常青藤学校有多少中国孩子

① 北大杀母学子至今未能归案，敲响了什么警钟

一位众人眼里品学兼优的学生，一位令全家族倍感自豪的北大学子，一个让母亲引以为傲的儿子，居然亲手杀害了自己的母亲，这个让人难以相信、难以理解的案件，就发生在当代中国，这个案件的背后，隐藏了什么玄机?

至今，这位重大嫌疑人还没有归案，杀人动机、起因都无从获知，很多人推测，这位北大大四学生一定有心理问题，否则，他怎么会亲手杀死自己的母亲，而且，杀人过程经过了认真策划和精心准备。

这位高智商学生在作案前购买了刀具、塑料薄膜、胶带、活性碳、摄像头。替母亲辞了职，制作了母亲和他到国外陪读的假象。杀死母亲后，用塑料薄膜把尸体包裹好，并用活性碳吸臭味。他借母亲的名义，向亲友们借了140多万元。大年初二，在他的暗示下，舅舅到他们家去时，才发现姐姐已被害。

没有无理由的爱，也没有无理由的恨。兇手未归案，理由难以推断，但是，从事件的结果来看，这位北大学子智商虽高，但是情商实在存在巨大欠缺。

这位北大学子，能够手刃含薪茹苦、抚养自己长大的母亲，内心是多么冷漠和无情啊。

同理心缺乏是这位高智商学生的重要特征。

同理心是一个重要的心理学概念，构成一个人情商的重要基础。同理心简单说，就是能够体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受，并能够站在他人的角度思考和处理问题。

同理心包括认知同理心和情感同理心。认知同理心是指能够了解别人的想法，情感同理心是能够与别人的情感产生共鸣，能体会别人的情绪，通俗来讲，就是同情心、共情能力。

同理心的基础是大脑里的镜像神经团，当我们看到别人悲伤时，自己也会悲伤，看到别人高兴时，自己也会受到喜悦情绪的感染。我们的大脑里的这些细胞与别人建立了联结。

这位学子面对母亲能够下得去狠手，能够用尖刀杀死自己的母亲，正是缺乏同理心的缘故。或者，仇恨和愤怒压制了本来稀缺的同理心，或者，他在杀戮的同时，产生了一种心理快感。因为长时间的扭曲心理，让他失去了同理心、失去正常的情感，需要杀戮来完成宣泄。

现今的家长高度重视孩子的学业、智商建设，而忽略情商教育，是一大特点。只关心孩子的学业成绩，不关心孩子的情商，也不关心孩子的心理健康，往往到后来，害了自己，害了孩子。

同情心是情感同理心的组成部分，是爱的来源。我们缺乏的是情感同理心的教育，这有遗传的因素，也有家庭环境的影响，也需要后天的培养和引导。

当我们把所有的精力用于学奥数、学英语、学才艺时，就没有多少精力教给孩子提升同理心了，尤其是情感同理心是在良好的人际关系互动中培养的。

所以，很多上了名校、甚至考入了美国常青藤学校的中国孩子，其中有一些孩子的学业非常优秀，但是缺乏同理心，尤其是同情心缺失。他们才华横溢、学业优良，往往又自我中心、极端自私、不懂合作、冷酷冷漠、不懂得感恩。

老实讲，这样的人能获得幸福吗?很多家长，仍然沉溺于给孩子报各类课外班，沉迷于只要孩子上了名校，就会获得幸福的误区中，而忽视情商教育、忽视人文素养的提升，实在非常悲哀。

文/壹点灵心理咨询师 刘俊山

② 常青藤学校到底怎么样

总体来说还是不错的，不过也有认识初中考上常青藤，高中考上梁丰，大学只考到本三的~

③ 如何进入常青藤学校

虎妈帮你的孩子进入常春藤名校

当蔡美儿2011年出版她的回忆录“虎妈战歌”时，这本国际畅销书已经被翻译成30种语言，影响了许多来自世界各地的家长，他们对孩子进入常春藤盟校抱有很高的期望。尽管艾米的虎妈育儿方法引起了不少争议，但经她教育的女儿们都已成功进入哈佛，成为了学校里的优秀学生。同时，女儿们对艾米也充满了感激之情，并发誓要以同样的方式抚养自己的孩子。

显然，并不是所有的父母都有艾米那样的时间。对于希望能成功有效地运用艾米育儿方法的人来说，教育规划师/顾问可以帮助父母达到孩子的教育目标。

成功的关键因素之一是决心在人生的早期就开始规划，并承诺在此过程中与孩子一起执行计划。在这里，美景教育小编将这个“神奇的公式”分解成4个主要组成部分，并分享一些成功的秘诀：

