❶ 2017年中国将有多少大学生
以上所言,录取率为75%)2017届大学毕业生(也就是2013级入校学生)为686万(参加高考的学生为915万,仅供参考
❷ 2017届大学毕业生就业率是多少
2017届中国大学生毕业半年后的就业率为91.9%。
调查显示,2017届大学生毕业半年后的就业率为91.9%,与2016届、2015届基本持平。其中,2017届本科生毕业半年后的就业率为91.6%,高职高专毕业生半年后的就业率为92.1%,高职高专就业率首次超过本科。
值得一提的是,调查显示,2017届大学毕业生的就业满意度为67%。从不同城市来看,北京是“北上广深”四个一线城市中就业满意度最高城市,杭州是新一线城市中就业满意度最高城市。

(2)中国有多少大学生2017扩展阅读
应届毕业生一般就业形式:
毕业生通过学校与用人单位签定就业协议书,领取就业报到证,到用人单位就业。
毕业生不通过学校办理手续,也不需要就业报到证,直接到用人单位应聘(毕业生应持有用人单位接收函或与用人单位签定的劳动合同)。
师范类专业毕业生回来源地区,由地方毕业生就业主管部门安排就业(其他类型的本专科毕业生回省二次就业不计入此列)。
毕业生自主创业(应有毕业生的书面申请,同时不参加回省二次就业)。
毕业生考取研究生(已参加复试)。
毕业生出国学习及出国工作。
❸ 2017年中国有800万大学生在找工作,大中小企业又招不到人,为什么呢连面试都过不了
主要原因是:
大学扩招,大学生过多。
❹ 今年高考文科生有多少人
2017年全国高考总人数为940万,其中文科生占40%左右,约350万人。
从各省份高考人数来看,安徽省49.9万人,其中,文科考生20.3万人,理科考生29.6万人。江西省36.49万人,其中文科生15万人,理科生21万人。
❺ 中国有多少大学
截至2017年5月31日,我国高等学校共计2914所,其中:普通高等学校2631所(含独立学院265所),成人高等学校283所。
包括:(排名不分先后)
中字头:中国农业大学,中国科学技术大学,中国矿业大学,中国石油大学,中国科学院大学,中国社科院大学,中国传媒大学,中国政法大学,中央财经大学,中国民航大学,中国计量大学,中国医科大学,中国药科大学,中国人民大学,中国传媒大学等。
以省、直辖市、自治区名字命名:北京大学,上海大学,天津大学,吉林大学,黑龙江大学,辽宁大学,广西大学,贵州大学,海南大学,河北大学,河南大学,湖北大学,湖南大学,江苏大学,内蒙古大学,宁夏大学,青海大学,山东大学,山西大学,四川大学,西藏大学,新疆大学,浙江大学,重庆大学等。
以省会城市名字命名:福州大学,兰州大学,广州大学,郑州大学,武汉大学,长春大学,南京大学,南昌大学,沈阳大学,济南大学等。
以方位命名:东北大学,西北大学,东南大学,中南大学,西南大学,中北大学等。
还有其他如沈阳理工大学,太原科技大学,太原理工大学,西安交通大学,西安电子科技大学等等。

全国高等学校名单由教育部发展规划司于每年5月更新并发布在教育部门户网站,截止目前能查询到的最新名单是2017年6月14日发布的,统计名单截止2017年5月31日。
随着教育部名单的发布,广大考生和公众可以登录教育部网站查询目前具有普通高等学历教育招生资格的院校名单,不在名单之列的各类办学机构均不具备招生资格。这样,可避免被一些不具招生资格、没有办学资质、涉嫌非法招生和网络诈骗的“野鸡大学”所欺骗。
❻ 中国大学生有多少比例
基本上是1:1,男女比例基本平衡,但从近几年招生情况来看,原来一些只有男生的理工科等专业,也有越来越多的女生面孔出现,因此据估计现在中国大学生男女比例应该是女生略大于男生!
