A. 意大利语唱美声好听为什么都是拿意大利语唱的美声
因为美声（BEL CANTO)起源于17和18世纪意大利的强调自如、纯净、平稳的发声与灵活和准确的声乐技巧的歌剧唱法。所以 大多数的BEL CANTO 都是意大利文的。
B. 美声唱法的来源于哪里
“美声唱法”一词原出于意大利语bel canto，bel意为精美，canto意为歌唱，直译为美妙的歌唱，一般译为“美声唱法”。
C. 我是声乐初学者 美声的 我老师为什么让我唱意大利歌曲
美声唱法就是发源于欧洲，意大利语最适合唱美声，学声乐的都希望能多唱意大利的歌曲或歌剧，你还怕麻烦，还是别唱美声了，改民族吧
D. 为什么学音乐要学意大利语
是这样的。声乐系的学生，尤其是美声专业一般都要学习意大利语语音，请注意是意大利语语音，因为专科音乐学院的声乐系美声专业学生的就业方向主要是表演，这就不仅仅是一般声乐表演，而且是包含歌剧。而传统歌剧，一般都是用意大利语、法语和德语。就我所知，几所着名音乐学院都有开设意大利语音、法语语音、德语语音课，主要是服务于歌唱，至于能否和意大利人对话，一般来说，还不行，还需要系统全面学习意大利语。所以，声乐专业的学生一般只会用意大利语、法语、德语来歌唱，而对话是另一个层面（更高层面）的问题。
广义的来说，所有学习音乐的人都要学习意大利语（音乐术语），而声乐专业的学生要深入得多，但离交流还有相当大的差距，毕竟只还停留在咬字、发音层面上。
E. 什么叫美声唱法
美声唱法这个词出自意大利语Bel canto，意思是精美、优美的歌唱。是一种着重声音华采优美，咏叹性重于朗诵性或戏剧性的歌唱方法。其显着特点在于通过人体解剖学倡导的一系列迫使发声机构以最精细和微妙的变化自我调整的方法，获得与人类语言有关的音质、强度、音色以及共鸣进行协调变化出乐感的声音，来积极参与音乐形象的表现，从美声技巧的效能中可以建立出这些概念。因此说，美声唱法注重发声的科学性，特别讲究声音，追求声音的光彩、力度和连贯、流畅、柔美。要求气息通畅，高、中、低三个声区统一，音域宽广，声音幅度大，嗓音中始终含有增强音响的“微颤”（Vibrato），即弦乐器上“揉弦”般的效果。颤动的幅度比其他唱法也大，声带及喉部肌肉的紧张度较其他唱法小一些。
美声唱法要求喉头下降，保持在吸气时的低部位，喉咙打开，特别要把喉咙低部打开，发音管拉长，稳定喉器。认为呼吸是歌唱的动力，开喉是发声的关键。
美声唱法讲究混合共鸣，强调整体歌唱感，整个声区充分发挥共鸣作用，要求声区统一，转换音区不能有痕迹，因此音量大，穿透力强，不必借助麦克风来扩大音响。民族唱法多用局部共鸣，允许中间换气，形成独特风格。
美声唱法，声音成管状，竖向运行，即声音从喉室发响后经过喉腔、口咽腔，往上通过鼻咽腔到上部共鸣腔体（鼻腔、额腔蝶腔）后再送出来。主张声音从后面上去到头顶，再从前面出来，有如抛物线，象投掷铅球一样，声音可穿透得更远，取得良好的高位置，反对声音直接从口腔唱出。
美声唱法由于上下声区贯通，音域展衍最快，一般能达到两个八度，甚至三个八度。
美声唱法要求声音圆润柔和，音色偏“暗”咬字部位稍靠后，元音讲究“圆”嘴巴呈圆形。
综上所述，美声唱法强调共鸣与音质，演唱偏于唱“声”，注重发声的科学性，歌者不易患声带疾病，但由于其来自异域，与本民族的审美观有些差异，因此还不能被广大民众普遍接受，是一种高雅和寡的声乐演唱形式，随着我国严肃音乐的推广，现在也逐渐被大家接受和欣赏了。
F. 什么叫美声演唱法
