹克是俄罗斯国内规模最大，水平最高的数学竞赛活动。俄罗斯数学奥林匹克的前身是全苏数学奥林匹克和全俄数学奥林匹克。 苏联是开展数学竞赛活动比较早的国家之一。1934年列宁格勒大学主办了列宁格勒中学生数学奥林匹克，首次将数学竞赛与奥林匹克体育竞赛相联系。称数学竞赛为数学奥林匹克,形象地揭示了数学竞赛是参赛选手间智力的角逐。1935年莫斯科大学和基辅大学又分别主办了莫斯科数学奥林匹克和基辅数学奥林匹克。以后每年举行(除了在1942年至1944年中断过3年外)，1961年第一届全俄数学奥林匹克（All Russian Mathematical Olympiad）开始举行。这是人类历史上第一次把数学竞赛冠于奥林匹克。1972年赛事改称全苏数学奥林匹克（All Soviet Union Mathematical Olympiad），届数重新算起。苏联解体后的1992年赛事改称独联体数学奥林匹克（the Commonwealth of Independent States Mathematical Olympiad），届数再次重新算起。这也是最后一届独联体数学奥林匹克。1993年俄罗斯数学奥林匹克（Russian Mathematical Olympiad）开始举行，届数从第19届计起。 俄罗斯数学奥林匹克的特点是分年级进行，每个年级(七至十一年级)都是要求在4小时内解答5道试题。高年级的优胜者可被免试推荐进入大学。现在，俄罗斯的数学短期活动已发展到包括小学生、中学生和大学生在内的各级各类数学奥林匹克，其中尤以中学数学短期活动开展得最为广泛和普遍。今天，俄罗斯是继匈牙利之后的又一富有实力的国家，在已举办的41届国际数学奥林匹克中总分15次居第一，名列各国之首。
编辑本段主办方
目前中国的主要数学竞赛及主办方如下： “全国小学数学奥林匹克”（中国数学会普及工作委员会） 全国小学“希望杯”数学邀请赛（中国科学技术协会普及部 ，中国优选法统筹法与经济数学研究会，华罗庚实验室 ， 《数理天地》杂志社，《中青在线》网站） 小学“我爱数学”夏令营－－”全国小学数学奥林匹克”的总决赛（中国数学会普及工作委员会） 全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛－－小学（中国少年儿童新闻出版总社、中国优选法统筹法与经济数学研究会、中央电视台青少中心、华罗庚实验室、中华国际科学交流基金会等） “全国初中数学联赛”（中国数学会普及工作委员会）济南等地区已经取消竞赛 “全国初中数学竞赛”（中国教育学会中学数学教学专业委员会） 初中“我爱数学”夏令营－－“全国初中数学联赛”的总决赛（中国数学会普及工作委员会） 全国初中“希望杯”数学邀请赛（中国科学技术协会普及部，中国优选法统筹法与经济数学研究会，华罗庚实验室，《数理天地》杂志社，《中青在线》网站） 全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛－－初中（中国少年儿童新闻出版总社、中国优选法统筹法与经济数学研究会、中央电视台青少年中心、华罗庚实验室、中华国际科学交流基金会等） “五羊杯”初中数学竞赛（《中学数学研究》杂志社） “全国高中数学联赛”（中国数学会普及工作委员会） 中国数学奥林匹克－－冬令营（中国数学会普及工作委员会、中国数学会奥林匹克委员会） 中国女子数学奥林匹克（中国数学会奥林匹克委员会） 中国西部数学奥林匹克（中国数学会奥林匹克委员会） 中国东南地区数学奥林匹克（中国数学会奥林匹克委员会、闽浙赣数学奥林匹克协作体） 北方数学奥林匹克邀请赛（中国数学会奥林匹克委员会） 全国高中“希望杯”数学邀请赛（中国科学技术协会普及部，中国优选法统筹法与经济数学研究会，华罗庚实验室，《数理天地》杂志社，《中青在线》网站）词条图册更多图册

Ⅵ 伊朗队进过几次世界杯成绩如何

到目前为止（2019年）伊朗进过5次世界杯（包括2018俄罗斯世界杯），参赛时间分别为：1978、1998、2006、2014、2018年。伊朗历届世界杯成绩：

1、1978年世界杯（第11届）：获得第14名，小组赛3战0胜1平2负，积1分，未出线。

比赛时间和结果：06月03日，D组小组赛，荷兰3-0伊朗；06月07日，D组小组赛，伊朗1-1苏格兰；06月11日，D组小组赛，秘鲁4-1伊朗；

2、1998年世界杯（第16届）：获得第20名，小组赛3战1胜0平2负，积3分，未出线。

比赛时间和结果：06月14日，F组小组赛，南斯拉夫1-0伊朗；06月21日，F组小组赛，伊朗2-1美国；06月25日，F组小组赛，德国2-0伊朗；

3、2006年世界杯：小组赛3战1平2负，积1分，未出线。

比赛时间和结果：6月12日，小组赛，墨西哥 3-1 伊朗；6月17日，小组赛，葡萄牙 2-0 伊朗；6月21日，小组赛，伊朗 1-1 安哥拉；

4、2014年世界杯：小组赛3战1平2负，积1分，未出线。

比赛结果：伊朗0-0尼日尔爾利亚；阿根廷1-0伊朗；波黑3-1伊朗；

详细历程：2014年6月17日，巴西世界杯小组赛F组开战首轮对决，伊朗在库亚巴的洼地竞技场对阵尼日尔爾利亚。两队在比赛中均未能取得进球，最终0-0握手言和；6月22日，2014年巴西世界杯F组一场焦点战在米内罗球场展开争夺，阿根廷对阵伊朗。

