A. 中国教育电视台《小小演说家》举办“公益直播课”--《清华学霸教你如何高效学
该节目于2017年1月8日起在中国教育电视台一套播出,爱奇艺、优酷同期播出。
一经播出之后,反响巨大,不仅引发全社会关注,带来一系列热议的话题,同时也受到了社会的深度关注。
《小小演说家》是2016年由中国教育电视台与国大华闻传媒联合出品的全国首档少儿口才养成教育节目。
2017-2019年在中国教育电视台一套播出,2020年荣获国家广播电视总局颁发政府大奖——中国电视艺术最高奖第二十六届中国电视“星光奖”提名奖。
该栏目旨在培养中国少年儿童语言表达能力,从说话之道培养孩子们的自信独立的特性,为中国少年儿童树立新的榜样。
《小小演说家》作为一档少儿口才养成教育节目,自播出以来受到广泛关注,尤其是受到青少年家庭父母的广泛关注与支持。电视播出收视率与网络播出点击率成绩喜人。
在北方一些学校《小小演说家》节目成为孩子假期必看的作业,节目内容得到了当地教育局、教委的肯定与支持,将《小小演说家》的演说活动带进校园。
陪伴《小小演说家》走过三季的还有优秀的明星导师与助阵大咖,《小小演说家》导师有周群、曹颖、瑶淼、白凯南等明星、主持人。
助阵大咖有播音界泰斗铁城老师,“知心姐姐”卢勤、中国公安大学王大伟教授,着名播音艺术家葛兰老师,中国传媒大学教授赵秀环老师。
这些明星嘉宾与老师不断针对小选手演讲中提出的诸多教育或专业问题给予点评和建议,常常鞭辟入里,一语中的,给孩子及其家长老师诸多有益的启示。
第二季节目美兰德黄金档综合排名第四,第三季美兰德数黄金档综合指数排行第三。
节目相关话题网络浏览总量超过3亿,搜索引擎相关搜索内容超过300万次,节目内容在腾讯视频的播放总量为4500万次以上。
今日头条短视频播放总量超过1000万次,曝光总量为4500万人次,微博总浏览量超2.1亿。《小小演说家》节目以优质内容影响着越来越多的孩子成长。
这次《小小演说家》入围中国电视最高奖“星光奖”是对整个节目制作团队的肯定,也是在这个竞争激烈的电视行业中给予制作团队最大的鼓励。
这是荣誉与肯定,也是责任与鞭策,《小小演说家》团队不忘初心,踏上新征程。
B. 如何培养孩子的学习习惯与方法中国教育
你好,学习习惯的培养不是一朝一夕一天两天就能完成的,它是一个系统工程,需要家长的耐心,需要孩子的坚持,需要家长孩子的共同努力。
从培养学习习惯的难度上来说,幼儿时期最小,最佳时期就是在孩子从幼儿园到小学阶段。这个时期的孩子,年龄幼小,对外界事物的理解判断能力还十分有限,他们的安全感完全来自于家长,对家长的话言听计从,百依百顺,家长就是孩子们心目中最可信赖的人。
家长一定要充分利用好这段时间,尽可能早点帮助孩子养成良好的学习习惯,从而为孩子的学习添砖加瓦。
家长试试这样做,多少都会有比较好的效果:
1.第一步必须培养孩子的时间观念。要让孩子懂得,学校的学习都是严格按照时间划分的,不同时间段学习不同内容,什么时间段该做什么,都有明确的规定。
孩子上学,必须要严格遵守学校的规定,按时上学放学,不能迟到早退,不能在作业没有完成的情况下,就自顾自去玩耍。
每天老师布置的作业,都必须要在当天全部完成,不能耽误,必须要按照老师的要求,做好复习整理资料的工作。
2.第二步就是要求孩子每天晚上放学回来,必须要复盘当天所学知识,有问题要及时解决,不能留过夜,家长在一边帮助孩子复习回忆巩固所学知识。
3.在教材之外,家长购买一些经典文学着作,经典古诗词,帮助孩子阅读理解,积累词汇量,找到学习写作的语感,慢慢提高自己独立写出小作文的实力。
4.周末两天也不要放松,家长抽空陪着孩子去图书馆看书,在那种书香气息的熏陶中,慢慢培养起孩子对阅读书籍的兴趣。
长期日积月累,孩子良好的学习习惯就能慢慢培养出来了。
C. 中国教育电视台寒假家长教育第一课征文怎样写
q我们常说,“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校,父母是孩子第一任且永不卸任的教师。”正是经过家庭教育,家长把自我崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活潜移默化地传授给下一代,并将伴随孩子走完全部人生旅途。
(一)首先是营造良好的家庭环境
家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自我。如果缺少家庭的关爱,会让孩子变得越来越冷漠,越来越自私。看到过许多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自我的父母和家人都不爱,他还会去关心体贴陌生人吗?所以,必须要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子都能欢乐无忧的生活。
(二)及早让孩子学会自我的事情自我做培养孩子的劳动习惯
漠漠刚会坐的时候,我们就已经把她放在凳子上和家人一齐吃饭,虽然那个时候她还不能自我吃,可是我们坚持让他看我们大人是怎样用餐的,所以慢慢的漠漠自我就学会吃了,并且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自我做,比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是肯定的,可是只要他参与就好,如果你总是阻止他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之他就不再愿意干了。并且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果,比如说自我玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等等。
