英国学制发展的顺序是什么

⑴ 英国学制是怎样的

英国学制：

1、第一阶段

5岁到7岁的幼儿园教育

2、第二阶段

7-11岁的小学教育

3、第三阶段

11岁-16岁的中学教育

5岁-16岁为法律规定的强制教育阶段。适龄儿童必须入学，由国家负责必须的学费、书籍和必要的供应。

5、第四阶段

16岁-18岁是中学高级班或大学预备班，为中学至大学的过渡期，也称继续教育阶段，主要是学术方向和职业方向学习。

完成预科的学生主要参加普通教育高级考试（general certificate of ecation，advanced level，简称GCE-A level），而职业技校的学生除了要参加GCE-A level考试外，还要参加普通国家职业资格考试（General National Vocational Qualification，简称GNVQ）。

5、第五阶段

大学教育。

一般从18岁开始，读本科需要3年-4年（医科为5年），可取得学士学位。硕士通常为1年-2年，博士为3年-5年。

英国的义务教育：

英国的学生从五岁开始接受义务教育，享受全免费的国家福利，学校甚至还提供免费的午餐，所有的家长必须把自己的孩子送到学校读书。小学教育一般持续到11岁，然后进入中学。

英国的中学不分初中高中，从中一（Form 1）到中2（Form 2）共2年的时间。英国政府方面为了提高学生们的饭菜质量，决定将烹饪课程从2015年起增加到4岁至5岁儿童的必修课程中。以达到从小控制学生的饮食进而控制英国的肥胖率。

⑵ 英国的学制是怎么样的

英国：高中三年，本科三年，硕士研究生1-2年（授课型1年，研究性2年），博士通常三年；
美国：高中三年，本科4年，硕士研究生3年，博士最少3年，但通常需要4-5年毕业；
美国的学制和中国差不多，但美国通常硕士和博士是一起读的，最少5年。美国学生更看重就业，所以有一批学生硕博连读到第三年找到心仪的工作了，就会和导师申请，获批后就拿着硕士毕业证毕业了。永鑫财富移民温馨告诉你

⑶ 名词解释：英国的双轨制

英国的双轨制：英国的教育自中世纪以来就形成了双轨制，把学校分为两个互不相通的轨道：一轨道专门为资产阶级的子女设立的，自上而下地，从大学到初中，具有较强的学术性；另一轨则是为普通劳动人民的子女设立的，从小学到中等职业学校，是为培养劳动者服务的。

现代的英国，中等学校仍然沿袭着双轨制，学校大致可分为两种类型：一种是所谓的公立学校，包括综合学校、现代中学和文法学校。

资本主义国家的两轨就像火车轨道一样互不相通，互不衔接。除非非常优秀或者受到资助，否则劳动人民的子女是无法接受大学教育的。

(3)英国学制发展的顺序是什么扩展阅读：

西欧双轨学制代表以英国的双轨制典型为代表，法国、前西德等欧洲国家的学制都属这种学制。

这种学制显然不利于教育普及。在现代社会的发展过程中，随着特权阶层的削弱，较高的学术性一轨已逐渐向劳动人民子女开放，但普通劳动者子女入学的仍然不多，原因在于这类学校学费昂贵，非劳动人民子女所能承受。

只有少数优秀的学生因免费或接受资助而得以入学。但这种学制的学术性一轨的学术水平较高，像牛津、剑桥大学等就培养出许多杰出的人才。

⑷ 简述英国的教育制度

英国的教育制度：

第一阶段：幼儿园教育（3-5岁）

第二阶段：小学教育（5-11岁）

第三阶段：中学教育（12-16岁）

5岁-16岁为法律规定的强制教育阶段。适龄儿童必须入学，由国家负责必须的学费、书籍和必要的供应。

第四阶段：延续教育（16-18岁）

延续教育分为两种体系：学业路线和职业路线。学业路线着重于培养学术研究方面的人才，而职业路线则结合社会各层面的职业需要，培养在各种行业中具有专门技能和知识的人才。

第五阶段：本科教育（19-21岁）

本科课程一般需要3年-4年（医科为5年）。英国大学十分注重培养学生的独立学习能力，所以学生在本科课程最后一年，通常需要独立完成一项研究工作，并撰写论文，学校以此决定所授予学位的级别。

第六阶段：研究生教育（22岁以后）

授课式硕士学位：以教学为主，多为实用性专业，一般分为三个学期。第一、二学期以授课为主，第三学期撰写学位论文。

研究式硕士学位：以做研究为主，学校将指派一名导师监督研究工作，导师仅给学生提供指导和建议，大部分时间是学生自己进行创新性研究，最后完成一篇3～5万字的学位论文。

博士学位：一般需要经过3年的课程学习和研究，并提交学位论文，有时也要书面考试。

(4)英国学制发展的顺序是什么扩展阅读

依据地区的不同，英国教育可以划分为：英格兰教育、威尔士教育、苏格兰教育、北爱尔兰教育。

英国教育是权力下放的，在联合王国各个组成国家中，教育系统各不相同，也由不同政府监管：英国政府负责英格兰地区的教育，威尔士政府负责威尔士地区的教育，苏格兰政府负责苏格兰地区的教育，北爱尔兰行政局负责北爱尔兰地区的教育。