美声唱法来源于意大利语“bel canto”一词，意为优美的歌唱。美声唱法实际上是从西欧专业古典声乐的传统唱法发展起来的。从文艺复兴以后逐步形成美声唱法。当时的西方音乐更多是建立在多声部的教堂音乐、复调音乐基础上，唱法本身脱离不了宗教音乐的影响。歌剧的产生是美声唱法形成的直接原因，最初的歌剧以阉人代替女声来唱，由女中音代替男中音来唱，随着歌剧剧情的发展，一些情感激烈的戏剧性唱段，阉人的歌唱满足不了表达剧情激烈发展的需要，于是歌唱家们努力探索、钻研、改进自己的唱法，以适应剧情的需要，这样就产生了今天表现力丰富多彩的美声唱法。美声唱法不同于其他歌唱方法的特点之一，是它用了比其他唱法的喉头位置较低的发声方法，因而产生了一种明亮、丰满、松驰、圆润，而又具有一种金属色彩的，富于共鸣的音质；其次是它注重句法连贯，声音灵活，刚柔兼备，以柔为主的演唱风格。
G. 意大利语元音发声练习和美声唱法的关系及其重要性
资料一：意大利语的语音特点。因为几乎所有词都是以元音结尾，元音没有弱化现象，就算是非重读元音也是如此，另外双辅音是意大利语辅音发音中独特之处，所以发音练习时发音器官肌肉比较紧张，要求每一个元音和辅音都要非常清晰。
资料二：意大利的美声唱法特指其铿锵有力、明亮结实、带 金属的嗓音，穿透性和持久力强、高音豪不费经略的选战和优美抒情的风格。区别德国式、法国式、俄罗斯式等声乐学派。如多明戈，在我国奥运会上的演唱，其嗓音可谓金碧辉煌。
资料三：美声唱法是指真正意大利传统的声乐学派，是世界上一大学派。是所有歌唱家们公认的歌唱技巧的最高理想。现在我国上至中央台，下至地方台均有什么专业组业余组的“美声唱法大赛”，遍地开花，十分普及。这现象连外国朋友也深感惊讶！怎么在中国，美声唱法这么容易获得？不可理解，莫名奇妙！
资料四：美声唱法有一套发展嗓音的特别有效的练声方法，一般人不易学到，是被一些权威的老师所垄断的“秘方”。
资料五：我们学习美声可用意大利语的发音核心“咽音”来进行练习。这是林俊卿博士总结意大利语系创建的最佳学习美声的发音方法—咽音减嗓法。
H. 音乐学院声乐系要学习意大利语么
我正在学意大利语，我旁边的女生就是美声，
世界上大部分美声都是意大利语，因为只有意大利语能唱出那感觉，意大利语属于拉丁语系。
如果你对意大利语感兴趣，可以去学，学的懂最好，也会对你未来有帮助。
但是其实没有那么多时间或者只为了唱歌剧的话
——【只会发音就完全可以】，【但是最好掌握结构，比如重音的位置，这些都是平日语感和意大利人交流练出来的，不过你学歌剧应该不存在这个问题】
因为意大利语都是一般是辅音+元音的结构，拼着就能念出来，不像英语那么复杂，因为意大利语虽然是拉丁语系但是意大利人天生的艺术敏感度，为了好听，改变了许多在原有的拉丁语系上，而英语是年轻语种，许多单词直接照抄拉丁语系而未加修改。
我傍边的女生来北京学完了A1就回去了，她好像是安徽（我好像记得是南方的一个省）音乐学院大二的学生。
我介绍下意大利语的级别
初级
A1-入门 <你只要学到这里就可以
A2-简单日常<达到这个水平就富裕啦
中级
B1-稍微流畅
B2-意大利大学入学水平（能看懂文章）
高级
C1-翻译水平
C2-母语水平
欧洲标准的是300课时一级（A1-A2,B1-B2）
A1-大部分是150课时（比如我的语言培训学校）
费用大约3000-5000元之间。（我的学校是4500）
因为你主要为了【唱】，像我的语言培训学校有专门的【歌剧班】，其他的学校我不太了解了。
还有，如果你学了意大利语有大舌音【RR】的问题可以参考我的这个帖子：http://..com/question/75176747.html
