如何给中国教育局提意见

⑴ 如何向教育局提出建议（只是提建议，不是举报）

向教育局提建议可以有两种方式，一种是书面建议，也就是把自己的想法用书面文字形式整理出来，然后寄送或者亲自送到教育局另一种比较简单，就是把自己的建议发到教育局的网站上。

⑵ 对教育局的意见和建议

1. 各地各校首批学生复学两周后是否可以全面复学？

虽然目前国外疫情仍处于中高风险阶段，但国内经过联防联控、严防严控，疫情形势基本稳定。按照教育部“最大限度返校，最严标准防控”的总体要求，在符合属地疫情防控要求、各校制定精细化防控方案、实行“一校一策”情况下，应该加快全面复学，恢复正常的教育教学秩序。但是，如学校是多校区办学，在老校区人口密度大、学生流动性强、防疫条件不达标的情况下，不建议学校全面复学。

2. 全面复学后是否需要严格执行教室、食堂、宿舍人员间隔相关标准要求？

全面复学后是否严格执行相关标准要求，要根据学校所属区域的疫情风险等级来判断。当前国内低风险地区的学校不必严格执行高、中风险时期的要求。只要能满足个人防护和学校整体防控目标，不必局限于学习间距1米，宿舍不超过6人，人均面积不少于3平方米等硬性要求。

3. 全面复学后学校是否要严格做到相对闭环管理？

学校全面复学后是否采取闭环管理要因时因事区别对待。复学前后两个星期要更加严格地执行封闭管理；中小学、幼儿园复学后需适当提高防控等级要求，需落实闭环管理以确保校园安全；大学复学后因毕业班学生要外出应聘求职，做到相对闭环管理即可。但要利用大数据追踪旅行史，同时设置专门的观察隔离区，发现异常要及时按程序处置。

⑶ 家长对教育局的意见和建议怎么写

家长对教育局的意见和建议如下：

1、多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。

2、老师应该一视同仁，少索取，不要乱收费。

3、不要择校，看户籍所在地收取学生。

4、多拓展一些科学或者艺术学科，让孩子在繁重的学习之外能体会到学习的多样和有趣全面发展

5、对于老师，希望老师经常和孩子交流谈心，增开心理一对一辅导，尽量避免孩子心理产生过大的压力。

6、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

7、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

8、 在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。

9、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。

⑷ 如何向教育局投诉

摘要 你好，网络律师为您服务。我在了解您稍等。

⑸ 如何给国家教育部门提意见

这个要考虑你提什么样的意见吧，如果是小问题，跟老师沟通，老师解决不了找校长，如果校长职权之外可以到当地教育局，也可以拨打教育局的电话，如果区域内教育局依然无法解决，个人认为可以写材料等方式交到地方政府，现在也有很多政府热线，也可以试试。

⑹ 对教育局意见和建议

1、要坚持“百年大计，教育为本”的理念，牢固树立“以学生为本”的观念。

2、提高班子自身建设和领导水平，要求真务实，积极深入学校一线，搞好调查研究，认真听取学生、家长和老师的意见和建议，找出制约本地教育工作科学发展的突出问题，并认真研究加以解决。

3、领导班子要加强党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制，加强党性修养、坚持勤政廉政，树立良好作风，努力推进当地教育工作在又好又快发展中开拓新局面、再上新台阶。

(6)如何给中国教育局提意见扩展阅读：

理顺职业技术教育管理体制，建立一个由政府部门起主导作用、有利于调动行业和学校几方面积极性。拟由教育局、财政局、劳动和社会保障局、人事局等部门联合领导小来统筹协调职业教育总体发展战略，统一监督和管理职业教育和培训专项经费的使用，集聚职业教育的优势资源。

根据我区经济和社会发展的实际，适当扩大中等职业教育招生规模，使中等职业教育与普通高中教育的比例保持大体相当。逐步扩大其在办学、招生、专业设置、学籍管理、课程开发与安排、教师聘任、教材选用等方面的自主权，把职业教育的发证权交给学校，提高其面向市场依法自主办学的活力。

