A. 中國教育電視台《小小演說家》舉辦「公益直播課」--《清華學霸教你如何高效學
該節目於2017年1月8日起在中國教育電視台一套播出,愛奇藝、優酷同期播出。
一經播出之後,反響巨大,不僅引發全社會關注,帶來一系列熱議的話題,同時也受到了社會的深度關注。
《小小演說家》是2016年由中國教育電視台與國大華聞傳媒聯合出品的全國首檔少兒口才養成教育節目。
2017-2019年在中國教育電視台一套播出,2020年榮獲國家廣播電視總局頒發政府大獎——中國電視藝術最高獎第二十六屆中國電視「星光獎」提名獎。
該欄目旨在培養中國少年兒童語言表達能力,從說話之道培養孩子們的自信獨立的特性,為中國少年兒童樹立新的榜樣。
《小小演說家》作為一檔少兒口才養成教育節目,自播出以來受到廣泛關注,尤其是受到青少年家庭父母的廣泛關注與支持。電視播出收視率與網路播出點擊率成績喜人。
在北方一些學校《小小演說家》節目成為孩子假期必看的作業,節目內容得到了當地教育局、教委的肯定與支持,將《小小演說家》的演說活動帶進校園。
陪伴《小小演說家》走過三季的還有優秀的明星導師與助陣大咖,《小小演說家》導師有周群、曹穎、瑤淼、白凱南等明星、主持人。
助陣大咖有播音界泰斗鐵城老師,「知心姐姐」盧勤、中國公安大學王大偉教授,著名播音藝術家葛蘭老師,中國傳媒大學教授趙秀環老師。
這些明星嘉賓與老師不斷針對小選手演講中提出的諸多教育或專業問題給予點評和建議,常常鞭辟入裡,一語中的,給孩子及其家長老師諸多有益的啟示。
第二季節目美蘭德黃金檔綜合排名第四,第三季美蘭德數黃金檔綜合指數排行第三。
節目相關話題網路瀏覽總量超過3億,搜索引擎相關搜索內容超過300萬次,節目內容在騰訊視頻的播放總量為4500萬次以上。
今日頭條短視頻播放總量超過1000萬次,曝光總量為4500萬人次,微博總瀏覽量超2.1億。《小小演說家》節目以優質內容影響著越來越多的孩子成長。
這次《小小演說家》入圍中國電視最高獎「星光獎」是對整個節目製作團隊的肯定,也是在這個競爭激烈的電視行業中給予製作團隊最大的鼓勵。
這是榮譽與肯定,也是責任與鞭策,《小小演說家》團隊不忘初心,踏上新征程。
B. 如何培養孩子的學習習慣與方法中國教育
你好,學習習慣的培養不是一朝一夕一天兩天就能完成的,它是一個系統工程,需要家長的耐心,需要孩子的堅持,需要家長孩子的共同努力。
從培養學習習慣的難度上來說,幼兒時期最小,最佳時期就是在孩子從幼兒園到小學階段。這個時期的孩子,年齡幼小,對外界事物的理解判斷能力還十分有限,他們的安全感完全來自於家長,對家長的話言聽計從,百依百順,家長就是孩子們心目中最可信賴的人。
家長一定要充分利用好這段時間,盡可能早點幫助孩子養成良好的學習習慣,從而為孩子的學習添磚加瓦。
家長試試這樣做,多少都會有比較好的效果:
1.第一步必須培養孩子的時間觀念。要讓孩子懂得,學校的學習都是嚴格按照時間劃分的,不同時間段學習不同內容,什麼時間段該做什麼,都有明確的規定。
孩子上學,必須要嚴格遵守學校的規定,按時上學放學,不能遲到早退,不能在作業沒有完成的情況下,就自顧自去玩耍。
每天老師布置的作業,都必須要在當天全部完成,不能耽誤,必須要按照老師的要求,做好復習整理資料的工作。
2.第二步就是要求孩子每天晚上放學回來,必須要復盤當天所學知識,有問題要及時解決,不能留過夜,家長在一邊幫助孩子復習回憶鞏固所學知識。
3.在教材之外,家長購買一些經典文學著作,經典古詩詞,幫助孩子閱讀理解,積累詞彙量,找到學習寫作的語感,慢慢提高自己獨立寫出小作文的實力。
4.周末兩天也不要放鬆,家長抽空陪著孩子去圖書館看書,在那種書香氣息的熏陶中,慢慢培養起孩子對閱讀書籍的興趣。