18世纪60年代， 英国开始工业革命，要求广大劳动群众子女接受一定的教育与训练，成为合格的劳动力，促进了教育的发展。

1839年，政府成立枢密院教育委员会，此为第一个监督和管理教育的国家机构。教育拨款法的通过及中央教育机构的建立是英国教育由教会控制向国家化方向发展的转折点，亦是国家干预公共教育事业的开始。

1870年，教育署长福斯特提出初等教育法案，奠定了整个教育制度的基础。

1902年，议会通过首相巴尔福提出的教育法案，建立公立中等教育制度，但并未建立一套完全相互衔接的公共教育制度。

1944年，教育大臣巴特勒在议会上提出教育法案（称《1944年教育法》或《巴特勒教育法》），确立了从初等、中等直到继续教育的公共教育体系，对中央和地方教育行政体制进行重大改革，为当代教育制度的建立奠定基础，但并未完全改变历史遗留的双轨制，公学未被纳入国民教育体系。

自实施《1944年教育法》至20世纪80年代初的40年间，教育有很大变化。1981年开始实行“公助学额计划”，为公立学校学生转读独立学校提供机会。进入20世纪80年代，尤其是《1988年教育改革法》颁布后，教育又进行了改革。

⑸ 英国的学制.

英国，学生5岁入小学，11岁入中学，16虽可以选择毕业，也可以读大学预科，这个预科是在中学读的，读预科的学生18岁考大学。这是公立学校（在英格兰和威尔士）。
私立学校的话，一般是5岁入学，5至7岁读初小，7至13岁读高小，13岁至16或18岁读中学。
苏格兰和北爱尔兰的学制有所不同，你可以在英汉大词典上查找。
英国中学阶段共计13年，满5周岁入读小学一年级，满14周岁入读GCSE，即10和11年级，16周岁完成GCSE，之后入读A-level；18周岁完成A-level，之后进入大学；GCSE相当于中国的高一、高二；A-level相当于中国的高三和大一。

⑹ 英国中学几年制的呢

英国的学制从小学一年级（Year 1）开始算起，学生5岁入学。小学读6年，中学读5年。学生16岁中学毕业拿的是GCSE，即普通中学教育文凭，类似于中国的初中毕业证。按照英国法律，孩子在16岁之前都必须上学接受义务教育，在此年龄后可以选择继续读A-Level或其他职业教育。

⑺ 英国的小学、初中、高中、大学各要读几年

英国的小学要读6年，初中要读5年、高中要读2年，大学要读3年-4年。

1、第一阶段

3岁到5岁的幼儿园教育；

2、第二阶段

5-11岁的小学教育；

3、第三阶段

11岁-16岁的中学教育；

4、第四阶段

16岁-18岁是中学高级班或大学预备班。

完成预科的学生主要参加普通教育高级考试（general certificate of ecation，advanced level，简称GCE-A level），

而职业技校的学生除了要参加GCE-A level考试外，还要参加普通国家职业资格考试（General National Vocational Qualification，简称GNVQ）。

5、第五阶段

大学教育。一般从18岁开始，读本科需要3年-4年（医科为5年），可取得学士学位。硕士通常为1年-2年，博士为3年-5年。

(7)英国学制发展的顺序是什么扩展阅读

英国有组织的教育是和基督教的传人同时开始的。基督教的两支即凯尔特教会和罗马教会从南北两方传入英国。公元 563年，凯尔特教会的教士科伦巴从爱尔兰到苏格兰，在艾欧纳建立寺院，传播基督教。其后逐步南移到英格兰，寺院既训练新皈依的教徒，也进行普通教育。

公元597年，圣奥古斯丁从欧洲大陆到英格兰南部的肯特，在坎特伯雷建立大教堂，教育新皈依的教徒并培训牧师。宗教和教育都是教会的工作，不可分割。基督教的这两个教派最后同化于罗马教派。从公元6世纪到宗教改革的1000年间，教会垄断了英国教育。

除学徒训练和贵族教育以外，一切有组织的教育都由教会提供。任命教师、校长都要由主教本人或他指定的代理人批准。

⑻ 英国留学学位制等级划分介绍

英国留学学位制等级划分介绍

我们都知道，在英国这个国家，它的学士学位分为4个等级：一等一级荣誉学位、二等一级荣誉学位、二等二级荣誉学位和普通学位.