❼ 现在中国有多少个学生
根据教育部2015年全国教育事业发展统计公报显示,目前在校学生统计数量如下:
一、学前教育
全国共有幼儿园22.37万所,比上年增加1.38万所,入园儿童2008.85万人,比上年增加21.07万人。在园儿童(包括附设班)4264.83万人,比上年增加214.11万人。幼儿园园长和教师共230.31万人,比上年增加22.28万人。学前教育毛入园率达到75.0%,比上年提高4.5个百分点。
二、义务教育
全国共有义务教育阶段学校24.29万所,比上年减少1.11万所;招生3140.07万人;在校生1.40亿人;专任教师916.08万人;九年义务教育巩固率93.0%。
1.小学
全国共有小学19.05万所,比上年减少1.09万所;招生1729.04万人,比上年增加70.62万人;在校生9692.18万人,比上年增加241.12万人;毕业生1437.25万人,比上年减少39.38万人。小学学龄儿童净入学率达到99.88%。
小学教职工[5](不含九年一贯制学校、十二年一贯制学校小学段)548.94万人,比上年增加0.05万人;专任教师568.51万人,
比上年增加5.12万人。专任教师学历合格率[6] 99.9%,比上年提高0.03个百分点。生师比17.05:1。
普通小学(含教学点)校舍建筑面积67352.04万平方米,比上年增加2654.85万平方米。设施设备配备达标的学校比例[7]情况分别为:体育运动场(馆)面积达标学校比例64.5%,体育器械配备达标学校比例68.9%,音乐器材配备达标学校比例67.9%,美术器材配备达标学校比例67.6%,数学自然实验仪器达标学校比例69.0%。
2.初中
全国共有初中学校5.24万所(含职业初中22所),比上年减少218所。招生1411.02万人,比上年减少36.80万人;在校生4311.95万人,比上年减少72.68万人;毕业生1417.59万人,比上年增加4.08万人。初中阶段毛入学率104.0%,初中毕业生升学率94.1%。
初中教职工(含九年一贯制学校,不含完全中学、十二年一贯制学校初中段)397.63万人,比上年增加2.06万人;专任教师347.56万人,比上年减少1.28万人。初中专任教师学历合格率99.7%,比上年提高0.13个百分点。生师比12.41:1。
初中校舍建筑面积55042.07万平方米,比上年增加2478.52
万平方米。设施设备配备达标的学校比例情况分别为:体育运动场(馆)面积达标学校比例78.7%,体育器械配备达标学校比例83.6%,音乐器材配备达标学校比例82.3%,美术器材配备达标学校比例82.0%,理科实验仪器达标学校比例85.9%。
3.进城务工人员随迁子女和农村留守儿童
全国义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女共1367.10万人。其中,在小学就读1013.56万人,在初中就读353.54万人。
全国义务教育阶段在校生中农村留守儿童共2019.24万人。其中,在小学就读1383.66万人,在初中就读635.57万人。
三、特殊教育
全国共有特殊教育学校2053所,比上年增加53所;特殊教育学校共有专任教师5.03万人,比上年增加0.22万人。
全国共招收特殊教育学生8.33万人,比上年增加1.26万人;在校生44.22万人,比上年增加4.74万人。其中,视力残疾学生3.67万人,听力残疾学生8.94万人,智力残疾学生23.21万人,其他残疾学生8.40万人。特殊教育毕业生5.29万人,比上年增加0.39万人。
普通小学、初中随班就读和附设特教班招收的学生4.48万人,在校生23.96万人,分别占特殊教育招生总数和在校生总数的53.7%和54.2%。
四、高中阶段教育
全国高中阶段教育[9]共有学校2.49万所,比上年减少732所;招生1397.86万人,比上年减少18.50万人;在校学生4037.69万人,比上年减少132.96万人。高中阶段毛入学率87.0%,比上年提高0.5个百分点。
1.普通高中
全国普通高中1.32万所,比上年减少13所;招生796.61万人,比上年增加106人;在校生2374.40万人,比上年减少26.07万人;毕业生797.65万人,比上年减少1.97万人。
普通高中教职工(含完全中学、十二年一贯制学校)254.32万人,比上年增加3.38万人;专任教师169.54万人,比上年增加3.27万人,生师比14.01:1,比上年的14.44:1有所改善;专任教师学历合格率97.7%,比上年提高0.46个百分点。
普通高中共有校舍建筑面积47135.96万平方米,比上年增长1789.94万平方米。普通高中设施设备配备达标的学校比例情况分别为:体育运动场(馆)面积达标学校比例87.1%,体育器械配备达标学校比例88.8%,音乐器材配备达标学校比例87.5%,美术器材配备达标学校比例87.6%,理科实验仪器达标学校比例89.8%。