長期日積月累,孩子良好的學習習慣就能慢慢培養出來了。
C. 中國教育電視台寒假家長教育第一課徵文怎樣寫
q我們常說,「家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校,父母是孩子第一任且永不卸任的教師。」正是經過家庭教育,家長把自我崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活潛移默化地傳授給下一代,並將伴隨孩子走完全部人生旅途。
(一)首先是營造良好的家庭環境
家庭的和睦對於一個孩子的成長是至關重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容,學會理解,學會愛,愛別人和愛自我。如果缺少家庭的關愛,會讓孩子變得越來越冷漠,越來越自私。看到過許多的案例,孩子的墮落,麻木等等問題,都是因為家庭缺少愛,試想一個孩子連自我的父母和家人都不愛,他還會去關心體貼陌生人嗎?所以,必須要給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活,讓我們的孩子都能歡樂無憂的生活。
(二)及早讓孩子學會自我的事情自我做培養孩子的勞動習慣
漠漠剛會坐的時候,我們就已經把她放在凳子上和家人一齊吃飯,雖然那個時候她還不能自我吃,可是我們堅持讓他看我們大人是怎樣用餐的,所以慢慢的漠漠自我就學會吃了,並且是很早就學會拿筷子吃飯,家裡只要能讓他做的事情,都是堅持讓他自我做,比如掃地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。許多家長認為孩子那麼小能幹什麼呀,還不是越幫越忙,其實做不好是肯定的,可是只要他參與就好,如果你總是阻止他幹活,他就會覺得媽媽不需要我,久而久之他就不再願意幹了。並且勞動習慣的培養會讓他更珍惜他人的勞動成果,比如說自我玩的玩具不要亂放,垃圾不亂丟等等。
(三)多鼓勵誇獎孩子
孩子的自尊心也是很強的,有時候一句責備的話能讓他難受很長時間。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足。比如孩子幫家長擦桌子了,家長就要使勁的誇一誇孩子,說:你真棒!真勤快!誰也沒有x懂事。這樣孩子會十分高興,還有可能去之後幫忙拖地了。
(四)找些表現好的小朋友作為孩子的榜樣
孩子之間攀比心很重的,當別的孩子做什麼,往往他就做什麼。所以在教育孩子時,不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個榜樣。比如孩子經常賴床,家長能夠說:小明天沒亮就起床背詩了,人家可厲害了,沒人趕得上他。這樣孩子受到激勵,會精神起來,要和小明比比誰起床早。
(五)營造孩子的學習環境培養孩子的學習習慣
有一段時間家裡人看電視看的多點,漠漠也跟著看電視看多了,之後覺得不能再這樣,所以此刻家裡人都學會看書,即使不看書也會看報紙,這樣漠漠也跟著學會了閱讀,雖然時間堅持不了多久,可是習慣是慢慢培養的,一點一滴累積起來就會好的。俗話說,行千里路勝讀萬卷書,所以只要有時間還是會帶孩子多出去走走,在大中學習知識更能讓孩子理解。雖然教育專家都不提議孩子那麼小就學唐詩古詞之類的,可是我覺得雖然孩子還不懂,可是多讀點這類的詩詞能培養孩子的美感和。至於兒歌音樂之類的,多讀多聽肯定是有好處的,關鍵是漠漠很喜歡這些,我覺得培養是最重要的。
D. 中央一台如何培養孩子的學習習慣
一定要從小培養孩子的學習習慣 ,養成讓孩子多讀書的好習慣 ,家裡給孩子布置一個溫馨的書房 ,擺上各種各樣對他發展有益的書 ,激發孩子的閱讀興趣
E. 中央1台《如何培養孩子的學習能力的學習方法》觀後感2019年6月15日的早上8:00直播