1) 规划

2) 监督

3) 评估

4) 安置

1. 规划

一个好的规划就像一个成功的路线图，因为这不仅可以帮助我们想象前进的道路，也可以帮助我们衡量进展。这项长期教育计划将使父母和孩子了解他们的学业和人格发展。举个例子，如果一个孩子现在八年级，平均分是3.2，并且希望能被常春藤盟校录取，我们就会利用这个终极目标，规划这个学生每年需要完成的学业。这些规划不仅涉及学术科目成绩的提高，而且还包括全面的个性规划，以及随着时间的推移孩子需要参与的课外活动。

2. 监督

这一组成部分是等式的一个关键部分，因为这是为了确保计划是随着时间的推移而执行并完成的。虎妈会确保计划的每一个方面都能顺利实现。现实是，我们看到了伟大的计划(梦想)被制定出来，但由于缺乏监管，这个过程通常逐渐瓦解，最终没有达到一开始设定的学术目标。家长从开始就可以聘请有经验的教育监护人监督，并直接与学生一起执行计划，直到结束进入大学，获得定期报告来跟踪进展。

3. 评估

“WGMGD-衡量什么，做什么”是跟踪学生个人进步的重要方式。这一部分主要集中在学术成绩、学校课程测试成绩或标准化考试(SAT、托福等)。这些评估让学生了解需要改进的地方，以便他们能够寻求额外的帮助或资源，让他们能够按照计划进行。

4. 安置

这是整个旅程的最后阶段，这取决于学生们多年来的积累和努力学习的结果。在这一阶段，学生仍然需要运用很多的大学安置策略，从申请准备、论文写作、面试准备和其他改进工作，都成为成就最终杰作的要素。

虽然这些工作看起来都需要整理，并且很复杂，但也不是不可能完成的。它确实需要长期坚持和决心才能发挥作用。或者在早期与教育导师合作，帮助指导、监督和执行这一计划，从开始就创造美好未来。

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④ 常青藤名校都有哪些

哈佛大学、宾夕法尼亚大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、达特茅斯学院、布朗大学及康奈尔大学。

成员特点

这8所学校有着许多共同的特点：

1、 产生最多罗德奖学金得主。

2、 建立于美国独立以前（除了康奈尔大学之外）。

3、 私人办学（但同时接受政府资助和私人捐赠，与公立大学一样，例如康奈尔大学就有4所学院是完全由政府支持的）。

4、 新教背景。殖民时期纽约的英格兰教会国王学院在独立战争中分裂，并被改革为无宗派的哥伦比亚大学。在19世纪早期，尽管克尔文派牧师都是由宗教团体培养的，但是每个常青藤学校仍然有很强的宗教控制成分，比如每个学校都强制的礼拜活动一直延续到20世纪才终止。

宾州大学和布朗大学虽然建立之初是以非宗教学校建立的，但是比如布朗的董事会却是22个浸信会教徒、5个贵格会教徒、4个公理会教徒和5个圣公会教徒。唯一只有康奈尔大学保持了非宗教的独立性，即便如此，校园内的多个教堂也是主要建筑。

5、 低录取率。虽则录取率不能反映大学是否高标准，这是关乎大学的报读门槛是高还是低，以及报读人口的平均素质，但录取率仍然可以作为大学热门程度的可靠指标。

直到19世纪60年代，除了康奈尔大学以外，其他学校都是仅招收男性学员的，最晚的哥伦比亚在1983才开始和女性大学联合办学引入了女性。二战后，这些常青藤学校开始逐渐放松了报读门槛（人种和性别），录取率便显着下降。

常春藤盟校各所大学每年吸引大量来自全国、有着不同专长的高中毕业生报读，因此想要进入这些大学便要经过层层选拔，竞争颇为激烈。自2000年起，每所学校的录取率从6%到16%不等，被录取生以来自新英格兰地区（美国的东北部）的学生占多数。

(4)常青藤学校有多少中国孩子扩展阅读：

申请条件

总体来看，可以上这些学校的，都是学习好、独立精神强、有特长的学生。一般说来，申请美国常春藤大学的学生都有优异的SAT成绩（俗称美国高考，区间在2100-2300）。同时有许多获得了国家甚至国际级别的优秀学生奖，高中修课强度在学校是前几名者，并有各种专长和领袖才能。

不过，学习成绩并非这些学校录取学生的唯一因素。学生是否具有独立精神及能否适应学校紧张而有压力的一年级新生生活也是他们考量的重要因素。这些学校都采取一种“只择优录取，不问家庭收入”的原则，招生办公室可以全权根据考生本人的情况录取，而完全不必考虑这个学生家庭支付学费的能力。