⑺ 对教育局的建议怎么写

要坚持“百年大计,教育为本”的理念,牢固树立“以学生为本”的观念。

根据中华人民共和国机构编制委员会规定。国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。

负责全国教育综合改革与发展战略的研究并就重大问题进行政策调研；规划并起草地方性教育法规、规章制度和政策；负责全国教育系法制宣传、教育行政执法监督和行政复议工作。国家教育科学规划领导小组办公室在政策法规科研管理处，负责全国教育科研工作；负责学会管理工作。

国家语言文字工作委员会办公室是国家语言文字工作委员会的办事机构，设在国家教育局，与政策法规科研管理处合署办公。主要职责是：贯彻执行国家关于语言文字的方针、政策、法规，拟定国家语言文字工作规划和实施办法，宏观管理和指导全国各行各业语言文字工作。

负责全国教育系统人事管理、教师轮换、表彰奖惩工作、人事管理体制改革工作；负责教师资格认定工作；负责局机关及直属单位科级干部的任免和备案；负责国家直中小学机构编制的调整和管理；负责师范院校毕业生就业指导工作；直接管理教育局机关和直属中小学教职工录聘、流动手续；负责管理教师奖励基金会工作；负责教育系统知识分子工作和专家管理工作。

⑻ 怎样给国家教育部提意见

教育部设有“部长信箱”，主要受理公众对教育事业管理工作的建议建言。进入 http://www.moe.e.cn，点击“部长信箱”就可能提你的意见了。

⑼ 家长对教育局的意见和建议怎么写

1、中国有无数个节日，每个节日用好了都可以变成一个充满意义的“成人礼”。所谓成人，即做有责任的人，对自己负责的人才有可能对他人负责，连自己都不爱，岂能爱校爱国？

2、人都喜欢“追忆”，成长就是告别清涩和平庸，走向辉煌、被人接纳，每个人都需要读者，因而学生的“成长档案”要走出档案厨，走到离学生最近的地方，让每一个人去见证自己和同伴的成长，这是一件多么有意义的事。

3、教育就是在心灵上写诗，因此要多开设特殊的“课程”，写诗不是开诗歌课，而是开富有诗意的课，比如清风课、明月课、树叶课、小草课，有趣的人才能上出有趣的课，可惜今天无聊的教师总量不少，他们眼里没诗，只有死掉的知识。

4、教育最有价值的资源是学生。要相信学生、解放学生、利用学生、发展学生。别怕学生“出问题”，不出问题要教师干吗？“问题学生”是学校的成名“资源”，想出名吗？请善待、研究、转化、激励每一个“问题学生”。

5、学生这个词不是“群体”，而是一个个鲜活的“名字”，不是由无数个个体组成的，而是一个群体里有无数个有个性的个体，千人一面的学校一定长于“杀人”，不可把“杀人”读成“规范”和“负责”。

6、课改的宗旨是为了实现三个解放：解放学生、教师、学校。为何一定要改，教学说到底是在“构建课堂生态”，原有生态太过于恶化，必须综合治理“生存环境”，课堂难道不是生命的栖息地？课改成在教师、败在校长。校长不干事、神仙也枉然。

⑽ 对教育局的意见和建议怎么写

如下：

1、多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。

2、老师应该一视同仁，少索取，不要乱收费。

3、不要择校，看户籍所在地收取学生。

4、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。

5、提高班子自身建设和领导水平，要求真务实，积极深入学校一线，搞好调查研究，认真听取学生、家长和老师的意见和建议，找出制约本地教育工作科学发展的突出问题，并认真研究加以解决。

6、领导班子要加强党风廉政建设，认真落实党风廉政建设责任制，加强党性修养、坚持勤政廉政，树立良好作风，努力推进当地教育工作在又好又快发展中开拓新局面、再上新台阶。

7、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。