方法一:為孩子創造良好的學習氣氛
良好的家庭氛圍,對於孩子的影響是不可估量的。父母通過自己的行為,為孩子營造勤奮好學的家庭氛圍,讓孩子從小產生學習的興趣,這樣才能使他們主動拿起書本,主動地追求知識,真正地學會學習。
父母想要讓孩子專心學習,首先自己要安靜下來,在孩子學習的時候,不要分散孩子的注意力,如不看電視、不大聲說笑,選擇安靜的活動,如看報紙、看書等,讓孩子在父母的潛移默化中,學會專心致志地學習。
父母最好為孩子准備一個獨立的書房,給他提供安靜的學習環境。一間獨立安靜的書房,容易讓孩子靜下心來,把心思放在學習上,不受外界無關信息的干擾,因此學習效果也更佳。
此外,父母應該努力幫助孩子排除學習的干擾因素,例如,規定孩子不能把玩具帶進書房,寫作業時不要接待朋友或同學。
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方法二:激發孩子的學習動機
學習動機是孩子自覺主動學習的內驅力,培養孩子的學習能力,需要從激發孩子的學習動機入手。
孩子對事物的好奇心強烈,就會積極地探索學習方法,從而提升自己的學習能力;相反,如果對周圍的事物不感興趣,就不會激發起學習的慾望。因此,要想激發孩子的學習動機,就要先激發孩子的好奇心。
父母可以多向孩子展示學習的前景,使孩子對未來充滿信心,這樣孩子才會為了實現自己的目標不斷學習,提高自主性。
F. 教育台如何培養孩子的興趣
教育台要想培養孩子的興趣就要列出很多的科目。比如音樂比如跳舞比如下棋。還有詩歌朗誦。書法等等。讓孩子針對自己的興趣愛好,選擇其中的一個。然後每一門興趣愛好都有一名老師來培養。還可以引導孩子在某一個興趣上。產生愛好。
G. cetv1中國教育電視台一套直播如何培養孩子的
對於孩子的培養應該結合自己的家庭實際情況,不是專家說的就是一定正確。只有適合自己的才是對的。
H. 如何教育孩子養成良好生活習慣
如何教育孩子養成良好生活習慣
首先是家庭內部(父母、祖輩及家中的其他人)對孩子的要求要一致,如培養孩子不隨便吃零食的習慣,如果父母嚴格要求而爺爺奶奶放縱,那是不可能培養起好習慣的。
其次是家庭與幼兒園的教育要一致。現在,不少孩子在幼兒園里能自己吃飯、自己穿衣,一到家中則判若兩人。如果孩子在家、在園表現不一,就說明還沒有養成好習慣,也反映出家園在這方面未能很好配合。如果家庭與幼兒園彼此密切配合,就能取得較好的效果。
立規矩
家長要根據孩子的年齡特點,適時為孩子立規矩。中央電視台的《生活空間》欄目中曾報道過一名五歲兒童生活很有條理,自己的玩具櫃、小書架、抽屜等都是自己主動整理,小小的年紀已初步養成了愛整潔、愛勞動和有條理的良好習慣,令人稱贊。從報道中得知,自孩子兩歲開始母親就對他立下規矩,要求他玩完玩具必須收回原處,若不收,媽媽就將玩具沒收。正是由於這位母親注意立規矩並嚴格要求,孩子才逐漸養成了自己的東西自己整理和愛整潔、有條理的好習慣。
方法對頭
培養幼兒良好習慣要依據孩子的年齡特點,採用相應的方法。對於幼小兒童應使用孩子喜聞樂見的方法來引導培養良好習慣。比如培養兩三歲的孩子玩完玩具收回原處的習慣。在開始訓練時,家長可以用游戲的口吻對孩子說:「玩具要回家了,你幫它找找家在哪兒,把它送回家去吧!」這就比乾巴巴地向孩子提要求效果好得多。當孩子把玩具收放好以後,家長要及時給予肯定和表揚,孩子受到稱贊後,下次定會再重復這種良好行為的。
堅持不懈,嚴格要求
習慣是在不斷重復中逐漸養成的一種比較穩定的行為傾向。因此,培養孩子良好習慣絕不是一朝一夕的事。作為家長不能想起來就要求一下,想不起來又聽之任之,要始終如一,持之以恆,日復一日地進行訓練,使孩子養成良好習慣。