A. 哪些国家从小学开始有英语课
在全球化的背景下，许多国家早早将英语纳入小学教育体系，以培养学生的语言技能和国际交流能力。以下是一些从早期阶段就开始教授英语的国家实例：
首先是中国，自2001年起，为了适应全球化趋势和提升学生外语水平，中国的小学教育中引入了英语课程，主要教授基础词汇和语法，目标是让学生能进行基本的交流和理解。
日本同样重视英语教育，从三年级起，学生开始接触英语，教学过程中注重听、说、读、写能力的培养，通过情境模拟和游戏方式激发学生的学习兴趣。
韩国自小学五年级起，将英语列为必修课程，特别关注学生的语音和口语表达，通过互动课堂和小组活动提高他们的沟通技巧。
新加坡，作为一个多元文化的国家，将英语作为官方语言之一，从小学起就开始全面教授英语，强调听、说能力的培养，并通过与各科的整合，提供全方位的英语学习体验，同时通过考试评估学生水平。
这些国家的小学英语教育旨在为学生未来的学术和职业生涯打下坚实的基础，展现英语在全球化时代的重要性。总的来说，从小学开始学习英语，是各国为培养全球化公民所采取的有效策略。