2.成人高中
全国成人高中503所,比上年减少43所;在校生6.59万人,毕业生6.20万人。成人高中教职工4325人,专任教师3404人。
3.中等职业教育
全国中等职业教育[10]共有学校1.12万所,比上年减少676所。其中,普通中等专业学校3456所,比上年减少80所;职业高中3907所,比上年减少160所;技工学校2545所,比上年减少273所;成人中等专业学校1294所,比上年减少163所。
中等职业教育招生601.25万人,比上年减少18.51万人,占高中阶段教育招生总数的43.0%。其中,普通中专招生259.95万人,比上年增加2861人;职业高中招生155.20万人,比上年减少6.34万人;技工学校招生121.43万人,比上年减少2.97万人;成人中专招生64.68万人,比上年减少9.48万人。
中等职业教育在校生1656.70万人,比上年减少98.58万人,占高中阶段教育在校生总数的41.0%。其中,普通中专在校生732.71万人,比上年减少16.43万人;职业高中在校生439.86万人,比上年减少32.96万人;技工学校在校生321.46万人,比上年减少17.51万人;成人中专在校生162.67万人,比上年减少31.69万人。
中等职业教育毕业生567.88万人,比上年减少55.06万人。其中,普通中专毕业生236.75万人,比上年减少10.99万人;职业高中毕业生156.01万人,比上年减少22.36万人;技工学校毕业生94.62万人,比上年减少12.18万人;成人中专毕业生80.51万人,比上年减少9.54万人。
中等职业教育学校共有教职工110.18万人,比上年减少3.03万人。其中,普通中等专业学校教职工40.88万人,比上年减少9345人;职业高中教职工35.28万人,比上年减少8109人;技工学校教职工26.03万人,比上年减少4884人;成人中等专业学校教职工6.60万人,比上年减少7377人。
中等职业教育学校共有专任教师84.41万人,比上年减少1.43万人,生师比[11]20.47:1,比上年的21.34:1有所改善。其中,普通中等专业学校专任教师30.43万人,比上年减少2611人;职业高中专任教师29.00万人,比上年减少3289人;技工学校专任教师19.16万人,比上年减少2992人;成人中等专业学校专任教师4.82万人,比上年减少4924人。
五、高等教育
全国各类高等教育在学总规模达到3647万人,高等教育毛入学率达到40.0%。全国共有普通高等学校和成人高等学校2852所,比上年增加28所。其中,普通高等学校2560所(含独立学院275所),比上年增加31所;成人高等学校292所,比上年减少3所。普通高校中本科院校1219所,比上年增加17所;高职(专科)院校1341所,比上年增加14所。全国共有研究生培养机构792个,其中,普通高校575个,科研机构217个。
研究生招生64.51万人,比上年增加2.37万人,其中,博士生招生7.44万人,硕士生招生57.06万人。在学研究生191.14万人,比上年增加6.37万人,其中,在学博士生32.67万人,在学硕士生158.47万人。毕业研究生55.15万人,比上年增加1.57万人,其中,毕业博士生5.38万人,毕业硕士生49.77万人。
普通高等教育本专科共招生737.85万人,比上年增加16.45万人;在校生2625.30万人,比上年增加77.60万人;毕业生680.89万人,比上年增加21.52万人。
成人高等教育本专科共招生236.75万人,比上年减少28.86万人;在校生635.94万人,比上年减少17.19万人;毕业生236.26万人,比上年增加15.03万人。
普通高等学校校均规模[12]10197人,其中,本科学校14444人,高职(专科)学校6336人。
普通高等学校教职工236.93万人,比上年增加3.36万人;专任教师157.26万人,比上年增加3.81万人。普通高校生师比[13]为17.73:1,其中,本科学校17.69:1,高职(专科)学校17.77:1。成人高等学校教职工5.13万人,比上年减少1629人;专任教师3.02万人,比上年减少1292人。
普通高等学校校舍总建筑面积[14]89141.38万平方米,比上年增加2830.67万平方米;教学科研仪器设备总值[15]4058.60亿元,比上年增加400.11亿元。
六、成人培训与扫盲教育
全国接受各种非学历高等教育的学生725.84万人次,当年已毕(结)业907.54万人次;接受各种非学历中等教育的学生达4561.53万人次,当年已毕(结)业4909.07万人次。
全国职业技术培训机构9.9万所,比上年减少0.61万所;教职工47.30万人;专任教师28.42万人。