里面有我详细的回答，如果你还有什么不明白的可以给我发站内信，我基本天天在线。
打了这么多字累死了，把分数给我吧！
呵呵，还有，完全真实！
I. 中国美声的演唱技巧
中国美声的演唱技巧介绍：
一、学习声乐的条件
要学好声乐，必须具备一定的条件，即具有良好的音乐素质、掌握相应的音乐基础知识和技能，有良好的嗓音条件。
1、音乐素质
音乐素质就是人在音乐方面敏锐听觉、鲜明的节奏感和良好的音乐感觉，就是我们常说的音准、节奏、乐感。一个人的音乐素质有先天的因素，也有后天的培养，而后天的因素是主要的。在音准、节奏和乐感方面有敏锐感觉的人，就具备了学习音乐的素质条件。
2、音乐的基本知识和技能
具有音乐素质的人要进一步学习音乐就必须学习音乐方面的基本技能和知识，音乐基本技能包括：视唱练耳、乐理知识、键盘乐器基础。视唱练耳是学习音乐的基础，要准确的听辨和视唱出音阶、音程、节奏、旋律必须学习视唱练耳。乐理也是学音乐的基础，学好相应的乐理知识，才能唱准、唱好歌曲。键盘乐器基础：键盘乐器和乐理知识的学习是相辅相成的，有了一定的键盘基础才能进行听觉训练和视唱练习。而发声练习等都离不开键盘乐器。
3、嗓音条件
一般人认为，学习歌唱必须要具有天然的好嗓子，这说法既有正确的一面，又有它的片面性、天然优美动听的嗓子是学习歌唱的有利条件，但有好嗓子不一定就能学好声乐，而许多成功的歌唱家在训练前并未显示天然优美的声音。
歌唱同说话的生理条件是完全相同的，但若完全用说话的状态来进行歌唱就不能体现歌唱的艺术特征。因为语音发音是下意识的“自然”发音，而歌唱发声是有意识的“非自然”发声，运用科学的发声方法有意识的锻炼发声器官，是可以从下意识地说话达到有意识的控制自如的歌唱发声状态的。因此，凡会说话的人，只要具备了一定的音乐素质，就可以学习歌唱。
学习应该包含两方面的内容：歌唱技能技巧的学习和声乐基础理论知识的学习。
1、声乐基础理论的学习
要具备一定的演唱能力，首先要懂得发声的生理机制，如了解歌唱器官的构造，歌唱发声的简单原理，声音的共鸣原理、共鸣腔的划分、共鸣腔的运用和声区的关系，运用共鸣的方法等。另外，在进行歌唱技能技巧的训练时，必须掌握歌唱的呼吸方法、呼吸的运用、了解呼吸的支点，常用的呼吸练习方法。学习识别声音的性质、声部的划分，了解美声、民族、通俗唱法特点及嗓音的保健等。学习了解声乐理论基础，可使自己练习时不盲目，目标明确。另外，再看看别人的声乐论着、声乐方面的录像、电视、录音等，都会给自己带来极大启发，对歌唱练习时大有好处，使自己少走弯路。
2、跟声乐教师学习
歌唱是一门技术性和实践性很强的学科，仅凭声乐理论和教学方面的文字资料去进行歌唱发声方面的学习和训练是非常困难的。因为文字很难准确表达歌唱技能技巧的内涵，加之个人生理条件、理解和领悟能力的差异，更增加了凭文字资料学习的困难。按书上说的方法练习发声、歌唱，练习者本人无法判断方法的准确性和声音效果正确与否，这样的练习不仅没有效果，而且很可能导致错误的歌唱发音。因此，学习歌唱时，特别是初学阶段，必须找经验丰富的声乐老师指导，按照老师的方法练习，并把自己练习中的体会、困难、收获、感觉等如实地告诉老师，以便于老师根据你的个人特点，教给学生准确度高、收效快的练习方法。学习时应注意多用脑子，少用嗓子。
三、歌唱训练内容
声乐训练有完整、科学、系统的训练方法。它包括：
1、呼吸的训练