上半场阿根廷狂攻无果，两队0-0握手言和，下半场伊朗接连创造破门机会，梅西91分钟上演绝杀，最终阿根廷1-0击败伊朗；6月26日，世界杯F组最后一轮波黑和伊朗的比赛在萨尔瓦多的新水源球场打响。

上半场波黑完全占据了场上主动，哲科23分钟的进球帮助球队1-0领先，伊朗队绍贾埃一次劲射击中横梁。下半场59分钟皮亚尼奇锦上添花，古尚内贾德82分钟帮助伊朗扳回1分，弗尔萨耶维奇83分钟破门，最终波黑3-1战胜伊朗获得世界杯首胜。伊朗队无缘世界杯16强。

5、2018年世界杯：小组赛3战1胜1平1负，积4分，未出线。

比赛结果：伊朗1-0摩洛哥；伊朗0-1西班牙；伊朗1-1葡萄牙；

详细历程：2018年6月15日，2018年世界杯B组一场比赛在圣彼得堡球场角逐，伊朗依靠对手的乌龙球1比0绝杀摩洛哥，获得了20年来的世界杯首胜。6月21日，B组第二轮，伊朗0比1不敌西班牙。6月26日，世界杯B组末轮在萨兰斯克开始1场较量，伊朗1比1战平葡萄牙。

比赛中贝兰万德扑出C罗主罚的点球，安萨里法德补时罚进点球扳平，塔雷米错失反超比分机会。伊朗则功亏一篑，积4分位居小组第三被淘汰。伊朗队无缘世界杯16强。

Ⅶ 要几份试卷

1.亚洲是世界上面积最大的大洲，主要原因是：
① 跨纬度最广 ②跨经度最广 ③周围被大面积海洋包围 ④东西距离最长
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.亚洲地势的主要特点是：
A.中部低，四周高 B.中部高，四周低
C.东部高，西部低 D.东部低，西部高
3.世界上人口最多和人口最少的大洲分别是：
A.亚洲和欧洲 B.亚洲和大洋州 C.非洲和欧洲 D.非洲和大洋州
4.目前，平均人口自然增长率最高的大洲是：
A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D 拉丁美洲
5.日本传统服装是：
A.旗袍 B.西服 C.牛仔服 D.和服
6.濒临亚洲的大洋，按逆时针方向依次是：
A.大西洋、印度洋太平洋 B.印度洋、太平洋、北冰洋
C.北冰洋、太平洋、印度洋 D.印度洋、北冰洋、大西洋
7.具有“亚洲多瑙河”之称的国际河流是：
A.红河 B.湄公河 C.长江 D. 阿穆尔河
8.世界上季风气候最典型的地区是：
A.亚洲西部 B.亚洲中部 C.亚洲东部 D.亚洲北部
9.下列国家，属于东南亚内陆国的是：
A.柬埔寨 B.泰国 C.马来西亚 D.印度尼西亚
10.印度尼西亚是世界上着名的群岛国家，领土地跨：
A.亚洲和欧洲 B.亚洲和非洲 C.亚洲和大洋州 D。亚洲和北美洲
11.俄罗斯在传统上属于：
A.亚洲国家 B.非洲国家 C.欧洲国家 D.美洲国家
12.下列河流，被俄罗斯人称为“母亲河”的是：
A.伏尔加河 B.叶尼塞河 C.鄂比河 D.勒拿河
13.俄罗斯大部分地区冬季十分寒冷的主要原因是：
A.地势高 B.森林面积大 C.纬度高 D.受海洋影响小
14.俄罗斯乌拉尔山脉以东地区的地形区，自西向东依次是：
A.东欧平原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原
B.西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地
C.东欧平原、西西伯利亚平原、中欧平原
D.东西伯利亚山地、中西伯利亚高原、西西伯利亚平原
15.下列地区，地形具有山河相间、纵列分布特点的是：
A.中南半岛 B.日本群岛 C.印度半岛 D.马来群岛
16.日本工业产品最大的输出国是；
A.日本 B.美国 C.德国 D.澳大利亚
17.被伊斯兰教、基督教和犹太教都视为圣城的是：
A.开罗 B.耶路撒冷 C.麦加 D.麦地那
18.四次中东战争都是阿拉伯国家与（ ）间进行的：
A.伊朗 B.伊拉克 C.以色列 D.埃及
19.土耳其海峡位于：
A.阿拉伯半岛 B.尼罗河口 C.土耳其境内 D.伊朗境内
20.中东地区一些国家的人们夜晚常把床铺安排在屋顶上，这是因为：
A.可以欣赏美丽的星空 B.当地的气候炎热，极少下雨
C.当地昼夜温差大 D.当地气候温和湿润
21.欧盟各成员国的居民统一使用的货币是：
A.美元 B.法郎 C.欧元 D.英镑
22.欧洲西部的农业以畜牧业为主，其有利的自然条件是：
A.人们喜欢吃牛排、奶酪等食物 B.河流稀少，牧草丰美
C.那里阴雨天气较多、光照不足 D.受地形和气候影响，多汁牧草广布
23.欧洲联盟是一个
A.世界性组织 B.石油输出组织 C.区域性的国际组织 D.世贸组织
读右图，完成24～25题。
24.右图中所示的海峡是：
A.直布罗陀海峡 B.曼德海峡 C.马六甲海峡 D.白令海峡
25.关于该海峡的叙述，正确的是
A.位于马来半岛与苏门答腊岛之间
B.位于中南半岛与加里曼丹岛之间
C.是连接太平洋与大西洋的海上通道
D.是连接印度洋与大西洋的海上通道
二、连线题：把下列国家与主要的物产用直线连接起来
①泰国 A最大橡胶生产国
②马来西亚 B世界最大的椰子生产国
③印度尼西亚 C世界最大的油棕生产国
④菲律宾 D重要的稻米生产国
⑤缅甸 E世界最大蕉麻生产国
三、读图填充题：
1.读日本简图，回答问题
(1)读图写出岛屿名称：A B C D
(2)读图写出城市名称：E F
(3)在图中适当的位置填出日本海、太平洋。
（4）日本工业主要分布在 沿岸和 沿岸的狭长地带。
2.读中东空白图，回答问题
（1）写出国家名称：1 2 3 4 运河：5
（2）读图写出大洲名称：a b c
(3)读图写出海洋名称：A B C D E