学校财力雄厚，自会填补不足的部份，许多贫穷人家的优秀子弟因而受益。正是这样严格的录取原则和完善的资助政策，保证了这些名校几百年长盛不衰。不过，每年这八所常春藤盟校招收的中国籍的学生总共不超过八十人，其中还包括在美国和新加坡等地高中读书的学生。

常春藤盟校在当代世界学术史上起了重要的作用，也是整个西方世界科研和教育制度中的翘楚，它成了一种文化象征。在当代西方科技文明发展进程中，它做出了卓越的、别的教育集团无可替代的杰出贡献。仅从它培养出的诺贝尔奖获奖者的人数之众这—点来看，它就足可称雄整个世界。

⑤ 什么是常青藤，听说什么什么学校常青藤。

常青藤盟校(lvy
League)是由美国的8所大学和一所学院组成的一个大学联合会。它们是：马萨诸塞州的哈佛大学，康涅狄克州的耶鲁大学，纽约州的哥伦比亚大学，新泽西州的普林斯顿大学，罗德岛的布朗大学，纽约州的康奈尔大学，新罕布什尔州的达特茅斯学院和宾夕法尼亚州的宾夕法尼亚大学。
国内学校名后挂常青藤,基本属于跟风装洋

⑥ 美国名校为什么要叫“常春藤”

关于“常春藤联盟”名称的来源有两种理论。

根据第一种理论，“常春藤联盟”之原名应追溯到1937年，一位《纽约报》（New York Herald Tribune）体育新闻记者斯坦利·伍德沃德（Stanley Woodward）先生铸造了此名词，因美国最古老及最精英的学校建筑物均被常春藤覆盖住。

根据第二个理论，来自较早称之为“四联盟”（Four League）的运动协会，成员包括哥伦比亚大学、哈佛大学、普林斯顿大学和耶鲁大学。在保持学术传统之时，“四联盟”（Four League）被写为罗马数字的“四联盟”（Ⅳ League）。读英文字母时，“Ⅳ” 有着和“Ivy”同样的发音。

常春藤联盟的范围

常春藤联盟全部是美国一流名校、也是美国产生最多罗德学者的高校联盟，八所学校中的七所是在英国殖民时期建立的。这八所院校包括：哈佛大学、宾夕法尼亚大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、达特茅斯学院、布朗大学及康奈尔大学。

美国八所常春藤盟校都是私立大学，和公立大学一样它们同时接受联邦政府资助和私人捐赠，用于学术研究。世界上相关的着名国家顶级高校联盟还有中国九校联盟、英国罗素大学集团、日本学术研究恳谈会、法国巴黎高科技工程师学校集团、澳大利亚八校联盟、德国U15大学联盟、加拿大U15研究型大学联盟等。

⑦ 常青藤学校是什么学校

哈佛大学耶鲁大学哥伦比亚大学普林斯顿大学布朗大学康奈尔大学达特茅斯学院宾夕法尼亚大学常青藤盟校是由美国的以上所大学和一所学院组成的一个大学联合会。这8所大学都是美国首屈一指的大学，历史悠久，治学严谨，许多着名的科学家、政界要人、商贾巨子都毕业于此。常青藤学院被作为顶尖名校的代名词

⑧ 中国人占常青藤学校百分之几

直接从中国高中毕业的还是包括美籍华人? 常青藤学校都是私立大学，成绩、爱心、能力是主要录取因素。中国高中毕业生进常青藤学校的并不多，但美籍华人的孩子很多，大约在8~10%左右。

⑨ 到美国读高中比在国内好吗

是的。
到美国读高中的好处：
1、可以接受美国的教育方式。高中生的思维等都还没有定型，去美国可以更好的接受美国的教育，适应美国的环境。美国作为发达国家，教育模式也是比较先进的，接受美国的教育对于学生的成长更有帮助。
2、了解美国的教育系统。美国的教育方式与中国是有一些差别的。美国作为老资本主义国家，其教育系统的发展经历了漫长的历程。发展比较完善，了解对于以后会有帮助。并且美国很注重学生的实践能力，这也正是中国学生所缺乏的，那么扬长补短，接受美国的先进教育是必要的。
3、为申请大学做准备。美国的教育在世界上都是一流的。排在中国北大之前的美国高校有22所高校，可见美国的高校的综合水平有多高。那么在美国就读高中对于之后申请美国的高校是很有帮助的。
4、提升了英语水平。在全英文交流的环境中，学生的英语水平会获得很大的提高，对学生的交流是很有帮助的。现在世界英语是人类广泛使用的语言，不论之后的工作中是否会用到英语，那么掌握一门技能都是好事。
5、提高自理能力。 离开家庭的氛围，独自在外求学。那么学生的一切事物都需要自己打理，对于学生的自理能力的提高是很有帮助的。现在的学生一般都是家中的独立，在家中收到家长的维护很少有需要自己动手和锻炼的机会。那么在外求学就是学生自己处理自己事物的最好的机会。