英国的毕业等级划分标准可以体现出中英两国教育体制的一个本质的区别，中国的大学60分及格，英国大学40分及格，但满分都是100分。众所周知，英国大学学制为3年(除苏格兰)，大二、大三的成绩各占最后学位的50%,大一作为适应阶段分数不计入学位计算。平均分是采用的加权平均的算法，也就是说，每一个成绩要与其对应的学分相联系。英国大学规定，3年平均成绩70分以上为一等学位;50-69分为二等学位，其中60-69为二等学位甲等(又称 2.1或者Upper-secondclassDegree);50-60为二等学位乙等(又称2.2或者Lower- secondclassDegree);40-50为三等学位(ThirdclassDegree)。

英国大学等级划分具有很大的重要性：中国的学生不要以为，大学只要毕业就可以了。其实不然，在英国人的眼里，高中和大学的教育是为工作而设计准备的。研究生的教育是为博士或者进一步进修在做铺垫。多数英国人上完大学就开始工作了。中国的孩子去英国读大学就分成两类，一类是要继续深造读研究生，一类是本科毕业直接工作。无论是哪类，在大学至少要达到2.1，也就是二等学位甲等。这里需要纠正一个错误的观点，很多送孩子去英国读大学的家长总是认为，上一个排名好的大学本科，最后一定能上名校的研究生。而事实上，英国名校的研究生入学标准，主要看你的学位等级，学校并不十分在乎你是从什么排名的`学校毕业的。牛津剑桥毕业的学生，最后达不到2.1或以上的学位，照样进不了本校的硕士读书。排名70、80名的学校的学生，如果能取得非常好的毕业成绩，达到学校要求，一样可以入读牛津剑桥，而且这样的例子在英国并不少见。对于第二种想找工作的人，大学毕业成绩也十分重要。一般来说，英国当地的世界顶级企业在招聘的时候，基本上都会明确要求大学应聘者的学位至少达到二等甲等(2.1)，不然是没有资格申请的，或者也容易在简历筛选那关被刷掉。

由此可知，一般在英国大学毕业的毕业证书上面会标明学生拿到的学位是几等，还体现出英国大学对于学位等级的重视。所以每位学生必须认真对待每一篇论文，每一次考试为了取得一个好的学位。在论文方面更要重视，英国老师给论文分数一般上60分很不错了，论文方面很严格。然而在中国，大部分孩子都是考前临时突击，论文提前开始写，然而这种投机取巧的方法在英国的教育制度下就不适用。

⑼ 英国学制英国本地学生几岁开始上学,几岁开始上大学

英国，学生5岁入小学，11岁入中学，16虽可以选择毕业，也可以读大学预科，这个预科是在中学读的，读预科的学生18岁考大学。这是公立学校（在英格兰和威尔士）。
私立学校的话，一般是5岁入学，5至7岁读初小，7至13岁读高小，13岁至16或18岁读中学。
苏格兰和北爱尔兰的学制有所不同，你可以在英汉大词典上查找。
英国中学阶段共计13年，满5周岁入读小学一年级，满14周岁入读GCSE，即10和11年级，16周岁完成GCSE，之后入读A-level；18周岁完成A-level，之后进入大学；GCSE相当于中国的高一、高二；A-level相当于中国的高三和大一。

英国有近2000所中学，通常分为三种

传统私立中学：这些中学大多有宽敞的校园，完备的教学和运动设施；这些中学分为寄宿制和走读制；学校除了注重学术能力外，更注重学生在社会公德、礼貌礼仪、体育才能、艺术才能、手工创作等方面的均衡发展；这些学校对海外学生有严格的名额控制，另外一般不接受插班或超龄的学生；学校管理也非常严格，一般24小时均有监管。

公立中学（延续教育学院）：公立中学一般规模较大、班级人数较多；通常有数千在校学生，因而老师对学生的关注相对较弱，对海外学生无名额限制，通常安排英国家庭寄宿；和私立中学比，公立中学全年的学费加生活费可能只有私立中学的一半甚至更低。对于接受插班或超龄的学生相对较宽松；对那些自觉意识较强的学生，选择优质公立中学不失为物美价廉之举。

应试辅导学院（Six Form Colleges/Tutorial Colleges）：多为私立，正如它的名字一样，该类中学，一般规模较小，少则几十人到上百人，硬件设施相对较弱；但班级规模很小，老师的质量非常高，也非常有经验；学生和老师的主要精力都花在学习和教学上，学校也将能否考入名牌大学作为主要的衡量标准，因而名牌大学升学率相对较高；费用介于公立和私立中学之间；对于接受插班或超龄的学生也相对较宽松。该类学校中最着名的是CTC-Cambridge Tutors College，该校A-level考试中，获得A至B学生的比例高达87%；每年都有数十人考入牛津和剑桥。

中国的初二、初三学生应申请英国的两年制GCSE，特别优秀的初中毕业生也可申请一年的GCSE或Pre-A-level；申请GCSE年龄须在16周岁以下。GCSE全称为General Certificate of Secondary Ecation – 中学教育普通证书，是在A-level之前的第10和11年级，相当于中国的高一和高二；GCSE的科目一般为8-12门，属基础教育。 GCSE完成后升入A-level, A-level相当于中国的高三和大一；A-level的第一年称AS-level，AS-level通常4-5门课，A-level第二年一般3门课；中国的高一、高二、高三学生均可选择两年的A-level就读，高三学生或优秀高二学生也可选择5个学期的A-level或大学预科。申请A-level的学生，年龄须在16周岁以上，18周岁以下。