四、材料分析题
亚洲众多的人口，对资源和环境产生了沉重的压力。人口增长了，要求生产更多的粮食。为了满足人口最基本的粮食需求，亚洲的一些国家，一方面在山坡和干旱地带垦荒种粮，造成水土流失和土地沙化；另一方面，在土地上连续耕种，使土地得不到休耕，土壤肥力逐渐下降。结果，粮食的产量下降。然而为了生存，人们又进一步垦殖，形成恶性循环。
1.阅读材料，把A—F各内容，按因果关系填入下面的框图中。
A.要求粮食生产B.开垦坡地和干旱地C.粮食产量下降D. 水土流失和土地沙化严重E恶性循环 F. 土壤肥力下降

2.利用下列所给内容，绘制“农业与环境良性发展结构图”
①有效地控制人口增长 ②发展农业技术 ③粮食需求量得以控制 ④粮食单产提高 ⑤退耕还林、还草 ⑥环境得以改善 ⑦良性循环

一、单项选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 C A B C D B B C B C C A C
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 B A B B C C B C D C C A

二、连线题：把下列国家与主要的物产用直线连接起来（5分）
①A ②C ③B ④E ⑤D
三、读图填充题
1.（1）北海道 本州 四国 北九州
（2）东京 横滨
（3）略
（4）太平洋 濑户内海
2.（1）埃及 伊朗 伊拉克 土耳其
（2）苏伊士运河
（3）非洲 亚洲 欧洲
（4）地中海 黑海 里海 红海 阿拉伯海
3.（1）7月 西南；一月 东北
（2）6月至9月 雨季；10—5月 旱季， 西南
四、材料分析题：（6分）
1.
2.

Ⅷ 伊朗是个什么样的队

一个有身体没技术的球队。

Ⅸ 历届伊朗杯冠军获得者

历届伊朗杯冠军获得者如下表所示：

参赛运动员：

48届世乒赛后，为了准备2008年奥运会，中国队的男双进行了重新组合：王励勤和陈玘、马琳和王皓、马龙和郝帅。这样实力及不上原配，实力上必然会大打折扣，而李静／高礼泽、波尔／许斯气势正旺，有问鼎冠军之势。面对各路强手咄咄逼人的气势，中国队若想在萨格勒布再捧伊朗杯，将会比前几届世乒赛遇到更大的困难和挑战。

第52届世界乒乓球锦标赛男双决赛，中华台北队的陈建安、庄智渊组合，在先失一局的情况下，最终以4:2的比分战胜大陆同胞郝帅、马琳组合，从而捧得世乒赛男双冠军，创造了中华台北队在此项赛事中最好成绩。

Ⅹ 乒乓球比赛项目有哪些比赛的杯名是什么

重要的有世界乒乓球锦标赛
分团体和单打
两年一个循环
男女团体
斯韦思林杯和马塞尔-考比伦杯
男女单打
圣-勃莱德杯和吉-盖斯特杯
男女双打
伊朗杯和波普杯
混合双打
兹-赫杜塞克杯；
世界杯
只有男女单打比赛；
其次还有奥运会乒乓球比赛，男女单打和男女团体，曾经是男女单打跟男女双打；
别的都是一些无关紧要的比赛比如亚洲杯，大王者杯