⑩ 常春藤盟校每年中国学生录取多少

这个不一定的。每个学校都有好几百人。

常青藤盟校（Ivy League）指的是由美国东北部地区的八所大学组成的体育赛事联盟（参见NCAA词条）。它们全部是美国一流名校、也是美国产生最多罗德奖学金得主的高校联盟。此外，建校时间长，八所学校中的七所是在英国殖民时期建立的。这八所院校包括：哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、达特茅斯学院、布朗大学及康奈尔大学。
美国八所常春藤盟校都是私立大学，和公立大学一样，它们同时接受联邦政府资助和私人捐赠，用于学术研究。由于美国公立大学享有联邦政府的巨额拨款，私立大学的财政支出和研究经费要低于公立大学。
新常青藤（New Ivy）：25所院校因其高质量的教育和不断取得的国际学术成就而受到越来越多的学生的青睐，这些学校被称为“新常春藤”院校： 加州大学洛杉矶分校、北卡罗来纳大学 、埃默里大学、圣母大学、华盛顿大学圣路易斯分校、波士顿学院、塔夫茨大学、伦斯勒理工学院、卡内基梅隆大学、范德比尔特大学、弗吉尼亚大学、密歇根大学、肯阳学院、罗彻斯特大学、莱斯大学、纽约大学、戴维森学院、科尔盖特大学、科尔比学院、瑞德学院、鲍廷学院、欧林工程学院、史基德摩尔学院、麦克莱斯特学院、克莱蒙特学院联盟。

总体来看，可以上这些学校的，都是学习好、独立精神强、有特长的学生。一般说来，申请美国常春藤大学的学生都有优异的SAT成绩（俗称美国高考，区间在2100-2300）。同时有许多获得了国家甚至国际级别的优秀学生奖，高中修课强度在学校是前几名者，并有各种专长和领袖才能。
不过，学习成绩并非这些学校录取学生的唯一因素。学生是否具有独立精神及能否适应学校紧张而有压力的一年级新生生活也是他们考量的重要因素。
这些学校都采取一种“只择优录取，不问家庭收入”的原则，招生办公室可以全权根据考生本人的情况录取，而完全不必考虑这个学生家庭支付学费的能力。学校财力雄厚，自会填补不足的部份，许多贫穷人家的优秀子弟因而受益。
正是这样严格的录取原则和完善的资助政策，保证了这些名校几百年长盛不衰。不过，每年这八所常春藤盟校招收的中国籍的学生总共不超过八十人，其中还包括在美国和新加坡等地高中读书的学生。
常春藤盟校在当代世界学术史上起了重要的作用，也是整个西方世界科研和教育制度中的翘楚，它成了一种文化象征。在当代西方科技文明发展进程中，它做出了卓越的、别的教育集团无可替代的杰出贡献。仅从它培养出的诺贝尔奖获奖者的人数之众这—点来看，它就足可称雄整个世界。

总体条件
国内着名高中、大学在读生，毕业生。
国内平均成绩90-95分以上，或GPA3.55以上，学校及所在地区TOP10学生。
英语成绩，TOEFL100分以上，SAT2200分以上。
国内有艺术特长、体育特长、数学特长等优先考虑。
获过相关比赛、国际竞赛等奖项的优先考虑。

哈佛大学申请条件：
TOEFL（网考） GPA
GRE GMAT
SAT: math 750, verbal 750
SAT总分: 1500 act 30-34
录取比 11.38%

普林斯顿大学申请条件：
TOEFL（网考） GPA 3.83
GRE GMAT
SAT: math 740, sat verbal 730
SAT总分 1470 act 33
录取比 12.65%

耶鲁大学申请条件：
TOEFL（网考） GPA
GRE GMAT
SAT: math 740 sat verbal 740
SAT总分 1500 act 32
录取比 9.94%

宾夕法尼亚大学申请条件：
TOEFL（网考） GPA
GRE GMAT
SAT: math 670 sat verbal 670
SAT总分 1340 act 29
录取比 20.78%

康奈尔大学申请条件：
TOEFL（网考） GPA
GRE GMAT
SAT: math 690 sat verbal 660
SAT总分 1350 act

布朗大学申请条件：
TOEFL（网考） GPA 3.00
GRE GMAT
SAT: math 700 sat verbal 690
SAT总分 1390 act 28-32
录取比 16.43%