(三)多鼓励夸奖孩子
孩子的自尊心也是很强的,有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了,家长就要使劲的夸一夸孩子,说:你真棒!真勤快!谁也没有x懂事。这样孩子会十分高兴,还有可能去之后帮忙拖地了。
(四)找些表现好的小朋友作为孩子的榜样
孩子之间攀比心很重的,当别的孩子做什么,往往他就做什么。所以在教育孩子时,不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个榜样。比如孩子经常赖床,家长能够说:小明天没亮就起床背诗了,人家可厉害了,没人赶得上他。这样孩子受到激励,会精神起来,要和小明比比谁起床早。
(五)营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯
有一段时间家里人看电视看的多点,漠漠也跟着看电视看多了,之后觉得不能再这样,所以此刻家里人都学会看书,即使不看书也会看报纸,这样漠漠也跟着学会了阅读,虽然时间坚持不了多久,可是习惯是慢慢培养的,一点一滴累积起来就会好的。俗话说,行千里路胜读万卷书,所以只要有时间还是会带孩子多出去走走,在大中学习知识更能让孩子理解。虽然教育专家都不提议孩子那么小就学唐诗古词之类的,可是我觉得虽然孩子还不懂,可是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和。至于儿歌音乐之类的,多读多听肯定是有好处的,关键是漠漠很喜欢这些,我觉得培养是最重要的。
D. 中央一台如何培养孩子的学习习惯
一定要从小培养孩子的学习习惯 ,养成让孩子多读书的好习惯 ,家里给孩子布置一个温馨的书房 ,摆上各种各样对他发展有益的书 ,激发孩子的阅读兴趣
E. 中央1台《如何培养孩子的学习能力的学习方法》观后感2019年6月15日的早上8:00直播
方法一:为孩子创造良好的学习气氛
良好的家庭氛围,对于孩子的影响是不可估量的。父母通过自己的行为,为孩子营造勤奋好学的家庭氛围,让孩子从小产生学习的兴趣,这样才能使他们主动拿起书本,主动地追求知识,真正地学会学习。
父母想要让孩子专心学习,首先自己要安静下来,在孩子学习的时候,不要分散孩子的注意力,如不看电视、不大声说笑,选择安静的活动,如看报纸、看书等,让孩子在父母的潜移默化中,学会专心致志地学习。
父母最好为孩子准备一个独立的书房,给他提供安静的学习环境。一间独立安静的书房,容易让孩子静下心来,把心思放在学习上,不受外界无关信息的干扰,因此学习效果也更佳。
此外,父母应该努力帮助孩子排除学习的干扰因素,例如,规定孩子不能把玩具带进书房,写作业时不要接待朋友或同学。
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方法二:激发孩子的学习动机
学习动机是孩子自觉主动学习的内驱力,培养孩子的学习能力,需要从激发孩子的学习动机入手。
孩子对事物的好奇心强烈,就会积极地探索学习方法,从而提升自己的学习能力;相反,如果对周围的事物不感兴趣,就不会激发起学习的欲望。因此,要想激发孩子的学习动机,就要先激发孩子的好奇心。
父母可以多向孩子展示学习的前景,使孩子对未来充满信心,这样孩子才会为了实现自己的目标不断学习,提高自主性。
F. 教育台如何培养孩子的兴趣
教育台要想培养孩子的兴趣就要列出很多的科目。比如音乐比如跳舞比如下棋。还有诗歌朗诵。书法等等。让孩子针对自己的兴趣爱好,选择其中的一个。然后每一门兴趣爱好都有一名老师来培养。还可以引导孩子在某一个兴趣上。产生爱好。
G. cetv1中国教育电视台一套直播如何培养孩子的
对于孩子的培养应该结合自己的家庭实际情况,不是专家说的就是一定正确。只有适合自己的才是对的。
H. 如何教育孩子养成良好生活习惯
如何教育孩子养成良好生活习惯
首先是家庭内部(父母、祖辈及家中的其他人)对孩子的要求要一致,如培养孩子不随便吃零食的习惯,如果父母严格要求而爷爷奶奶放纵,那是不可能培养起好习惯的。
其次是家庭与幼儿园的教育要一致。现在,不少孩子在幼儿园里能自己吃饭、自己穿衣,一到家中则判若两人。如果孩子在家、在园表现不一,就说明还没有养成好习惯,也反映出家园在这方面未能很好配合。如果家庭与幼儿园彼此密切配合,就能取得较好的效果。
立规矩
家长要根据孩子的年龄特点,适时为孩子立规矩。中央电视台的《生活空间》栏目中曾报道过一名五岁儿童生活很有条理,自己的玩具柜、小书架、抽屉等都是自己主动整理,小小的年纪已初步养成了爱整洁、爱劳动和有条理的良好习惯,令人称赞。从报道中得知,自孩子两岁开始母亲就对他立下规矩,要求他玩完玩具必须收回原处,若不收,妈妈就将玩具没收。正是由于这位母亲注意立规矩并严格要求,孩子才逐渐养成了自己的东西自己整理和爱整洁、有条理的好习惯。
方法对头
培养幼儿良好习惯要依据孩子的年龄特点,采用相应的方法。对于幼小儿童应使用孩子喜闻乐见的方法来引导培养良好习惯。比如培养两三岁的孩子玩完玩具收回原处的习惯。在开始训练时,家长可以用游戏的口吻对孩子说:“玩具要回家了,你帮它找找家在哪儿,把它送回家去吧!”这就比干巴巴地向孩子提要求效果好得多。当孩子把玩具收放好以后,家长要及时给予肯定和表扬,孩子受到称赞后,下次定会再重复这种良好行为的。
坚持不懈,严格要求
习惯是在不断重复中逐渐养成的一种比较稳定的行为倾向。因此,培养孩子良好习惯绝不是一朝一夕的事。作为家长不能想起来就要求一下,想不起来又听之任之,要始终如一,持之以恒,日复一日地进行训练,使孩子养成良好习惯。