全国有成人小学1.48万所,在校生94.82万人,教职工2.99万人,其中,专任教师1.57万人;成人初中1071所,在校生33.70万人,教职工4414人,其中,专任教师3692人。
全国共扫除文盲44.75万人,比上年增加0.60万人;另有47.48万人正在参加扫盲学习,比上年增加1.93万人。扫盲教育教职工2.22万人,比上年减少3956人;专任教师1.07万人,比上年减少136人。
七、民办教育
全国共有各级各类民办学校16.27万所,比上年增加7435所;招生1636.68万人,比上年增加72.83万人;各类教育在校生达4570.42万人,比上年增加268.52万人。其中:
民办幼儿园14.64万所,比上年增加7094所;入园儿童998.19万人,比上年增加44.53万人;在园儿童2302.44万人,比上年增加177.06万人。
民办普通小学5859所,比上年增加178所;招生124.36万人,比上年增加9.55万人;在校生713.82万人,比上年增加39.68万人。
民办普通初中4876所,比上年增加132所;招生170.73万人,比上年增加2.99万人;在校生502.93万人,比上年增加15.92万人。
民办普通高中2585所,比上年增加143所;招生94.51万人,比上年增加11.78万人;在校生256.96万人,与上年增加18.31万人。
民办中等职业学校2225所,比上年减少118所;招生70.93万人,比上年减少1.02万人;在校生183.37万人,比上年减少6.21万人。另有非学历教育学生25.83万人。
民办高校734所(含独立学院275所),比上年增加6所;招生177.97万人,比上年增加5.01万人;在校生610.90万人,比上年增加23.75万人。其中,硕士研究生在校生509人,本科在校生383.33万人,高职(专科)在校生227.52万人;另有自考助学班学生、预科生、进修及培训学生31.53万人。民办的其他高等教育机构813所,各类注册学生77.74万人。
另外,还有其他民办培训机构2.01万所,898.66万人次接受了培训。
❽ 中国大学生占总人口比例是什么
大学生占据总人口的比例是百分之八点八六。大学生应当有坚定正确的政治方向,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导和社会主义制度,努力学习马克思主义,应当热心于改革和开放,有艰苦奋斗的精神,走与工农群众相结合的道路,努力为人民服务。

大学存在的意义
大学的意义是让人作为有独立思考的人,是让不成熟的心灵变得成熟,是让人开阔眼界,让浅薄的人变得厚重,让浮躁的心变得沉稳,读大学的价值也许在,能认识未来几十年最重要的朋友,能分辨哪些人自己一辈子都不会交往。
能集中解决很多困惑,从而形成自己的原则开始学会拒绝,读大学的价值也在于你明白世界上有很多优秀的人,你开始有靠近的动力,大学的专业与工作并无直接联系,本科不过通识教育更重要的是这四年把自己变成一个靠谱的学习机器,给你一个新课题,能够找出知识的谱系。
按照其内在的逻辑将它吃透,此后的一辈子,见招拆招而已,读大学可以丰富我们的人生视野,视野决定你行动的方向,你行动的方向将决定你以后的人生。
大学就像一张通行证,带领你穿越了空间、时间,改变了你的思维方式从学习一门新语言到思考人类历史,再到深入解析物质构成,大学让学生以不同的方式重新审视了自己,探寻与其他时代、其他土地上的人们的生活的异同。
❾ 全国到底有多少大学生
首先我们来弄明白什么叫做大学生:

2016年全国研究生招生人数为:51.7万
2017年全国研究生招生人数为:72万
2018年全国研究生招生人数为:75万
综合上面的数据显示全国在校大学生人数为:3237.6万
目前我国人口约14亿,目前在校大学生人数是3237万,占得比重还是十分小,国家也会更加重视大学生教育,未来相信每年可能有1000万以上的学生可以进入大学学府进行深造与学习。
❿ 中国大学生占全国人口的比例是多少
中国大学生占全国人口比例的9.5%,如果不算大专的话,大学生仅占全国人口比例的4%。这个比例真的可以说是比较少了,但却给我们一种遍地都是大学生的感觉。
这是因为我们生活圈子的问题,自己是大学生,毕业后去找了工作,招聘门槛也是大学生,所以见到的人大部分也都是高学历。再加上自己的朋友、朋友的朋友也基本都是同一个起跑线的,所以在这样的圈子里是基本见不到不是大学生的人的。

我国大学生之所以这么少的原因:我国虽然经济水平提高,但是家庭环境不理想的还是大多数人。穷困潦倒的宁愿辍学去打工养家,子女多但父母收入太低导致只能部分子女完成学业。
看见有人在外面闯荡变成了大老板而心动辍学闯荡,就算家庭条件不是太差,有自己不愿意继续上学的、没考上又不想复读的也有很多。
念大学只是一个原因,没念大学的原因却有无数个。所以本科生相对于总人口只有4%是很正常的比例。