为什么有不同的英国文学史

❶ 大学英语专业课程有哪些

在大学教育中，英语专业是一个独立的专业领域，旨在培养学生的英语语言技能和文化素养。这个专业涵盖了多种核心课程，以确保学生能够全面掌握英语知识。精读课程帮助学生深入理解英语文章，提高阅读能力。泛读课程则扩展学生的阅读范围，使他们能够接触不同类型的英语文本。

语音学课程教授学生英语发音的规则和技巧，帮助他们提高口语表达的准确性和流利度。词汇学课程则侧重于词汇的学习和记忆方法，使学生能够更有效地积累和运用英语词汇。英汉翻译和汉英翻译课程培养学生的双向翻译能力，使他们能够在不同语言之间自由切换。

高级英语课程进一步提升学生的英语水平，使其能够应对更复杂和专业的英语文本。英美概况课程介绍英美国家的历史、文化和社会背景，增强学生的文化意识。英国文学史课程则深入探讨英国文学的发展脉络，使学生能够欣赏和理解英国文学作品。

此外，英语专业的学生还可以选择学习第二外语，例如法语、德语或日语等，这有助于拓宽他们的国际视野和语言技能。不同类型的英语专业可能还会开设不同的课程，以满足特定需求和兴趣。例如，商务英语专业可能会包含国际贸易、跨文化交际等内容。

❷ 泰纳指出文学的三组元素是什么

泰纳指出文学的三组元素种族、环境、时代

在第一部着作、博士论文《拉·封丹及其寓言》中，泰纳就提出了他日后将要发展的思想原则。他以拉·封丹的出生地香巴涅的地理条件、生活环境与当时的社会风气为依据，考察了拉·封丹和他的寓言。

3.关于时代

环境又包括地理环境(没有时代性)和社会文化环境(有时代性)。那么，精神气候是如何对艺术产生作用的呢?首先是时代的精神状态对艺术家起着作用。

艺术家不是与世隔绝的人，他的思想情感要受时代社会的决定；而且，艺术家还有一种特殊气质，他感受时代的精神气候要比一般人更细致更全面。