歌唱呼吸是发声的动力，是歌唱的基础。没有良好的呼吸方法来控制和运用气息，就不可有优美悦耳的歌声。一切声音表演技巧都与呼吸有着不可分离的关系。克拉克在《论呼吸》中主张：歌唱者第一件事就是学习适当的呼吸。普利斯曼在他的《喉头生理学》中认为：呼吸是声音的生命力。我国传统声乐论着中说：“气者，音之师也。气弱则音薄，气浊则音滞，气散则音竭。”也说明了中外古今的歌唱者都十分重视呼吸在歌唱中的重要作用。
学习呼吸，首先要了解呼吸的方法。呼吸的方法有三种：
（1）上胸式呼吸。这种呼吸是一种用上胸控制呼吸的方法。它吸气量少而浅，仅及肺上部，易造成喉头与颈部周围肌肉的紧张，发出逼紧、干瘪、缺乏弹性的直声。这类现象在初学者特别是业余歌唱者身上较为多见。这是一种需要纠正的、不好的呼吸方法。
（2）腹式呼吸。这种呼吸是一种依靠软肋扩张、小腹鼓起和收缩的呼吸方法。它吸气
J. 为什么大多歌剧都是意大利文
意大利歌剧（OPERA）的起源，并不是一种突然而来的偶然现象，而是文艺复兴时期音乐艺术在各个领域发展的结果，正如人们所说：意大利歌剧是欧洲文艺复兴运动的产物。文艺意大利歌剧《乡村骑士》复兴运动始于意大利，后波及整个欧洲，自十四世纪末至整个十六世纪。这一运动是资产阶级以人文主义为指导思想与封建神权统治在文化和思想领域中的一场革命，它表现在科学、文化艺术的普遍振兴与繁荣，在自然科学方面，哥伦布和麦哲伦等人在地理上的新发现，伽利略对数学物理的新发明，使人对宇宙有了新的认识，在文学创作方面，使中世纪曾遭到摧残和遗忘的古代文化复活了，文学家们纷纷学习古希腊文、拉丁文，努力发掘、整理古典作品，学习研究古希腊罗马文化，就是为了反对封建意识形态和宗教神学，传播自己的意识形态，为自身的发展制造舆论。这时期的几大文豪如但丁、薄伽丘、莎士比亚等文学家的作品，都对神权政治、教会至上作了深刻地揭露和批判，并大力宣扬了人的聪明、智慧和力量，使人们重新评价自然和人类。在同一时期，意大利语从拉丁语、托斯卡那方言逐步发展为意大利官方语言和文学语言。正由于意大利语十分易于歌唱，这为意大利后来成为歌剧的摇篮、美声的故乡创造了条件。在绘画、雕塑、建筑方面，这个时期出现了大量的艺术家、建筑师，他们的艺术之精湛达到了空前未有的高峰，如：米开朗基罗、达芬奇、拉斐尔、贝尔尼尼等人及他们的门徒，给罗马、佛罗伦萨增添了数百个宫殿和教堂，给城市胜景缀满了新颖壮观的屋顶、钟楼，建筑了圣彼得大教堂及前面的廊柱，给罗马、佛罗伦萨勾画出了今天所具有的面貌，还有很多艺术家云游四海，尤其是在欧洲一带建筑皇宫、教堂；规划城市、街道、园林、游廊和喷泉。他们所完成的每一件作品都表现出喜爱戏剧性的迷人的艺术效果，这种效果随着岁月的不断流逝而越来越引人入胜，成为人间见所未见的最古艺术效果。随着文艺复兴时期科学和文学艺术、绘画、雕塑、建筑艺术的繁荣和发展，音乐艺术领域也同样十分活跃，充满了生气。十五、十六世纪，尤其是十六世纪，音乐家们创作了许多无伴奏的多声部声乐作品，特别是三、四个声部或五个声部的作品。这时期在宗教的经文歌和世俗的歌曲中，复调音乐家们得到了充分自由的发挥，创造了他们自己的主题，并竭力使这些主题与他们配以音乐的诗文相交融。虽然它们并无戏剧的特点，仅适合于叙事或抒情的需要，但就这方面而言，以此推进了声乐艺术的运用，并在一定程度上为有伴奏的单声部音乐和戏剧音乐的创造者们开拓了道路。而且，音乐家们不仅在音乐美学、节奏、调式、对位组合以及乐器等各个领域的建立和研究方面取得了很大的成绩，尤其还创作了许多配入音乐的田园剧、牧歌剧、狂欢节的演唱、幕间表演剧，还有悲剧、喜剧等戏剧表演形式.来自网络词条《意大利歌剧》